國小作文4篇 “從想象到實現：國小生的創意之旅”
國小作文是指國小生在學習階段中書寫的作文。國小作文不僅是語文課的重要組成部分，而且也是孩子們提高表達和思考能力的重要途徑。國小生的作文內容可以涉及日常生活、觀察感受、人物描寫等多個方面。優秀的國小作文能夠展現出國小生的想象力和創造力，有助於他們養成良好的寫作習慣。
第1篇
在外求學已有好幾個年月，一開始來到城市的時候，適應不了這裏的一切，繁重的學習，和一些生活上的瑣事都讓我感覺到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什麼東西所禁錮着，永遠的掙脱不了，永遠的逃不出去。
漸漸的習慣了這裏的生活，習慣了這裏的一些滴滴點點，習慣了這裏我所能盡力習慣的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是這裏的空氣。這便更加讓我有着對家的思念，對故鄉的魂牽夢繞。
每每夢裏都能看到小時候的我和小夥伴們奔跑的身影，看見爺爺奶奶慈祥的面孔，看見粼波微蕩的池塘，看見低頭吃草的羔羊，
這一切的一切都是那麼的美好，又是那麼的觸不可及。
我坐上車了，車緩緩的行駛着，我知道，大概一個小時就能到我的家鄉。我緩緩的下車，緩緩的行走，我看見了故鄉石子路兩旁的白楊樹，看見了白楊樹上新抽出的綠芽，看見了樹下還未盛開的小花，看見了路邊的草堆，看見了糞坑。我習慣這裏的一切，瞭解這裏的.一草一木，我呵護過這裏的一花一樹，我踏遍過這裏的一石一土，我看遍過這裏一田一地，一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近，我知道誰家有幾條狗，我知道誰家的狗最兇誰家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰家的園子裏都種着一些什麼菜。我爬過我們村的每一個草堆，上過每一個茅房。我在每一個池塘都掉過蝦子，我在每一塊田裏都踩過跑過，我上過每一棵能在上面休息的樹，我蕩過每一個鞦韆，我和我們村的每一個孩子都打過架，我和他們每一個人玩的都很好……
我能記住每一件事，我能夠記住每一個人，能看見我看見的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉的天空中翱翔過，馳騁過，愛過，恨過……
其實，我並沒有離開過它，我在我的故鄉生活的很好。
第2篇
時光穿不斷，流逝在指尖，歲月悠悠，時間悄悄走過。六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
六年啊，六年啊！六年的國小時光，被我深深地刻錄成了一個光盤，在不經意間，時間在指尖流轉間，今天，我在這裏輕輕地倒帶。
同學你還記得我們一起徒步走向學校的情景嗎？你還記得當時兩排的木棉樹嗎？你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎？你還記得第一次我抄你作業而被老師罰站的情形嗎？你還記得我和你偷偷談論我們班一個新來而又帥氣的男老師嗎？你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對於你們來説只是平常的事，但是對於我確實不可缺少的回憶，因為有你們的陪伴，才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的國小生活，同時因為你們的支持，才能讓我勇敢的面對不可預知的.困難。
老師您還記得一個總是經常在你課後問你很多問題的學生嗎？您還記得曾經焦急送一位急性腸胃炎的學生去醫院嗎？您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅持給我們上課嗎？……老師可能你不記得這些事，但是這些卻永遠地留在我的腦海裏、記憶裏，讓我從心裏尊敬、愛戴你們，因為你們像園丁的勤勞，才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請允許我真誠地對你們説一句：老師們辛苦了，感謝你們六年來的栽培。
現在我離開母校奔走於另一間學校，但是我不會忘記老師們六年的諄諄教導，不會忘記同學們六年真摯的友誼。
當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。
回頭看，他們的身影不曾走遠，因為他們在背後默默支持着我，讓我更有信心迎接未知的生活。
第3篇
清晨的陽光穿透薄霧，將光輝撒進屋子裏，如慈母的目光，關注着這個即將甦醒的世界。
洗漱過後，我依舊像往常一樣推開媽媽的房門，躡手躡腳地走進去，想要將媽媽喚醒，卻只看到仍在睡夢中的妹妹。
媽媽出門了。我想到了早餐，下意識地想要打電話催促她回來。但轉念一想，或許她是有什麼要緊的事，現在打給她會打擾到她。於是放棄了這個念頭，往廚房走去。
但這的確是我第一次單獨一人做早餐。雖然心中有些沒底，可我不想退縮。我在腦海裏一遍遍搜索着自己大概會做的主食，回想着製作的過程，確定在步驟上沒有什麼遺漏，才從冰箱裏拿出一屜餃子和一袋麪粉，開始動手。
我在腦海裏再次確認製作步驟，然後燒了一小鍋水。水開了，把餃子倒了下去。然後，拿出一個小臉盆，倒進一些麪粉，加水攪拌成麪糊，倒在電餅鐺上煎麪餅。做這些事情的時候我沒有覺得生疏，反倒覺得一切都很自然。
陽光透過窗户照進來，跟着我，我走到哪，它撒到哪。
妹妹醒了，她的呼喚打破了清晨的寧靜。我幫她穿衣，洗臉，安撫她找不到媽媽驚惶的心情，彷彿我就是媽媽。
我帶着她下樓，讓她坐在凳子上，然後從鍋裏把煮好的餃子撈出來，把煎好的'麪餅端到桌子上。
看着妹妹吃東西時那稚氣的樣子，我猛然覺得自己長大了，不再凡事依賴媽媽，我可以自食其力，還能照顧妹妹。
這時，門外傳來一陣熟悉的腳步聲，媽媽回來了。她看到冒着熱氣的早餐和乖巧的妹妹，欣慰地笑了。
太陽已經升高，陽光照在我們身上暖暖的，如媽媽的微笑。
第4篇
今天是我們最風光的一天，也是最開心的日子，因為今天是學校十二週年的校慶運動會。
一大早，大家趕忙到外掃區撿垃圾，為了要迎接校慶活動的開始。當一切準備就緒，所有學生一聽到進場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動作。緊接着會場進場，所播放的音樂可是上屆畢業的學長姐創作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是七年級年級的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學校的.舞蹈隊表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創意十足。九年級年級的學長姐則是表演勁歌熱舞的綵球，他們一邊舞動身體，一邊變化隊形，常讓人驚喜連連。
之後是各年級的趣味競賽上場。九年級年級的趣味競賽項目是“同心協力”，全班班級同學必須手拉手，由第一位班級同學由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個班級同學傳，最後一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽。活動進行當中，總有不順暢的時候，但我們總能有驚無險的通過考驗，得到第三名。
中午時，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養精蓄鋭後，準備迎接下午的團體接力比賽。
到了下午，當“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級同學都奮力的向前衝，想拔得頭籌。原本我們班落後領先班級許多，但因為最後一棒的飛毛腿—高偉翔跑得像風一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達終點時只以一步之差屈居第二名。他跑完之後，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運動會是我轉到新學校後所參與的第一次運動會。在閉幕典禮時，校長誇讚大家表現得很有運動家精神，之前的努力與付出真是沒有白費呀！
