畫龍點睛讀書心得範文6篇 "觸動心靈，翻開智慧之門：書籍點化，心靈點亮"

本文將為您介紹一篇精選的畫龍點睛讀書心得範文。無論是在職場中還是個人成長道路上，讀書都是不可或缺的源泉。通過閲讀，我們可以汲取智慧的精髓，領悟人生的真諦。這篇範文將帶領讀者深入探索畫龍點睛的魅力，讓大家在閲讀中收穫更多啟示與感悟。

第1篇

樑朝時，有座安樂寺氣勢宏偉，金碧輝煌，這天，一面畫壁裏三層外三層擠滿了人，大家都抬着腳努力向裏看，原來是寺裏的方丈請來了有名的畫師張僧繇在畫壁上作畫呢！

張僧繇真不愧是名聲遠揚的繪畫大師，才過了一會兒，四條漂亮而又幹淨的龍就出現在大家眼前，那些畫的真是很好，就像活了一樣，哇，太好了，人羣中讚歎聲一片。可是，有位老先生走到壁畫前左看右看，突然大聲説畫師這四條龍畫的的確好看，可是為什麼不點眼睛呢？

大家仔細一看，是啊，四條龍的眼眶都空着呢？大家覺得不點上眼睛不完美，便齊聲説畫師快點上眼睛吧！張僧繇轉過身來，面對大家微笑着説，諸位，我畫龍從來不畫眼睛，要不然龍就飛走了。那位老先生搖搖頭，這怎麼可能呢？太荒唐了，我不信，大家也七嘴八舌地叫了起來，我不信我不信，這樣方正對張僧繇説，你就給兩條龍點上眼睛，給大家開開眼界吧！張僧繇説畫就畫吧！只不過大家看到龍飛起來的時候不要嚇到，説完，他舉起畫筆，給兩條龍點上了眼睛，剎那間，烏雲翻滾了起來，電閃雷鳴，雷聲響起來，真嚇人，大家一下子都呆住了。隨着閃電的雷鳴，兩條點眼睛的龍突然從牆壁上飛了出去，人們被突如其來的情景嚇的魂飛魄散，等龍飛走以後，大家才慢慢的緩過神來他們看了看，牆上只剩下兩條沒有點上眼睛的龍了。

這個故事造的的確有點誇張，龍怎麼可能畫的好看，就從牆上飛起來呢比，畫龍點睛被人們看作是對畫畫非常棒的人表示贊別的一個詞。

第2篇

上個學期我們在學校的指導下讀了《成語故事》，直到今天我還能記住《畫龍點睛》這個成語，因為我從這個成語中學到了道理。這個故事主要講了張僧繇是樑朝著名的畫師。

有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的牆壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現在牆壁上。這時，皇帝發現這兩條龍都沒有眼睛，皇帝就問張僧繇這是為什麼？

張僧繇回答説：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的。”大家不信，皇帝一定要他畫上眼睛，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。剎那間電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。我從這個故事知道：説話，辦事一定要認真才能要做的事情表現更好。

第3篇

這個成語故事描述的情況很是奇幻，畫在牆壁上的龍圖案怎麼可能因為點睛之筆而化影成真呢？很顯然，這是一種文學藝術上的誇張寫法，突出表現出了事業成功需要關鍵一步。倘若關鍵一步能夠做到位，那麼就可以讓事業發生質的變化。

因此我們也可以把畫龍點睛的成語意義理解為是把握關鍵、質的飛躍。現實生活中，這樣的道路處處都在體現：

許多同學都在教室裏認真讀書，為的是會考大學聯考的成績。而平時的努力大家都看似差不多，就要在最後的考場當中角逐，一考見分曉。而這最後的一考也是關鍵一步，倘若考好就是金榜題名、光宗耀祖，倘若考差就是名落孫山、前途堪憂。

一個人辛苦修建一座房屋，房屋在沒有修建之前外部是用塑料網布包裹的，外表也是水泥磚牆，顏色黯淡。但是等到屋子修建完工之日，外牆瓷磚鋪面之時，一座嶄新的屋子呈現在世人眼前那真是光彩耀人了。

奧運百米冠軍博爾特是百米賽跑的世界紀錄保持者，他雖然苦練賽跑，可是如果沒有在2008年的北京奧運會那樣的精彩表現，他恐怕也不會獲得向如今這麼高的知名度。

而作為一名學生，我從這個故事當中最終還是意識到成功雖然是一點一滴努力積累的過程，但是也需要在關鍵的時刻把握出色。

第4篇

有一次，張僧繇到了一個叫安樂寺的地方，他在牆上畫了四條沒有眼睛的龍，大家看了哈哈大笑説：“這四條龍怎麼沒有眼睛呢？”他回答説:“這些龍一旦畫上眼睛就會飛走的。”他剛給兩條龍畫上眼睛，天空就電閃雷鳴，兩條蛟龍騰空而起，大家都驚呆了。

這個故事表明畫畫時關鍵的一兩筆會使它們立刻生動起來，也比喻在關鍵地方簡明扼要地點明要旨使內容生動傳神。

第5篇

有個人來到古廟裏，看見一位老和尚在牆上畫了兩條龍，兩條龍都沒有眼睛。人就問為什麼不畫眼睛？老和尚説：“畫上眼睛，龍就飛走了！”人就不信，老和尚給一條龍畫了眼睛，龍就飛上天了。

我讀了這則寓言故事感想是：我以後説話寫作文時，在關鍵的.地方加上精闢的語句，使內容更加生動傳神。這樣我的作文就會有進步，就會寫得更好！

第6篇

今天，老師給我們講了畫龍點睛這個成語故事。老師講完之後説：“我本想邊講故事邊在黑板上畫條龍，可我練習了好多次都沒有畫成。”毛老師看起來挺不好意思的，“所以，我就在電腦上搜了兩條龍。”説着，手裏就拿起一瓶膠水，把膠水塗在紙的背面，貼到黑板上。哇塞，那兩條龍騰雲駕霧，很是威風。

老師説要找一個白雪公主要一個白馬王子上來給龍添上眼睛。幾位男生就互相指，看起來都不想上去。老師説：“你們不主動，就讓我來挑吧！”同學們一個個好像很緊張的樣子，生怕挑住自己。“毛偉超和汪博熙你們兩個上來吧！”他們兩個不情願地走上講台，拿起筆就準備去畫，“不行不行，還得捂上眼睛呢！”毛老師笑着説，他們兩個頓時慌張起來，急忙去看龍，用手量一量，可老師動作更快，不容分説地把他們的眼睛捂上了，“啦啦隊可以給他們指方向！”老師大聲説。

開始畫了，同學們有的説往左，有的説往右，甚是激烈。沒想到這兩個同學真給大家爭氣，竟然都畫得不錯，我們每個人都得到了一個貼畫。

有些事情，看似很難做到，但只要敢於嘗試，找對方法，還是會成功的，今天的收穫真是不小啊！