活動計劃模板彙總2篇 活動策劃大全：高效計劃模板彙總

本文將彙總各類活動計劃模板，為您提供便捷且高效的工作方式。無論您是組織一次會議、舉辦一場培訓還是規劃一次團建活動，我們精心準備的模板能夠幫助您節省時間和精力，同時確保活動的順利進行。無論您是初學者還是經驗豐富的組織者，這些模板都能滿足您的需求，讓您輕鬆規劃每一項活動。我們相信，本次活動計劃模板的彙總將為您的工作帶來極大的便利。

第1篇

為了進一步貫徹落實《省教育廳、省科技廳關於組織中國小生參加“科普宣傳週”宣傳教育活動的通知》精神，培養國小生創新能力，增強科學創新精神，全面推進素質教育，我校決定開展“科普宣傳週”活動。

圍繞“節約資源，保護環境，保障健康。”的內容。堅持貼近農村學生的生活實際，開展豐富多彩的活動。

1、5月14日下午學校召開“科普宣傳週”師生動員大會。

2、各年級科學教師利用科學課組織學生集中觀看《我愛科學》和《身邊的科學》等科教宣傳光碟。

3、組織五、六年級學生參觀堤龍林場盆景培育園，請技術人員講解盆景養護及栽培技術。

4、組織三、四年級學生參觀大型養雞場，請技術人員講解養雞及飼料的配製技術。

5、組織一、二年級學生參觀江蘇焦點農業科技有限公司，請科技人員講解有機糧食的.種植技術。

6、積極組織學生參加書畫、科技小製作和小發明的評比活動。

第2篇

以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2. 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

1. 建好紅領巾廣播台。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學生的評比 ，使得隊員擁有高尚的`思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3. 抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動 ，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發展。

1. 開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行

3. 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”的活動。

2.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志願者環保活動;進行一次義務

1.慶祝國際兒童節系列活動。——校園禮儀風采展示活動