放風箏作文5篇 風箏翱翔，心靈升騰

放風箏是一項古老而受人喜愛的活動，不僅能夠帶給人們愉悦的享受，還能展現人類勇氣和智慧的結晶。本文將為您帶來關於放風箏的作文，希望通過這些作文的分享，讓讀者感受到放風箏的樂趣與美好。

第1篇

星期六的下午，躲了好久的太陽終於露出了笑臉，於是我和好朋友唐瑞一起到沿江風光帶去放風箏。

我們去雜屋裏拿好風箏，然後爸爸開車到沿江風光帶去。爸爸開車開得好快，碰巧路上有一個塑料袋，爸爸一衝過去，袋子“呼”的一聲飛了起來，然後落在我們的後面，風好大呀！

終於到了沿江風光帶，我們拿好風箏，開始放了。首先我要唐瑞把風箏拿在手上，我拿着線，站在遠遠的地方，我説一聲“放”，唐瑞鬆開了手，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快的跑起來！風箏越飛越高，似乎飛到了雲彩上。忽然，我發現我們的線放完了，因為線沒有繫好，風箏便“倏”的'沒了蹤影！我們雖然沒有哭，可是我們很傷心。媽媽見我們傷心的樣子，就又給我們買了一個風箏。這回我們高興的不得了！急急忙忙的跑到一個寬闊的地方放了起來。看着我們的風箏飛的越來越高，心裏真是高興極了！不料有一隻大風箏過來了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接衝過去，這豈不是“小巫見大巫”？嗎？果然我們的風箏線和他們的風箏線纏在一起了，我們掙扎了好久好久，結果還是“大巫”贏了，他們掙斷了我們的風箏線，逃之夭夭了，而我們的風箏又一次飛的無影無蹤了！我們更傷心了，叫着要媽媽再買一個，可是媽媽説：“已經玩了這麼久了，還是回家吧。”我們只好垂頭喪氣的回家了。

第2篇

“噢，飛起來囉，好，快放線！放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進我的耳朵，這是在做什麼，在放風箏呢！

看看看，這兒有一個在牽着“蝙蝠”的'同學呢！他的“蝙蝠”已經挺着“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了，可他依舊堅持再往上放，只見他在綠茵足球場上飛快地跑着，像離弦的箭，像脱韁的馬，左手拿着線柄兒，右手抓住線，右手一拉一放，“蝙蝠”就這樣被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也開心地咧開嘴，露出幾顆大門牙，笑了。

再看看我的“同胞們”吧！我們用的是一隻輕盈的“老鷹”，這“老鷹”應該還不大吧，因為它不能像真正的雄鷹飛翔在高空，只能在下面仰望藍天。輪到我了，我鼓起勁兒，飛快地衝了出去，來回奔跑，手也不閒着，一會兒把線拉緊，一會兒把線放鬆，不一會兒，風箏就被我放高了，在空中隨風翩翩起舞，可它似乎驕傲了，一下子就栽倒在地上，我無奈地搖了搖頭，聳了聳肩，把風箏交給了下一個人……輪到程潔了，她這次似乎與“災星”掛了勾，連續撞到三個人，風箏掉了一次又一次，風箏線也纏在了一起，又換了個人，這次“老鷹”卻似乎很聽話，它終於穩穩地飄在了碧藍的天空中。

這時，我抬頭往四周看了看，發現滿天都是風箏，它們擁抱着藍天，隨風起舞，煞是好看。風箏飛起來了，我們的夢想也飛起來了，在高空中飄揚，飛向遠方……

第3篇

今天老師上作文課，給我們佈置了一個作文題——“放風箏”。可我手上連風箏都沒有，這可怎麼辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。

我們走進專賣風箏的店鋪，裏面的風箏可真是琳琅滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長着千足的.蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那隻美麗的“蝴蝶”，她有着潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點綴着它美麗的花衣裳。

風箏要飛得高、飛得遠，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋後的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看着心愛的風箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白雲之間。可不管我怎麼努力，風箏始終都飛不過我的頭頂。

這時，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，説：“放風箏，也是有技巧的！像你這樣，怎麼能飛得起來啊？”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的要領：首先，要迎風跑，利用風的推力讓風箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風箏飛昇的緩衝；最後，就是要有助飛高度，爸爸還説了什麼大氣壓、空氣動力學等等，就是風箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風箏抬高點。

其他的我不敢説，迎風跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑着跑着，風箏便飛起來了！我慢慢地放線，風箏慢慢地飛昇。風箏越飛越高，越飛越高。看着在空中飄飄悠悠的風箏，我心裏開心極了。同時，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！

第4篇

我有開心的一天，有難過的一天，也有感動的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動的也只有一天，我最開心的一天。

有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏，就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒，我們走到了那個美麗的公園，有大花園，大花園裏的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非常可愛。我就對爸爸説：“大花園裏的花有白色的，有紫色的,有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個涼亭，人們可以在那裏看風景！有的人在看風景，還有的人在放風箏！”爸爸一聽到有人放風箏，就立刻把風箏拿了出來，對我説：你會不會放風箏呀？”我驕傲地説：“我會我會！”爸爸就把風箏那給了我，我就按我以前的'朋友教我的方法去放風箏，我一邊跑，一邊手拿着線。過了一會兒，風箏慢慢的飛了起來，我一看見風箏飛了起來，就停下了腳步，結果，剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來説：“別灰心，爸爸告訴你，風箏飛得高高的時候，就可以不跑了。”過了一會兒，我就按照爸爸的話，來放風箏，我一邊跑，一邊手拿着線，我跑了很久，終於把風箏放得高高的，爸爸開心地對我説：“好樣的，加油，爸爸永遠支持你。”媽媽開心地對爸爸説：“你看，風箏飛到了天空去了。”爸爸説：“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名，我想考驗她。”

我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風箏給了爸爸，我對爸爸媽媽説：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以後天天到這裏玩！

這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。

第5篇

“遲日江山麗，春風花草香。”今天又是一個風和日麗、碧空如洗、萬里無雲的好天氣。真是小朋友們放風箏的好時節呀！

吃過早飯，圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園裏放風箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風箏呢！天空中已經有幾隻風箏在高高地飛翔了，有展翅翱翔的雄鷹，有蜿蜒盤旋的巨龍，還有可愛的小金魚……它們已經飛入雲端，可還在努力高飛。要不是有線牽引着，它們或許真的要騰雲駕霧、遠走高飛了呢！

東東説：“快點兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧！”軒軒説：“好啊，好啊！”於是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒説：“你先把風箏高高舉起來，我説‘放’，你就趕快鬆開，我就使勁兒跑。咱們的'風箏一定能飛得高高的。”圓圓看着自己漂亮的蝴蝶風箏，着急地説：“你們的‘老鷹’飛起來了，也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀！”軒軒答應了。圓圓開心地看着他們放風箏。

放飛箏的小朋友越來越多了！每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容。瞧！遠處的一個小朋友剛把自己的三角形風箏放起來，他在飛快地奔跑着，努力讓風箏飛得更高。風箏真的越飛越高了，他特別開心。一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽快看，我的風箏飛得多高！”爸爸媽媽向他豎起大拇指，好像在説：“寶貝，你真能幹！”

多麼有趣的活動！多麼快樂的畫面！我真想參與其中，放飛屬於自己的風箏呀！