中學生演講稿集合8篇 “青春演説:中學生們的思考與呈現”

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中學生演講是培養學生思辨能力和表達能力的有效途徑。本網站為大家蒐集了豐富的中學生演講稿,涵蓋了社會熱點、青春成長、人生哲理等多個領域,為廣大中學生提供了一個優秀的演講素材庫。讓我們一起來感受中學生們的思考和表達。

中學生演講稿集合8篇 “青春演説:中學生們的思考與呈現”

第1篇

首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衞生部負責人之一。

我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的願望,建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學生幹部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。

假如,我競選成功了,我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。

首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 。

勤奮學習,立志成材 實事求是,鋭意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。 人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!

中學生演講稿集合8篇 “青春演説:中學生們的思考與呈現” 第2張

第2篇

當我們抬頭仰望星空時,星光灑在每個人的臉上,照亮了曾是迷途的青春,也照亮了更加燦爛的中國。現在,大家都在討論“中國夢”,我以為,實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。”所以在我看來,做新時代有理想的青年自要樹立積極的理想,併為其奮鬥!

或許説起自身的理想,都過於空大或渺茫,更是不知從何講起,但我認為樹立理想當然可以從生活中找尋。

首先要有理想,並且要有堅定理想的信念,作為中學生,讀書當然最是為重要的,“學海無涯”面對三年的讀書生活你感到彷徨、苦悶更是萌生了些許放棄的念頭,這樣又怎麼能稱得上是真正的理想。當我們有了某一個理想,並且真正為其奮鬥,中途可能會感覺很累,但如果你肯為其堅持,堅定信念,不僅我們的心不會感到累,而且還會處於一種執着追求並不斷超越自我的愉悦狀態,在我覺得信念是一種力量,是可以抓住理想的力量。那麼,有了理想,我們就要敢想敢做。很多時候,當我們有了想法,或是某一瞬的衝動,都會懶於為其付出行動,又或為其執着幾天。這樣消磨一段時間,當時的美好就被沖淡了,你沒有了想法,甚至沒有了衝動。次數多了,我們就會對自己失去信心不再有想法,以至於養成不好的習慣。面多高中緊張的課程,更是應該及時處理自己學習上的問題,定下的學期行計劃也可以放到我們日常的規劃中,避免養成拖拉的壞習慣。最後一點我要説的是持之以恆,司馬遷用十八年寫了史記,馬克思用四十年寫資本論,不是常説水滴石穿嘛,我們又怎麼不可以為讀書堅持二十年呢?理想的出現是希望,如果只停留在希望上,那便是空想,一個人的成功當然不是空想,而是擁有了激情經歷了時間做到了堅持,真正的奮鬥這才是理想。不要怕失敗,有了敢想敢做自然會面臨失敗,而且可能還是一次又一次的失敗,但就像愛迪生髮明燈泡,如果沒有先前九十九次的失敗又怎會迎來第一百次的成功呢?

蕭伯納曾説過:人生的悲劇有兩種,萬念俱灰,躊躇滿志。有理想的青春是積極的,是充沛的,為了理想不再迷茫。我們青年人,每個人的力量是卑微的,雖然相比之下,我們每個人的個人夢想都顯得渺小,但我們每個人的夢想都與與我們談起中國夢、中華民族的偉大復興是不是太過遙遠了?中國夢緊緊聯繫在一起,努力實現自己的夢想就是在努力實現中國夢!那麼請做一個有追求的人,做一個有信心的人,做一個有利於他人的人,做一個有責任心的人!為了理想而奮鬥!

第3篇

轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了,雖然成績並不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾,或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總夾帶着挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,有的人在逆境中奮起,也有的人沒有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏鋭,有的人遲鈍。敏鋭的人,如果不學習,也會變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?

今天,我能代表優秀學生站在這裏,並不是我比別人聰明,也沒有什麼學習祕籍,而是我一步一腳印走出來的。

所以,同學們,天才在於勤奮,知識在於積累,天性固然重要,但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收穫,想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。同學們,現在除了努力奮鬥,我們別無選擇。奮鬥中允許失敗,但不能喪失戰勝失敗的勇氣;奮鬥中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學們,請以審視的目光對待讀書,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

各位家長,各位老師,各位同學,讓我們帶着各自的目標,帶着永不言棄的信念,駕駛着人生之舟戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

第4篇

大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衞生部負責人之一 我競選的職務是學生會主席。

因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的願望,建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學生幹部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了 假如,我競選成功了,我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。

我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。

例如 ,我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 勤奮學習,立志成材 實事求是,鋭意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號 人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。

我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!? 最後,請為我投上你最誠摯的一票!

第5篇

窺探一個成功人的履跡,無一例外,他首先是在乎扮演好自己的角色。“一屋不會掃”的人,自然也“掃不了天下”。所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵;在奔騰的大海面前,你只要無愧地把自己化作浪花裏最純淨的一滴水珠;抬頭仰望無邊無垠的藍天,你只要毫無愧疚地讓自己變為朵朵雲中最祥和的一朵……這樣的人生就夠了。

失敗像一杯放置過久的濃茶,又苦,又澀;不像可樂那樣甜,不像咖啡那樣爽;飲過之後,常帶來不眠的長夜,也帶來不迭的思索。

挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆,又糊,又硬;不像胡桃花那樣香,不像榛子那樣脆;嚼過之後,常帶來無味的幽怨,也帶來無盡的反思。

成功像一株傲雪綻放的寒梅,又純,又豔;不像桃花那樣豔,不像柳絮那樣淡;看過之後,常帶來無盡的歡喜,也帶來無窮的激勵。

生命原來是夢想的一架梯子,可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。

挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你絕不退縮。

真誠原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅持到底。

悲觀者説,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者説,希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭。

樂觀者説,風是帆的夥伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者説,風是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。

挫折像一把火,既可以將你的意志燒得更堅,也可以把你的意志燒成粉末。

蠍子雖小,但須防其傷人;過失雖小,但須防其毀人。

希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福在苦鬥中成熟。

激動,只是一顆流星,毅力,才是成功之永恆的太陽。

合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下。

我不知道世上的人對我怎麼評價。我卻這麼認為:我好像是在海濱上玩耍,時而發現了一塊光滑的石子兒,時而發現了一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。儘管這樣,那真理的海洋還神祕地展現在我們面前。

當輝煌果真離你而去時,你不心傷心,更不要絕望。你要明白,這世界上沒有終生輝煌的人,再高明的的政治家,也不可能一輩子坐在高位上;即使一輩子坐在高位上,也不能年年都有驚人的政績;演技再好的演員,也不可能一輩子在舞台上,即使他一輩子在舞台上,也不可能演的每一個角色都產生轟動效應。總是留戀思念離去了的輝煌,總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿於懷,不是一種好心態.

春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。

痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百孔,我相信,這記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。

故天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

曲折,在人生的旅途中難以避免。面對曲折,有人失去了奮進的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進取的志向,鼓起了前進的風帆,從而磨練出堅韌不拔的性格。

曲折,不想念眼淚;悲傷,彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人,才能在曲折中奮起,獲得加倍的報償。

與其説成功是一杯甜酒,不如説這是一杯苦酒,是許多次失敗的苦汁的聚結。

苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵;成功對於永不懈怠的人是里程碑,對於驕傲自滿的人是包袱,對於不求進取的人是禍害。

開拓者,在困難中受到鍛鍊,在失敗中獲得經驗,在挫折中不斷成熟,在譏笑中逐步成長,在摸索中得到提高,在鬥爭中迎來勝利。

悲觀是瘟疫,樂觀是甘霖;悲觀是一種毀滅,樂觀是一種拯救。

悲觀,是因為短視和看不清事物的本質;樂觀,是因為卓識和對事物的深入瞭解。

當烏雲佈滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。

樂觀時不要過分炫耀你的快樂,悲傷時也不要過分誇大你的悲傷。

現實往往並不像你想象的那麼好或那麼糟。當你“山窮水盡”的時候,樂觀還是一筆巨大的財富,你完全可以依靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒有了,那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。

悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。

悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。

在悲觀的人眼裏,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裏,原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裏,我們很容易找到陰鬱的影子。

第6篇

上一個學期,無論是失利的挫敗,或是成功的喜悦,都已經成為了永久的記憶,將它妥善保存,踏上新的征程,新的風景,新的憧憬,新的希望正從這春意中破土而出。

新學期無疑為我們提供了嶄新的園地。“江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”昨日的苦痛已經凝固成永恆的記憶,今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。

“苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”我們作為當今時代的弄潮兒,未來歷史的推動者。敢做夢,更應勇於追夢。新學期開啟的新希望有着無限的可能,新的起點之下敢於追夢,方能圓夢。因此,放眼當下學習,開啟嶄新徵程。

對於高一的學弟學妹們來説,歷經半年求學路,熟悉了銅中生活,應改正壞習慣,形成成套的學習習慣,樹立遠大理想,深信“天道酬勤”,不忘初心,砥礪前行。

而作為高二的我們,高中旅途已然過半,太多心得太多方法應該認真總結,探究最為有效的學習方法。總結,思考,提升。

高三經歷過無數次考驗的學長學姐們,以筆作刃,以夢為馬,奮戰到底,三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律。

而現在,夢想即將騰飛,帶上毅力和智慧,揹負老師的囑託和父母的期望,在不久的六月,為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學,一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來,再次踏上征程!

第7篇

書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀書使人明智,讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小説《祕密花園》今日我就把它推薦給大家。

我推薦這本書的原因是在這本書裏我學到了:要改變自我的人生,要靠努力,要靠自信。這本書的主要資料是:故事的主人公是瑪麗是個任性霸道的怪孩子,可是她經歷了許多事情之後從一個瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子,到開朗活潑、關愛他人的好女孩——瑪麗完成了人格的昇華。在她身上,許多原本不為人知的優秀品質也被挖掘和展現出來,宛如一塊落滿灰塵的翡翠,經過雨水洗禮之後,漸漸閃現出人性的光輝。

在讀這本書之前,當我看到題目時,就感到了神祕感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時,我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時,我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時,我感到十分新鮮趣味;

在看到瑪麗對身體虛弱的克林説呼吸新鮮空氣的好處時,我感到周圍彷彿有許多的清新空氣,令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時,我在心裏默默為他祝福;當我看到經過他們的不懈努力,最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時,我的心境是多麼歡樂呀!

?祕密花園》就是洞悉成長祕密的金鑰匙,瑪麗正是再次得到了最好的成長。讀完了故事你必須能夠在心裏開闢出一座屬於自我的祕密花園。那裏必須是百花齊放,幸福永駐!

第8篇

大家早上好!我今天演講的題目是《積極努力,爭取進步》。在東外的每一天,我們都面臨着競爭和挑戰,同樣,也有很多的機遇在前進的道路上等着你。親愛的同學們,你是否羨慕過那些胸前佩戴着閃耀團徽的團員們?你是否也向往在莊嚴的團旗下舉起右手成為一名光榮的共青團員?本學期推優入團活動即將開始,希望同學們能夠積極努力表現自己,志願申請加入共青團,爭取早日成為一名光榮的共青團員。

中國共產主義青年團,是中國共產黨領導的具有光榮歷史和優良傳統的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。共青團自1922年5月誕生以來,至今已經走過了80年的光輝歷程。這期間湧現過不少傑出的優秀共青團員,我們比較熟悉的有身殘志堅、自強不息的張海迪,搶救兩名落水少年獻出自己寶貴生命的的大學生劉開瑾等,他們用自己的行動為全國廣大青年樹立榜樣,切實肩負起社會責任和歷史使命,努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

在新世紀,共青團的光榮使命是:團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,完成祖國統一,維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮鬥。

推優入團是指中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象。中學少先隊員加入共青團,必須經過少先隊組織推薦。我校的推優入團應堅持“重在教育,加強培養,積極推薦,講究規範”的原則。

1、年齡在十四周歲以上二十八週歲以下、承認團的章程,願意參加團的組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費、且已經向團組織遞交入團申請書的同學。

2、思想上要求上進,學習認真、刻苦、踏實,成績優良。

3、遵守校規校紀,入校以來無任何違紀行為,未受任何紀律處分。

5、在班級、學校主動承擔工作,能為同學服務的學生優先考慮。

2、學生向班級團支部遞交《預備團員推薦考查表》(包括個人簡歷、在校表現、入團志願、決心與努力方向等)

3、班主任審核後上交推薦名單(截止時間10月18日前)

5、通過入團考試的學生名單反饋回各班,班主任進一步審核確定名單

7、入團宣誓、填寫《入團志願書》、發放團員證、團徽望有意向的同學們積極行動起來,抓住機會,迎接挑戰,東外的團總支期待優秀你的加入進來,為學校班級貢獻更大的力量。

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