2023上課開小差檢討書8篇 《認真反思2023上課走神,向進步道歉》

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這是一篇以“2023上課開小差檢討書”為主題的文章,探討學生在課堂上開小差的行為,並提出反思與改進的方向。通過檢討自己的行為,我們可以更加明確學習的目標,提高自身學習的效率與質量,實現自我進步與發展。

2023上課開小差檢討書8篇 《認真反思2023上課走神,向進步道歉》

第1篇

似乎是最近在學習上遇到瓶頸以及經常晚睡的緣故導致自己上課的時候很難集中精力,一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識點的時候很容易因為無法理解其中的意思從而導致自己開小差,事實上就在前不久自己還因為上課開小差的事情受到了老師的斥責與教導,也正是因為上課開小差理虧在先的緣故才會讓自己在閒暇時間裏對這種不恰當的行為進行檢討。

高中三年只有以刻苦的態度來進行學習才不會辜負自己過去所學知識與努力,事實上也正是因為如此才會讓自己在晚上回家以後便進入較為緊張的自主學習之中,或許自己後來染上這種喜歡晚睡的壞習慣便與此有着一定的聯繫,這些天學習效率的降低應該便是自己的放縱所帶來的惡果,似乎自己在最近的學習之中很難將自己的注意力與閒散的精神全部集中起來,這也從某方面證明自己在這段時間的懈怠以及對學習的不重視才是上課開小差的罪魁禍首。

現在的我在瞭解到自己上課開小差的原因之後自然需要經過一番努力來進行補救,最重要的還是根據自己現存的不能在上課集中精力的問題來制定相應的解決措施防止出現上課開小差一類的事件。儘管説現在的我仍然對那天上課開小差的`行為感到痛恨,但是我也明白不可以讓多餘的情緒影響到自己的正常的學習才算得上是優秀高中生的所作所為,我相信自己還是能夠通過以後學習上的積累超過那些上課沒有出現過開小差記錄的好學生的,不過由於已經出現過一次上課開小差的記錄自然需要做到比其他的學生更加努力一些的地步。

上課開小差的行為似乎已經造成一個道德上的枷鎖並不斷困惑着自己,似乎過去那個致力於提升自己學習成績的人在經過這次的檢討後已經在漫漫人生路中留下了一個比較起眼的污點,每當看到這樣一個污點的時候都會讓我不自覺想起這次上課開小差導致寫檢討的尷尬之事,不過從某種程度上説這也是一種變相激勵我們用以提升自己學習成績的一用良好方式。

如果説在這次檢討之中有着什麼遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過時間的驗證才能夠從中獲得對自身有益的道理,然而事實上我更希望不需要等待這麼久便能夠馬上解決自己曾經的那些遺憾,在往後的日子裏我將始終讓上課開小差的事情記在腦海之中並以此來勉勵自己。

2023上課開小差檢討書8篇 《認真反思2023上課走神,向進步道歉》 第2張

第2篇

我是一年級xx班的xx同學,今天在您的英語課上我開了小差,你發現後雖然沒有批評我,但是在下課後您讓我去您的辦公室,語重心長的找我談了話。事後我一直在回想你跟我説的那些話,然後就意識到了自己的確做的很不對,我不應該在課上開小差的。所以在放學後,我沒有馬上離開教室,而是選擇認真反省我的過錯,然後寫下了這份檢討書。

今天的第二節課就是您的英語課,雖然開學已經這麼久了,也上了很多堂英語課,但是我還是不太習慣。但是我想跟您説,並不是因為您講課講的不精彩,也不是因為您講的不好,更不是因為我不喜歡您,希望在這點上您不要誤會。都只是因為我個人的原因,我只是單純不想上英語課,可能是因為以前在學前班的時候沒有接觸過,現在一年級,要上英語課了,還一時還不太習慣。也有可能是別的同學以前都學過,有過基礎,而我什麼都不懂,感到有點跟不上,所以有時候上課上到一半就不想上了,就去開小差走神了。

如果不是今天老師提問到我,發現我在走神的話,我可能還會繼續這樣下去,那這樣我的英語成績可能永遠也好不了了,永遠也跟不上老師的'節奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤,老師能指出來,説明老師一直還是有在關注我的。説明老師還是對我抱有期待的,不管老師大可以不用管我的,所以就算不為了我自己,為了不辜負老師的那一份期待,我也要及時認清自己的錯誤,擺正自己的態度,然後去改正,去學好英語。

首先,我要保證最基礎的,那就是在您的課堂上做到不開任何小差,不走一下神,全神貫注的聽好您的每一堂課。

其次,我要培養對英語的興趣,多在課後接觸英語知識,比如聽英語歌,看英語電影,這樣我才能慢慢提高我的英語基礎,讓我不再在您的課上因為跟不上而開小差。

最後,我要改掉我注意力不集中的毛病,去網上學習一些培養集中注意力的小技巧,來提高我在您課上的聽課效率。

我知道,就以上我所説的還遠遠不夠,但是我能保證的是,我以後絕對不會再在您的課上開小差。希望您能相信我,也不要放棄我,我會聽好您的每一堂課,把英語成績提上來。

第3篇

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的.學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!

第4篇

今天上午的xx課上,我在您的眼皮底下睡着了,而且後面還有幾位老師在聽課,在這麼重要的課上我卻做出了這樣的事情,讓您丟臉了,也給班上抹黑了。那些任課老師看到我在睡覺,一定會覺得我們班的學習風氣不好,這樣的課都有人睡覺,而不是認真學習,那平常的課裏又會是怎樣?

老師您的課我很喜歡聽,因為您的課生動有趣,在給我們上課的時候寓教於樂,讓我們更好的去學習,不僅是學業上,平日裏也對我們多加照顧,教我們很多的做人的道理,班上的同學們都很尊敬您,喜歡您。每次您上課,班上的同學們都是精神奕奕的,每個人都打起十二分精神,不想錯過一句話,不想漏掉一點知識。學習讓人進步,良師益友使人成長。您就是我們的良師益友。但我卻讓您有些失望了。

最近的天氣轉變的有些快,春天是個很好的季節。鳥語花香,萬物復興。但春天也是個容易感冒的日子。有時候前一天還是陽光明媚,穿着短袖就能出門。結果到了第二天卻是涼風襲來,下着大雨,穿上外套都還是覺得冷。這樣的日子裏,稍不注意就會着涼,然後生病。我就不幸的感冒了。前幾天,我在外面公園裏打球,出了一身汗,又沒怎麼注意天氣,誰知道原本中午還陽光高照,我打完球就在草地上躺着休息,然後睡着了,醒來發現天上已經開始下小雨了。原本我穿的衣服就少,加上打球出了汗,衣服濕漉漉的黏在身上,風一吹,我就中招了。一開始還只是小感冒,打打噴嚏,嗓子有點不舒服而已,但我卻沒有重視,結果感冒越演越烈,導致我開始有些低燒,然後開始高燒。原本想請假去看病,但一想,住院肯定會耽誤時間學習,影響聽課進度。所以我就想堅持一下,沒想到最後還是出事了,在您的公開課上睡着了。不僅沒能學習到什麼知識,還給班級抹黑。讓我們班成了其他老師的`笑柄。我愧對您的教導,愧對您的期望。

我不應該逞強,該去學習的時候就該去努力學習,刻苦學習。該我去看病的時候,就應該接受治療,而不是去做別人事情。身體是本,只有身體健康才好去做別的事情,一味的硬撐只會造成更壞的結果。我以後一定會加以改正,希望老師您能原諒我這一次的行為。

第5篇

今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的`不負責。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

3、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

第6篇

由於我的無知,在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情,對於我上課時經常開小差這件事,我也是會努力的,爭取能夠讓自己在其中,去的有所收穫與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長,去真正的讓自己變得優秀起來。

在此我向進行道歉,我明白我確實是犯下了相當嚴重的錯誤,身為學生我竟然都沒有在課堂上認真的聽講,還多次出現開小差的情況。對於我個人來説,我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優秀起來,努力地促成自己改變,以更好的方式來讓自己成長。

現在的我已經真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學習上去提升,努力地改變自己,爭取能夠讓自己有更大的.收穫,我相信在未來的時光中,我是可以讓自己有所收穫,也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了,我也相信自己的決心是非常強烈的,所以我會保證自己的努力是值得且有所收穫的。當然我更是會在學習上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學習狀態,以更好地方式與態度來促成自己的成長與改變。

我對自己的錯誤做了深刻的反思,也決心認真的對待課堂,在課堂上認真的對待老師的講授,將每一點知識都牢記在心,真正的在學習成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心,更是改掉自己不好的習慣,成為更加優秀的學生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評,但是我都沒有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了,當然我也是需要以更好的方式來成長,真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮鬥。

悔悟之後的我,也是會自己的人生有更好的認知,當然也是有為自己的改變制定簡單的計劃,當然我也希望老師能夠對我有更多的管束,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑着我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習慣,重新收穫到老師的喜愛,也在學習上能夠收穫到好的成績。若是我還有任何不好的方面,我都是會下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優秀起來。

第7篇

您好!今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課開小差講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候開小差的決心。

首先,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

其次,我在上課開小差講話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

所有的問題都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的`認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課絕對不開小差的同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

第8篇

尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷着無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的'份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最後一次,事情的經過是這樣的!

我於x月x日上午在教室玩手機,被教員你發現,然後手機被收了,後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性!

1:在以後的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

2:在以後的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

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