滴水穿石的啟示讀後感集錦8篇 滴水涵石：書籍的智慧與感悟

滴水穿石的啟示讀後感集錦為讀者帶來了許多精彩的思考。這篇文章以滴水穿石的寓意為基礎，通過引人入勝的故事和深刻的分析，激發了讀者對於堅持與毅力的思考。每一滴水的力量，雖微小卻具有無窮潛力，正如每一個毅摯的追求，都是日日用心堅持累積的結果。讓我們一同探索這個深邃的主題。

第1篇

讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章後，我明白了做什麼事都要堅持不懈，持之以恆。在生活中，有很多困難與艱苦，但只要我們都有滴水穿石的精神，就一定會成功。

記得去年，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，我高興極了。但我又十分的失落，因為我根本就不會騎呀。看着那麼漂亮的車子，我不由自主的'上去了，可是剛一上去，就“撲”地一下倒在了地上，腿也摔傷了。我再也不敢騎車子了，可看到朋友們都在路上開心地騎着，我心裏也十分的羨慕，決心一定要學會騎自行車。我讓爸爸媽媽教我，我根據他們的指導來練習，他們在旁邊看着。一開始，我騎得搖搖晃晃，一直摔倒，但我並沒有氣餒。只要一有空，我就去練習，摔倒了我也不怕。一個星期後，我終於學會了騎自行車，而且還十分熟練了，我心裏美滋滋的。

從那以後，我明白了做什麼事都要目標專一，持之以恆，只有這樣堅持不懈，我們才能成功。作者：郭夢迪

第2篇

讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然後，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一隻腳踩了上去，還沒有坐穩就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的.那節課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恆就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經過幾天的努力我終於會騎自行車了。

第3篇

可能一滴水看起來是如此的微不足道，而一塊大石頭看起來優又是如此的堅硬，而一滴水卻能滴穿大石頭，真是讓人百思不得其解！滴水穿石的故事我們已經爛熟於心了，可是，為什麼小小的水滴能做到，而豆粒大的雨滴卻做不到呢？

原因只有一個，水滴有着鍥而不捨的毅力，而雨滴卻沒有專一的`目標。明代著名醫藥學家李時珍，走遍了大半個中國，終於寫出要學鉅著《本草綱目》。在前進的道路上，都是靠着這種滴水穿石的這種精神，才滴穿一快快頑石。

德國音樂家貝多芬曾説：涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。而貝多芬他自己就是一個活例子！

是啊！在生活中，在社會中，那裏不用到滴水穿石這種精神！

所以，為了我們美好的理想，讓我們學習小水滴這種堅持不懈的精神吧！

第4篇

大家想必都知道，《滴水穿石的啟示》是五年級上冊第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的一塊石頭，上方巖壁每時每刻都往下滴水滴，幾個年頭下來，上面便磨出了一個十分光滑的洞。這是真實的滴水穿石。

後來，作者用幾個滴水穿石的例子，來反映要持之以恆，才能取得有所成就。

生活中，我們似乎忽視了水滴的力量，唉，非同小可啊！

這是篇有着深刻意義的'文章，希望大家現在、以後都要領悟，隨時都要記住持之以恆！

第5篇

今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，裏面的一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫裏往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恆地往下滴，終於有一天石頭被滴穿了。

我讀了以後感到非常吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的`石頭穿個大洞，真是奇蹟啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢？

我聯想到了我自己：做什麼事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎麼幹大事呢！”

俗話説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”説的真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。

第6篇

讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章後，我明白了許多道理。我認為：只有盯着目標猛地鑽進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。

例如我，記得從我國小一年級時就很喜歡造句，後來學習寫段落文章。到了高年級，我閲讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的培訓，我的作文越寫越好，經常為我們小區寫宣傳報呢！再説一個我們班的`同學：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學校乃至整個區裏爭得了榮譽。他從國小一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室裏沒有哪一天不出現她的身影！正是這種鍥而不捨的精神，讓她有了今天的成就。

最後，我要説的道理是：你覺得自己想去哪方面發展，就去刻苦地學，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！

第7篇

這幾天，我們學了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內的一大奇觀：

在洞內的一塊狀如卧兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內的一大奇觀。

讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的`小，是那樣的微不足道，它怎麼能把石塊滴穿的呢？

在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣，就一定能夠實現我們美好的理想！

第8篇

我要講的是滴水穿石的讀後感，因為這篇課文兒給了我堅持不懈的啟示。

滴水穿石先説了，安徽廣州太極洞內如同卧兔一樣石頭被水滴穿然後舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他為了寫醫學鉅著《本草綱目》翻山越嶺，風餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大後發明了1000多種發明和專利權。

第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最後寫了給人們的'啟示。

啟示最後説了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標專一，而不三心二意，持之以恆，而不半途一定能實現我們美好的理想。