大學感恩節活動策劃6篇 “感恩節的大學盛宴:充滿愛意的校園團圓與感恩之旅”

來源:巧巧簡歷站 2.11W

感恩節是西方傳統的節日之一,對於在大學裏的學生來説,這一天更是有着特殊的意義。為了讓大學生們能夠更好地感受到節日的温暖和快樂,許多大學都會舉辦豐富多樣的感恩節活動。本文將為大家介紹一些有趣的感恩節活動策劃,讓我們一起來看看吧!

大學感恩節活動策劃6篇 “感恩節的大學盛宴:充滿愛意的校園團圓與感恩之旅”

第1篇

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會"感恩"的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

5.幹部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

1.在校道上鋪設感恩台,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上台説出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長曆程。

3.落實到實際,對自己想感恩的人説聲:"謝謝",或者以其他方式感謝他們。

課間時候,這首歌會不斷地迴響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出"校園十佳感恩箴言",被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

大學感恩節活動策劃6篇 “感恩節的大學盛宴:充滿愛意的校園團圓與感恩之旅” 第2張

第2篇

通過本次活動,讓大家能夠認識以積極的心態來認識到生活的美好,心存感激,

4.準備宣傳手冊、海報、橫幅等,提前宣傳感恩活動,號召大家前來參加

3,發放絲帶,讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話,然後親手掛

4,鼓勵大家拿出手機,為遠方或身邊的親友送上感恩的祝福

第3篇

在一個文明的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員羣體階層集團之間的關係融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了,借鑑西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷着一顆感恩的心生活,學會感恩。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

班會正式開始,由團支書李慧主持會議,首先由班長程廣玉發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,並表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接着由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最後由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

首先由主持人宣佈感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生318宿舍的'感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

第4篇

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

(一)前期宣傳:從院各社團抽出志願者,組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯繫學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。並通知好相關的同學,做好準備,並聯繫好上級領導,準備和佈置好場地。

可由團支書xx主持會議,首先由班長xx發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,並表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表xx發言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接着由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最後由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

第5篇

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦,文化裏記載着數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子裏,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮鬥,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至xx,打印稿在發送電子檔之後於20xx~20xx晚7:00~9:00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在word文檔內)註明班級、姓名、聯繫方式、寢室號。

1、我部門成員將在本活動開始前一週做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比,並在第一時間將獲獎名單公佈出來。

一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

第6篇

通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼於各樓棟,製作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2.製作並打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

4.製作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用於徵集“感恩箴言”。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,並與學通社溝通合作。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

第一部分:你的祝福我來送”11月22日中午11:00-13:30,

1.同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址),放於箱子中,後面的人幫前面人送到相應的地點。

第二部分:“感恩進行時”播放錄製的vcr,(有主持人解説)

1、招募活動志願者,主要面向x院領助學金和其他補助的同學

2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己製作的小禮物

3)感恩節知識競答---“爭先恐後,我搶答”。(事先準備好一些關於感恩的小問答題)

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