讀書的演講稿模板3篇 書中自有黃金屋——讀書演講稿模板

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今天為大家分享一份讀書的演講稿模板。閲讀不僅可以拓展視野,豐富知識,更可以提升個人素養和修養。讀書無論從職場還是生活的角度來看都是非常重要的。希望這份模板可以為大家提供一些有關讀書的思考和啟示。

讀書的演講稿模板3篇 書中自有黃金屋——讀書演講稿模板

第1篇

讀書的樂趣不是每個人都享受得到的,只有勤奮好學的人才能享受得到,讀書的樂趣是無窮的.,有些人認為這是“無稽之談”,讀書只有苦,哪裏還有樂但是如果享受到這樣的樂趣,你才覺得這比世界上的所有樂趣還要樂。

我二年級讀了《三國演義》時,學習到了許多計謀,如反間計,苦肉計,將計就計等等;當我讀到關羽死時,我有些哽咽;當我讀到趙雲救阿斗時,我佩服趙雲面對那麼多敵人,不但不怕,還孤軍奮戰救出阿斗;當我讀到阿斗掌握大權而滅亡時,心中不少有些氣憤,身為劉備之子,自己卻那麼無能,把跟隨劉備的人白白送上黃泉之路,唉!可悲啊!

我讀了《孫子兵法》時,心中充滿了對孫武的戰略的敬佩,也佩服孫武對任何人都一樣的態度,連國王的妃子也不例外。

我八歲時,可以運用了一些計謀,有一次,我和別人下軍旗時,我用了聲東擊西法,我把司令和那些“蝦兵蟹將”放在左邊,把軍長和哪些“大塊頭”擺在右邊,我一開始就佯攻他左邊,他馬上把司令和軍長、炸彈調到左邊,於是我猛攻他右邊,一會就把他的軍旗拿下了。

書是人類進步的階梯,我國周恩來總理曾説過,“為中國崛起而讀書”,冰心曾説過,“讀書好,多讀書”。所以我們要努力讀書,要讓美國人知道我們中國人不比他們美國人差!讓我們盡情享受讀書的樂趣,遨遊書的海洋吧!

讀書的演講稿模板3篇 書中自有黃金屋——讀書演講稿模板 第2張

第2篇

雖然我沒有像語文書第一課的作者那樣的竊讀經歷,但是我卻有在家裏另類的竊讀經歷。

二年級時,在書城,我看見了一套兒童武俠小説——《虹貓藍兔七俠傳》,隨便翻一翻,便被迷住了。先買了三卷,回家一口氣讀完,勇敢正義、足智多謀的虹貓,武藝超羣、貌若天仙的藍兔,邪惡的 魔教教主黑心虎,太吸引我了,又買了三卷,偷偷藏在書桌放鍵盤的活動抽屜下,每次寫作業的時候,趁外婆不在身邊,拉開活動板,偷偷地看,一聽到外婆的腳步,就迅速把抽屜推上去,埋頭寫作業 ,等外婆走了,再接着看,居然不知不覺又讀完了,只好央求媽媽允許我把剩下的兩卷買回來。媽媽一向支持我讀書,只是從來沒見我過我如此迷戀過書的,可能是為了激發我的讀書興趣吧,她十分爽 快地同意了,而且還主動陪我去書城,索性買齊了八卷,看完大結局才覺得過癮。

後來這種竊讀方式還是被精明的老媽識破了,痛斥了我一頓之後,告訴我讀書是光明正大的事,不需要如此偷偷摸摸的,但前提是必須先完成作業。

再後來居然是老媽從噹噹網上開始幫我一本一本的買小説看,三年級不知什麼時候,我又迷上了哈利波特,老媽先買了《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》,接着是《哈利波特與火焰杯》、《 哈利波特與鳳凰社》,最後是《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡聖器》,反正是媽媽看得比我還快還着迷,有時候還跟我熱烈討論一下故事裏面的人物和情節,不消分説,我最喜愛的人是哈 利,最崇拜的人是鄧不利多,而我經常會用伏地魔作網名,作為虛擬世界裏食死徒們的精神領袖,哈哈,嚇唬一下別人。

漸漸地我已不再侷限於看同一題材的小説了,我也不再侷限於媽媽買書給我看了,我在福田區圖書館交了100元押金,辦了一張我自己名下的借書證。那天我在少兒閲覽室耗了一下午,走的時候借滿了四 本我喜歡的`書,從此我的書桌上便源源不斷地堆滿了從圖書館借來的書,比如:《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天環遊地球》……暑假,媽媽幫我借了幾本學校同學都愛讀的書,《巧克力味 的暑假》、《男生日記》、《男生賈裏全傳》,這些彷彿記錄了我身邊的同學、身邊的故事,點點滴滴,非常熟悉,非常親切。

書是良師,也是益友,讀書既能豐富我們的知識,也能充實我們的生活,讓我們一起徜徉在書的海洋吧!

第3篇

“今天你讀書了嗎?”每當看到這樣的文字或者聽到這句話,你是否想到自己,捫心自問一下呢?自古以來,讀書,都是最流行最時尚的一種學習方式。一本好書就如一個好的導師,它能使我們的思想變得睿智,生活變得充實。

夕陽斜照的傍晚,隨手拿一本書坐在窗邊,靜靜地閲讀,那是心靈的淨化,靈魂的碰撞。那種寧靜和恬靜的心情已經得到了昇華,真正品嚐到閲讀的快樂。我們需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。在學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習生活中最大的樂趣。

常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。“我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的.疑惑:我們應該如何讀書?我曾經迷茫過,不知道如何做,不過我認為除了善於動腦,心領神會之外,還應多動筆寫寫讀書筆記和讀後感。如果這樣做,既有助於思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便於日後比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會到了快樂,每每感受着教育名家的心靈之約,空閒時,我常會靜下心來去翻翻他們的著作,品嚐他們釀製的瓊漿玉液。

讀書讓我體會了教育的民主,這種崇高,正是我在讀書中所獲得的最大的收穫,是我不斷學習、不斷完善的具體表現。讀書使得我們不再自甘平庸、俗不可耐。讀書,才能消除倦怠、生命衰微,使我們具有充實的靈魂和不斷生長的精神。書籍中,那些大師充滿生命激情和智慧的言語,超脱的情懷,會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達。一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來的,惟有經過書卷的浸潤,才有可能超越自我、發展自我。

當我們獨處的時候,享受讀書的樂趣;當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度;當我們創造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。這時候,就會產生一種奇異的感覺:書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基説過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”從某種意義上説,一個教育家的成長曆史,就是他的讀書的歷史。

讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,那就讓我們多讀書吧。

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