家長會學生髮言稿作文作文班家長會學生髮言稿8篇 在家長會上的精彩發言稿:我與老師、家長共同努力,為孩子的成長保駕護航

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本文將分享一些優秀的家長會學生發言稿作文,幫助學生們更好地表達自己的想法和觀點,同時向家長和老師展示他們的成長和進步。這些作文充滿了思想深度和個性化,值得一讀。

家長會學生髮言稿作文作文班家長會學生髮言稿8篇 在家長會上的精彩發言稿:我與老師、家長共同努力,為孩子的成長保駕護航

第1篇

大家上午好!我叫肖_今年七歲了,今天,我來到這個講台上是要給大家分享我在八人教育學習的快樂。

上二年級時,一次偶然的機會,我有一個教英語的伯伯告訴我,學英語是不分年齡大小的,於是爸爸牽着我的小手走進了李老師的課堂,李老師講的幽默風趣,我們的英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的帶領下,我上二年級時,我就參加了學校三年級的每一次英語考試,而且成績還非常不錯,現在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都誇我是小神童,我開心極了!

今年我上三年級,平時我在家裏爸爸媽媽輔導我,不知什麼原因,感覺學習起來有那麼一點點壓力,快樂的感覺很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進了王老師的奧數課堂,王老師對每一講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學會,而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽:“以後,我要跟着王老師學習奧數,我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數學成績非常優異,我從數學的學習中也找到了快樂.

現在,我在_語文數學英語老師的教育下,成績有了很大的進步,在期會考試中,我語文考試100分,數學考了98分,英語考了100分,在我們全班第二名,全級第四名,取得這些優異的成績與老師的辛勤培養是分不開的,所以最後我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級,我會像考上重點學校的大哥哥和大姐姐一樣優秀。同學們,祝福我吧!

家長會學生髮言稿作文作文班家長會學生髮言稿8篇 在家長會上的精彩發言稿:我與老師、家長共同努力,為孩子的成長保駕護航 第2張

第2篇

隨着時光的飛逝,眨眼間半個學期已經過去了。期會考試後的這場家長會,我很榮幸能在此演講!

我們能在這裏讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念,更因為我們有一羣關心我們的優秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校,可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。

這次期會考試,幾家歡喜幾家優。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真總結經驗,吸取教訓,這樣才會使自己更加進步。

同學們,夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預習,抓不住課堂上關鍵的45分鐘,只想下課後用自己更多的時間去彌補。重作業而輕複習,忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

期會考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,卧薪嚐膽,即使調整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。

最後祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。

第3篇

尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師、各位家長朋友:

我是11班薛曉寧家長,在我發言之前,我想對在場的,和在其它班級參加家長會的11班的各位任課老師們説聲“謝謝”!感謝各位老師對53名學子的關心體貼,感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。

這天我的發言主題是《大學聯考路上,我們與孩子同行》,我的發言共有六個方面。

去年8月底,班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學時間正是外高開學之初,韓老師放下該送女兒上學的重任,他懷揣對53名學生的厚愛,毅然投入學生中來。

教物理的呂老師,家裏沒有人帶孩子,每當上晚自習的時候,她總是把孩子放在辦公室裏,以至於有一天當她上完自習回到辦公室時,孩子竟然在地上已經睡着。我在呂老師13年6月20日的空間裏還看到這樣一段話:“臨近期末,各種事情都比較多,我的寶貝覺得我對她的作業質量不太重視,我的學生想讓我輔導的時間稍微再加長一點,我的親人覺得我的關心越來越少,我覺得我對不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀,不僅僅要一人撐起家庭的重擔,而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。她只能在個人空間中,用文字傾訴無奈。

今年3月12日、13日,教英語的李老師,帶領學生參加在鄭州舉辦的創新英語大賽,在臨考前的晚上,她還在逐人輔導參賽選手,一向到晚上11點半。我還明白,由於工作關係,李老師5歲的孩子不在身邊,一個月才能見上一面。

本週四,我在網上和教語文的郭老師聊起孩子的期會考試,在最後再見的時候,郭老師給我留下下面一句話,她説:“我會繼續更加努力的,請相信”。雖然只有12個字,但“一字千斤重,字字含真情”。這不僅僅是一份沉甸甸的承諾,更是外高人不懈追求“偉大事業”的執着。

上述場景,只是11班任課老師辛勞奉獻,不求索取的一個縮影,數學老師,生物老師也還有很多這樣的事例,不再一一列舉。我之所以説這些,是因為我發自心底的感受到,老師們很辛苦,老師們很奉獻,老師們很努力!家長朋友要引導孩子看重這份辛苦,要在除了學習之外,能夠或多或少替老師有所分擔。

在我準備這個發言稿的時候,我仔細回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績。從孩子成績來説,與班裏其他品學兼優的孩子相比,還有不足。但我認為,曉寧和她自己相比,已經相當優秀。這些優秀歸功於老師的嚴謹執教,家長的欣賞與讚美也起到了很好的引導作用。

曉寧有一個學科,在月考成績中成績比較落後,分值很低。孩子週日回家的時候告訴我説,這一學科無論如何努力都考不好。我看了看各學科成績比較,很隨意地説:從各科成績看,這一科有更多的上升空間。雖然是不經意的一句話,卻讓孩子自卑感煙消雲散。

從上面這件事上,我想説,我們做家長的,在引導孩子發展上要更加註重引導正方向、積聚正能量、發揮正效應。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光,我們的孩子必將更加燦爛無比。

轉眼間,三年的高中生活已經過去了兩年。孩子們在班主任指導下,制定了較為清晰的大學聯考目標。但對大學聯考目標我還是要講兩點:

首先,要理性制定大學聯考目標。我們通常在制定目標時,一類是把平時成績結合起來能夠到達的高校,制定為大學聯考目標;一類是把自己嚮往的大學定為大學聯考目標。我想説的制定大學聯考目標的最佳方式是:結合自己的平時成績,掂起腳尖,還差那麼一截,務必要再使把力,蹦起來才能夠得着的大學定為目標更為合理。

其次,按照孩子選定的目標大學,要把去年、前年的大學聯考分數線記在心理,每次考試都要比較一下,看看理想還有多遠。我想,有了每次考試的比較,我們必須會靜下心來尋找差距,更有信心繼續前進。

我在《讀者》雜誌上以前看到過樣一句話:“家長要和孩子交流,如果你此刻還不給孩子交流,等孩子長大了,他將不再與你交流”。這句話一向深深印在我的腦海裏。在此,我引用這句話,也期望我們的家長能夠多和孩子溝通,你會發現你將生活在無比幸福之中。

回憶曉寧從會説話那天起,我們家就能夠在十分平等和諧的前提下坦誠應對每一個話題。上了高中之後,在孩子到家的有限時間裏,我能夠從孩子口中,獲取到發生在學校的更多信息,包括前面提到的老師的感人事蹟,這些都源自交流的功勞。那麼如何交流,如何做好家庭教育,在《讀者》雜誌上也有一段簡單而又喻意深刻的描述。讀給大家:

如果有機會,與孩子只聊4個問題,就完成了家庭教育:

另外,我還要説明的是,我們各位家長與孩子之間除了父子、母子、父女、母女關係外,家長與孩子之間更多的是朋友關係、兄弟姐妹關係!我們要透過平等的溝通交流,不僅僅要明白孩子的考試成績,還要明白孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。

上了高中的孩子,無論是情感還是思考力,都顯示了他們獨有的成熟特徵。隨着網絡媒體的逐步普及,孩子們獲取信息的機會成倍增長,他們開始用自己的視角審視和決定問題。但是,他們畢竟是孩子,還不具備用成年人的眼光審視社會,因此,也會出現這樣那樣的問題。作為家長,我們就應記住,也許殘缺的才是完美的。對於孩子,我們要多一份理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求;切記不能求全責備。我們家長已是成年人,還經常出現錯誤,我們有什麼理由要求孩子們不出一點差錯呢?

因此,我們家長朋友,要引導孩子們正確對待成功與失敗,順境與逆境。努力做到成功不驕傲,失敗不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。

我曾記得一個教育專家説過一句話,他説:“孩子在成人之前,受到家庭、學校、社會的影響比例是5:3:2,也就是説家庭是孩子最重要的教育棲息地,學校位居第二,社會名列第三。這就是我為什麼要説“家長要克服單純依靠學校思想”的前提。

外高是一所寄宿制學校,平時孩子在學校的時間比在家裏的時間要多的多。前面説到,家長要與孩子多交流,在此略做重複。當孩子回到家裏時,我們家長要利用吃飯、聊天等時間,多瞭解一些孩子在校狀況,全面關心孩子的成長。必須不要以為把孩子送進學校就能夠萬事大吉。有的家長忙於工作,從不或者很少過問孩子的思想與學習,也從不與班主任及任課老師交流。我敢説,我們在座的家長中,肯定有人連六個任課老師都不必須認全。但是,當孩子成績落後了,或出了問題時,不是從自己身上找原因,而是怪學校、怪老師,怪孩子,這種態度對孩子的健康成長十分不利。

在此,我用四個事例談談我在孩子成長中所起的作用。

第一個事例,有一次我和老師交談得知,孩子在吸收新知識時,有時候不能夠一下子明白所講資料,老師説這也是大多數孩子的共性問題,理論上叫信息接收延時,也就是所謂的慢半拍。之後我採取了兩項措施,一是給孩子買了一個步步高讀書機,上面有全套的高中教學視頻,孩子提前預習有了保障;二是在孩子的要求下,購買了全套的《教材解析》,兩者綜合運用,相當於在提前預習上打好了前站。

第二個事例,有一次瞭解到孩子一段時間以來,思想壓力很大,老師説,孩子回到家以後,不要談學習,那我就及時改變方向,聊聊“十分6+1”,聊聊“我是歌手”娛樂節目等,也使孩子有了更好的釋放空間。

第三個事例,去年,班主任要求每個學生根據自己的成績,制定大學聯考目標。我當時想,目標好制定,關鍵在落實。如果外在引導與內驅動力同步前進,必須會效果更佳。我做了兩件事,一件是暑假期間,我邀請了一個名牌大學生共進午餐,給孩子創造一個充分交流的空間。之後,孩子給我説,爸爸,哥哥説了,學的好,將來你挑大學;學不好,將來大學挑你。這句話雖然很直白,但對孩子的影響將持續她三年的高中生活。第二件是我在網上給孩子找到她所制定的目標大學近三年大學聯考錄取分數線,孩子每次考試都在與這條線比較,她的目標更加清晰。

第四個事例,4月21日,班主任給家長髮信息,叮囑家長參加活動時送給孩子一份祝願。關於這份祝願,我思考了一個星期。我期望能夠用濃縮的語言,承載更多的內涵。我還期望,用獨特的方式,使孩子在即將踏入高三的征途中記住這份祝願。我搜集出孩子藴含青春朝氣的照片,選取了象徵期望而又堅強成長的竹子作為背景,製作出簡潔明瞭包含喻意的祝願送給孩子(展示)。

我説這些,是推薦我們的家長,一方面要發揮家長能夠發揮的作用,另一方面當班主任、任課老師給我們佈置工作任務時,我們不僅僅要不折不扣的執行,還要高質量的完成,這是我們務必要履行的應盡義務。

上述幾點想法,不求各位家長引起共鳴,只願各位學生繼續進步。

我想,有了班主任韓老師的引領導航、有了二11班全體老師的共同努力、有了全體學生的拼搏進取、有了各位家長的大力支持,二11班必須將繼續持續她的昂揚鬥志,必須會在一年之後迎來她不平凡的收穫。

在此,請允許我代表二11班各位家長再次向班主任韓老師、向各位任課老師表示崇高的敬意,祝他們事業有成,祝他們桃李滿天下。

第4篇

我是三、一班學生___,感謝老師給我這次發言的機會,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

各位老師,各位叔叔阿姨,雖然我們現在年齡很小,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作,流下了無數汗水;各位老師為了我們的學習生活披星戴月,早起晚睡,在這裏,我想對所有的叔叔阿姨、各位老師説一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”

各位家長,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

1、要經常過問我們在校的情況。要經常和老師保持聯繫,及時瞭解情況,我們的學習離不開老師的辛勤教導,同樣也離不開你們的關心支持。

2、要支持我們的課外閲讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校,因此,我們才會有這麼好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。我也相信,有了我們共同的努力,我們的成績也一定會提高很快!

最後,祝老師工作順利,身體健康,祝各位家長生活如意,閤家幸福!

第5篇

大家上午好!首先,我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是七年級三班的班長__。我清楚記得,在國小畢業的時候,有人問我去哪裏讀國中,我説苗集中學,當時我也説不清楚為什麼,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起國中生的書包、一跨進苗集中學的大門,並且真正融入了七年級三班這個大家庭,成為了苗中學子一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三週的時間裏,我就感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自於校園文化的薰陶與感染。現在我不但深愛着我的班級,而且更深愛着我的學校;我不但熱愛這裏的每一寸土地;而且更熱愛這裏辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這裏的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲,我當然會當仁不讓。

我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這裏的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐着青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明几淨的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這裏優雅的環境無私的孕育着我們,這裏辛勤的園丁無私的培育着我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟樑之才。

我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而紮實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的,這對我們來説是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。在這裏請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的説聲:“您們辛苦了!

為了我們能安靜和最有效率的學習,班主任老師以班為家,每天都在班裏陪伴着我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導經常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執着的精神激勵着我持之以恆的學習。沒有他們辛勤的付出,哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這裏的領導,感恩這裏的老師,感恩這一座我們生活和學習的校園。

各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長,更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。我想花盆裏長不出參天鬆,庭院裏也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無私的關愛,在此,讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲:你們辛苦了!最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

第6篇

首先,很榮幸能作為學生代表在那裏發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,依稀之間們已踏上了九年級的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激盪,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉着和穩重的感受時常籠罩着們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,們成熟了許多。

那裏,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接會考,戰勝會考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握會考,首先要擁良好的心態。在會考起航前,們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據的時間,消磨你的意志。這時,對於們來説,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握會考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛鍊們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛鍊們的毅力,為們的大學聯考加油!

把握會考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處於一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅僅要重温習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達“通-項、會-片、高-步”的目的。複習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關係。平時複習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,那裏便不再多説,因為大家都仁者見仁,智者見智。

如果把會考比作場戰鬥,那麼們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願們能明年的會考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。願們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲,自豪!

第7篇

你們好!我叫__,是班裏的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,並向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學們會不會歡迎我?不明白那裏的老師好不好?帶着這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班羣眾榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來説,這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我鬥,即使嘴上不説,大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神,我們在學習上必須會成功。老師們認真負責,不輕易放下一個學生,總是給予我們很多的鼓勵!

最後,我想説説學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人的具體狀況不同,學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上,課後多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據自身狀況往深拓展,到達更上一層樓的效果。

期會考試剛剛結束,新的戰鬥又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期會考試裏,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。透過和同學們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學習方法:知識點要一個一個章節的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然後針對那一章節做相關的練習,完成後對照標準答案更正錯誤,最後針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了,謝謝大家!

第8篇

我是609班的學生餘恩佑,今天,我很榮幸作為9班的學生代表站在這個舞台和大家分享我的學習經驗,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞台的機會,感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,最後還要感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們能趕來見證我的成長!

走進光明有六個年頭了,這六年來,我是充實且快樂的,學習上,多次獲得“學習標兵”的稱號,同時,我還是光明國小籃球校隊的一員老將,在二課堂時間,我的象棋也得到了較好的薰陶,從入學那天起我就知道光明國小的育人理念是“性格求樂,言行求美,做人求善”,老師也以“全面發展,身心兩健,個性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來教育我們,今天的我,坐在教室做一個勤奮上進的“學習標兵”,衝進球場是一個揮汗如雨的陽光少年,一切的美好,都緣自於我身在光明,並遇見一羣充滿愛心、耐心與細心的優秀老師,班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓機構補課又有什麼意義呢?

所以,這六年來,無論與誰同桌,我都是那個聽話照做的學生,上課不講小話,不開小差,我總是願意去做一個守規矩的學生,因為我懂得老師的辛苦,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學,還要守着我們吃飯,監督我們睡覺,每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室,最晚一個離開學校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什麼理由要給她添亂呢?

還有我們的數學老師張老師,他可厲害了,他是數學組的備課組長,上課特別幽默,全班48個學生,沒有一個同學會説不喜歡上他的課的,當然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上着他的課,你會佩服他,喜歡並敬畏他!張老師説了,這學期要帶領我們9班衝進前三,力保前五,在一個有着25個班的大年級裏,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的目標!

在這裏,我還要説説我們的英語老師黃老師,英語是我最無力的一個科目,總有一個我邁不過的檻,曾有過一段時間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒放棄過我,課堂上對我嚴格要求,進步了及時表揚,沒考好給我查漏補缺,即使是週末的家庭休閒時光,只要我有問題請教,黃老師都會抽出時間耐心地給我回復,不僅不覺得被打擾,還鼓勵我多做題,多問問題,沒有問題的學生不是好學生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績,其實我想説的是,分數有時像個里程碑,標記着自己的學習過程,更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!

最後,我想對我親愛的同學們説:國小時光就剩下最後一年了,我們不必過多在意過往的好與壞,努力在當下,才能遇見更好的自己,俗話説得好,師傅領進門,修行在各人,老師再優秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過且過,明年的畢業季,我們又會在哪裏相遇?親愛的老師們,請抓緊我們的手,在這最後一年的國小時光裏帶領我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最後一名,也請您不要放棄,我們每個人的目標就是超越自己!同學們,讓我們攜手並進,為遇見更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學,繼續做同學!做校友!許多年後,我們都是從光明走出去的莘莘學子,我們可以驕傲地説:光明,是我的母校!光明,是我們永遠的驕傲!同學們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

最後祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學們學習進步!

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