班幹部競選的演講稿4篇 班幹部演講:領袖之路

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班級是學生最緊密的集體,而班幹部則是班級的組織者、領導者和代表。競選拉開帷幕,我們的“領袖”們怎樣語重心長地演講呢?讓我們來一探究竟!

班幹部競選的演講稿4篇 班幹部演講:領袖之路

第1篇

今天我們xx班舉行班級幹部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。

學習委員多麼光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯繫老師和同學的橋樑。今天我站在這裏競選學習委員,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的學習委員!

老師。同學們,你們好。今天我想競選一個職務,xx。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我落選了,我也不會傷心。因為那説明了我還有許多缺點,我將繼續自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心裏的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。

老師們,同學們下午好!我要當體育委員,在家裏我是體育小將,如果我成功了話,我會以身作則的,我一定要好好學習。

班幹部競選的演講稿4篇 班幹部演講:領袖之路 第2張

第2篇

今天,李老師對我們説:“同學們,今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間,大家好好思考準備發言。”

頓時,班上像炸開了鍋,很是熱鬧,你一言我一語,相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣佈説:“競選班幹部大會現在開始!”剛開始,只有零零散散兩個同學上去,後來陸陸續續的又有幾個同學走上講台演講,他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……,我在想我到底要不要上去呢?

心中充滿了忐忑和不安,很糾結。我突然想起媽媽曾經對我説過的.一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破崙的一句經典名言,是它最終讓我鼓起勇氣走上講台,我怯怯的開始了我的演講:尊敬的李老師、親愛的同學們,大家好!我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長,我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻,告訴他們同學之間要互相友愛;如果同學之間發生了小糾紛,我會盡力去化解,並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次競聘演講,我不知道是否成功,演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師説,班幹部人選名單下個星期一公佈,我期待這個結果,多麼希望我就是班長啊!

通過這次競選,我懂得了一個道理:我們每個人的潛力都是無限的,只要不吝嗇付出和努力,只要勇於拼一拼、挑戰自我,就會有所收穫!

第3篇

今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛鍊一下自己,為大家服務。

雖然我不曾獲過什麼獎,但是我團結同學、熱愛集體、願意給予有困難的同學幫助……以前,我總是看着別人當上班幹部,他們一個個都那麼優秀,怕我是永遠也沒有機會了;但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。

如果我當上了生活委員,我要創建一個“發光團”;你可能會問:“為什麼要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊。第二個含義是:光可以給人帶來温暖,此團隊也可以給人帶來温暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎麼辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向!

我們團隊還有任務呢,比如做完“樂於助人”的任務,幫助十個同學,並得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”後才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業不會,發光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……

如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,為同學們送去温暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續努力的。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個温暖、希望和快樂。請把最最神聖的一票投給我吧!

第4篇

我叫方圓,今天很榮幸能走上講台和大家一起競選班長職務。我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,憑着我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演説。

我是一個活潑開朗又不失沉穩的女孩子。我善於溝通,有極強的責任感和合作精神。我從國小一年級開始一直都擔任班長職務,也經歷了許多坎坷,這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與別人合作把班內活動處理好。

一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為別人着想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話説得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

三、是要有積極的態度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。

四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。

假如我成為班長,我會和其別人共同努力,調整好老師和同學們之間的關係,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。

假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班幹部中起好帶頭作用。

我希望同學們把信任的一票可以投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

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