局考核工作總結3篇 考核工作總結:提升績效,激發潛能

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本篇文章將就局考核工作進行總結和回顧,重點分析過去一段時間的工作成績及存在的問題,並提出相應的改進措施。通過總結經驗教訓,進一步推動局考核工作的發展,提高工作質量和效率,為各方面的發展提供強有力的保障。

局考核工作總結3篇 考核工作總結:提升績效,激發潛能

第1篇

回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心,努力做好自我所擔任的教學工作,現將這學期自我做過的一些工作總結如下:

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質和培養學生本事作為重中之重。

1、加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃,加強理論學習,提高教研素養、理論水平。

本學期重視課堂研究,從培養學生自主學習、主動探究的意識到習慣。經過公開教學從而總結出“從讀中學,學中讀,讀中悟”。根據需要提出問題,自主探索,合作交流,認識昇華。從而被評為縣級優質課。

本學期自始之終以《教師職業道德》嚴格要求自我。在教學中,要求學生做到的,教師必須率先垂範,做學生的楷模。當自我的事情與團體發生衝突時首先服從團體。

1、隨着教學改革,自我越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來,自我加強了對教育理論和教育理念的學習,真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進素質教育。以人為本,豐富學生生活,少講多學,改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會。加強了自我的理論水平和業務水平。

2、優化課堂結構,提高課堂組織和課堂水平。一年來自我始終抓住了課堂這一主渠道,向課堂40分鐘要質量。首先從備課入手,精心設計每一節課的教學思路,研究教學資料,吃透教材,駕馭教材。並做到備教材、備學生、備教法、備學法、備學生活動。做到了無備課不進課堂。其二,注重了課堂教學的研究,突出了學生的主體地位和教師的主導作用,把培養學生自主學習、主動探究、合作交流的意識、習慣作為重中之重,培養了學生本事。自我所擔任的五年級數學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學有直接的關係。

3、重視對特殊生的培養。為發展學生特長,自我把優生優培工作貫徹在始終。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學,並把星號題、思考題讓他們鑽研,教師加以指導。

為抓好後進生的輔導工作,建立了後進生檔案,分析每一位後進的原因,制定了輔導計劃及措施。並落實到實際教學中,採用“一幫一”,教師從後進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手,持續不斷幫扶,逐漸縮小了差距。

4、單元過關考試是進行查漏補缺的一種好方法。這一年來,每上完一個單元都進行測試,發現問題及時補救,並進行鍼對性練習,杜絕了漏洞。對每次測試進行質量分析,平日教學從課堂教學、總體評價、改善思路每週進行一次反思。有利於揚長避短。

本學年,雖然做了一些工作,但離學校的要求還差的遠,教改的力度還不夠,學法指導還是今後的一個重點。在今後的工作中揚長避短,努力工作,把教育教學工作做的更好。

局考核工作總結3篇 考核工作總結:提升績效,激發潛能 第2張

第2篇

為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

第3篇

20x年我很榮幸的來到x公司這個大家庭裏。入職大半年了,在這期間感受到員工與員工之間的融洽與和諧,作為一個x的員工,我能夠得到領導和同事們很多的幫助,心中不勝感激。我想未來的工作和生活會更加融洽,對我來説,x公司是一個全新環保公司,接觸的人和事都是新的。作為員工,我會主動去適應環境,同時,也要將自己優秀的一面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上,建立起良好的人際關係。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司的快速發展。在工作中我可能會感到迷惑感到壓力,但我相信只要能端正心態,用十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。社會在發展,信息在增長,挑戰也在加劇,我不僅要發揮自身的優勢,更要通過學習他人的經驗,來提高自身的素質。公司的發展就是我們每個人的發展,一萬年太久,只爭朝夕。因為我相信:人,可以消失,但不能被打敗,真正的失敗源於一個人自我放棄,放棄奮鬥、放棄努力、放棄夢想......永不放棄的人是不可能被打敗的。

我們雖無法選擇自己的出身背景,但可以選擇自己的道路,自已的命運。

孟子曰:天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。英雄從來都是在磨難中造就的,而對於困局,有的人淪為庸人,有的人則崛起為英雄,咱們大多數人都只看到別人的成功,而忽略成功者的創業歷程;飯,要一口一口的吃,路,要一步一步的走,功,要一點一點的成。成功與失敗本身就是同一個過程,跌倒,爬起來,再跌倒,再爬起來,沒有人沒有跌倒過,若最後一次跌倒爬起來了,人們就稱他為成功者,不管他曾經失敗過多少次,人們從來都是以成敗論英雄,這是大自然的法則。我進x以來看到了不少同事們的努力和成功的過程,他們從一個最基層的職員升為項目經理,我相信他們的成功不只是機遇,而是能力和麪對困難的勇氣與態度,這都是他們應該得到的。

機遇、能力和態度,一個都不能少,但歸根結底,一切源於態度。在x,我不僅學會工作的態度,也學會了做人的態度!今天的工作能力源於昨天的練習態度夠不夠,如果明天還沒有能力,那一定是今天的態度有問題,常被當作不成功的藉口和"機遇"並非成功的必要條件。對於一個想要成功的人來説,他遲早會碰到機遇,因為他在不斷尋找機遇,也在創造機遇,同時不斷具備能力,如果態度端正了,遲早會具備能力,在x,人人都有機會晉升,只要你具備了一定的能力,人們常説,機遇不是別人給的,而是自己創造的。

總的來説,在這大半年的工作中我得到了很多的收穫與成長,這些都是我以後寶貴的財富,當然也有不足之處,就是協調各方關係,人際交往,業務談判等方面需提高,後期會多多向公司同事學習交流,以便能夠更好服務客户、服務公司!20x年已經結束了,我要在20x年的工作中更加努力的學習知識和積累經驗,不斷的提高自己的綜合能力,加油!

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