有關寫給老師的一封信作文2篇 感恩的心 - 寫給老師的感恩之信

本篇文章主題為“寫給老師的一封信作文”，旨在通過這封信向老師表達學生們的心聲和感激之情。在這封信中，學生們將用真誠的語言表達對老師的感謝和敬仰，同時也將藉此機會向老師傾訴心聲，分享學習和成長的喜悦與困惑。這封信將成為一次師生之間真誠交流的橋樑，與讀者共同感受學生對老師的深情厚意。

第1篇

今天是除夕，我先給您拜個早年啦！祝您開心每一天！

一轉眼，四年級上半學期結束了，迎來了同學們朝思暮想、魂牽夢縈的時光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學生”的那件事。全班八名同學競選，五名同學能成為“三好學生”，其他三名成為“品學兼優”生。我事先作了充足的準備，心想：每學期我都是“三好學生”，這學期我肯定也能評上。可事與願違，票數一點完，我慢慢睜開眼睛——沒評上！我的.心一下子變得冰涼。我和另外兩個落選的同學走上講台，我的眼淚忍不住流了下來。

回到家，媽媽沒有責怪我，而是跟我一起分析原因：1、我太驕傲，敝笱虛心。2、做作業太粗心。3、跟同學關係處得不夠好，愛打小報告。媽媽説這一點是最嚴重的，因為沒有哪個同學喜歡跟愛打小報告的人在一起的，我以後一定要改。要多向優秀的同學學習，取長補短。寒假，我經常跟李哲涵一起玩，媽媽要我學習他身上的優點。

新年就要到了，説點開心的事情吧！新的一年我一定會有新的目標，新的表現，新的進步。我會努力改正身上的缺點，爭取下學期成為“三好學生”。何老師，您一定要幫助我，督促我！

第2篇

聽了您在家長會上的講話，我非常激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。

真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話後，我非常認同您培養孩子學習的主觀能動性的.觀念，但是在現代這個社會，我認為孩子的課業實在太重了，家長看着孩子也可憐。

非常久以來，我只有一個願望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學以來，這個願望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來後，總得睡眼朦朧地對我説：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢裏還和我討價還價。看着孩子睏倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起牀。

在家完成作業時，做作業要規定時間，一般來説，高年級孩子的書寫作業應在1小時——1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題，不要急於給予答案，要讓他先思考後，再給予必須的幫忙。

作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝!