會計讀書心得5篇 財經智慧:會計書籍讀後感

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本文主題為“會計讀書心得”,旨在分享我在讀會計相關書籍時的心得體會。作為一名公文網站地編輯,我深知財務管理在日常工作中的重要性,因此我對會計學習充滿了熱情。通過閲讀相關書籍,我不僅拓寬了自己的知識面,還提升了自己的分析和解決問題的能力。接下來,我將分享我在讀書過程中的收穫和感悟,希望能為讀者們帶來一些啟發和幫助。

會計讀書心得5篇 財經智慧:會計書籍讀後感

第1篇

1)最初採用網校的標準語速,熟練後加速,熟讀教材例題,基礎班或強化班應該聽2遍以上,老師對例題的解題分析思路,我會仔細聽,並試着自己還原分析思路。計劃用一至二個月的時間聽一下習題精講和衝刺串講,

2)其次,一定要熟讀教材,掌握全書脈絡,形成整體思維,將脈絡清晰。在臨考時,閉上眼睛,能清楚地勾勒出全書的脈絡,同時清楚重點所在。

3)再次,有不懂的地方,要利用好網校答疑,和老師進行交流。在答疑的時候,也適當關注別的學員對同一問題的提問,看看自己是否有同樣的遺漏。

4)最後,就是要勤做練習。題不在多,而在精,一套學習指南,是必備的。要有自己的錯題簿,臨考前,要做考前六套題,來全面梳理知識點

每天擠出兩個半小時,能堅持下來,合理的安排每天學習進度,一星期一次的階段性練習最好能堅持,認真的去聽講,不懂就反覆聽,向老師提問,週末勞逸結合。每一輪的複習重點要突出,查漏補缺,提高複習效率。重點、難點、疑點用有色筆做記號

分段學習,分段計劃。我在學習前就給自己定下來至少看三遍的計劃,

第一階段,基礎學習階段,這段時間比較長,我定在八月底前完成。該階段,我主要是聽網校的基礎學習班,因為上班,時間有限,個人認為強化學習班跟基礎學習班選一即可,節省時間,邊聽課邊做筆記,我一般喜歡貼紙條,把我認為老師拓展的地方、總結等寫在紙上然後貼在相應的位置,然後每聽完一章,會把該章節的課本跟筆記從頭看到尾,不理解的地方做好標記,有時間再聽一遍課件,加深理解,每看完一章,就做練習題,不會做的題目一定要弄懂,不懂的我會在答疑板上請網校老師們解答,自己錯在哪裏,容易錯哪,要隨時總結。因為時間有限,所以習題班,我會在後面把word版課件跟練習題下下來,邊做邊看,有把握的不看,專攻疑難題目。

第二階段,加強階段。一般我安排在九月份,該階段我會主攻重點難點,並加強記憶。該階段我會適量的少做題,把重心放上背考點、看錯題上。

第三階段十月份,衝刺階段。該時間段因為有個十一長假,是非常好的複習時間。該階段我會再温習一遍教材,背相應的考點,聽衝刺串講,並在考前兩週每門做大概三套模擬題。考前一天,會把一些記憶中的薄弱環節再記一遍,然後參加考試。

會計讀書心得5篇 財經智慧:會計書籍讀後感 第2張

第2篇

在大學裏心心念叨着早點畢業,早點工作好賺錢,然後去吃各種好吃的,買各種自己想要的東西,然而實際上在工作之後,卻完全不是這樣想的了。畢業實習是我大學旅途的最後一個階段了,短短第幾個月的時間,卻遠比在大學裏要更精彩,收穫也更大,但同樣的,也更加的累人。

實習不同於上學,我在大學裏的時候常常是“三天打魚兩天曬網”的態度,學習的時候也是如此,抱着弄懂就行的態度,對知識卻沒有細緻的去分析,去深究,而且考試的時候也不是抱着要考高分的態度,而是想着能及格就行。想想高中的時候還是很認真的學習的,在大學沒人管我了,就不自覺的放低了對自己的要求,真是不應該。通過學習的招聘會,我順利的進入了公司實習,而這也是我“噩夢”的開始。

公司是對人員進行分配的,我就被分配到一個工程項目上幹活,項目上還有很多其他的會計,我是其中最年輕,資歷最淺薄的一個。工地上的工作,雖然也是在辦公室裏,但絕不是那種高樓大廈裏的辦公室,還能望一望遠處的風景。我這裏,四周望去全是深山老林,鬱鬱葱葱的一片,環境非常棒,空氣也很新鮮。但是也隨即而來一個問題,這裏離市裏太遠了,即便是有錢,也買不到東西。

我們會計上班時間是早上7點半開始,一直到下午6點,有時候還要加班,常常弄到晚上10點多,才能伸伸懶腰,連洗漱都顧不上,只想趴在牀上睡大覺。在學校裏那會是這樣的生活,大學的課裏,上午有時候只有一節課,還是10點半的課,我們常常晚上熬夜到一兩點才睡覺,早上睡到9點多才醒。就這麼舒舒服服的過了大學四年的時間,都已經行成習慣了,突然之間要我早上7點就起來,特別不適應,但是上班不是上學,遲到是要扣工資的,我也只能強撐着睡意從牀上爬起來,然後去工作。不過漸漸的,我的生活習性也改了過來,早睡早起,不會再像之前那樣熬到半夜了。

當然最重要的就是在這段時間裏實習的收穫了,因為在學校裏學習不太認真,所以我在工作的時候也吃了很多苦頭,事情進展的慢,就只能晚上留下來加班把事情處理完。有的時候一個報表改了三、四次才過,改的領導煩,我也煩。在這之後,我好好的總結了一下工作裏要注意的事情,才發現自己原來有這麼多的錯誤,有這麼多不對的地方,我都一一進行了改正。

很感謝__公司讓我進行這一次的實習,我感覺自己有了很大的進步,這一段的經歷,必定會成為我以後工作裏的很重要的經驗。

第3篇

我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建築公司進行了專業實習。。

建築公司的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計豔姐。剛到會計部豔姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來豔姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。豔姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

通過在建築公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,並且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

第4篇

通過本次財務會計實訓,使我較為系統地學習了怎麼樣使用電腦軟件記錄企業財務會計裏發生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業在該期應該支付的增值税,城建及教育附加費,本年利潤以及結算所得税,本年利潤,提取法定和任意盈餘公積並進行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強我對所學專業理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,也是對我所學專業知識的一個檢驗。

兩天的財務會計實訓時間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經驗。明白了,怎麼樣製作會計憑證,怎麼樣查看總分類賬户和明細類科目,學會了怎麼樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學會了怎麼樣到處賬目,從而進行一系列的分析。還學會了怎麼樣運用excel記錄賬,並接製作表格,繪製圖表,分析公司的財務狀況,讓我真正的學會使用excel。

“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式,大大的加深了我的實際動手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以後的就業上不會“手慌腳亂”,什麼都不懂。這大大的方便了我以後學習和工作。 學校安排實訓科是為了讓我們把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。並且學習會計軟件做賬。 兩天的電算化實訓是在我們的“艱苦奮鬥”過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的“悽慘”,面對金蝶k3我茫然,面對excel分析財務狀況,繪製圖表我甚至是不知所措,因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助。

通過兩天的實訓,現在的我基本上可以獨立編制財務業務所發生的明細賬,用excel分析財務狀況和繪製圖表,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石! 在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什麼都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

通過實際操作,不僅掌握瞭如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,進而加深了對所學知識有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

第5篇

企業產權與個人財產界限不清,中小企業的經營權與所有權的分離遠不如大企業那麼明顯,尤其中小企業中的民營企業,投資者就是經營者,企業財產與個人家庭財產經常發生相互佔用的情況,給會計核算工作帶來困難。

1、會計機構與會計人員不符合會計規範 在企業會計機構設置上,有的獨資小企業乾脆不設置會計機構,有的企業即使設置會計機構,一般也是層次不清、分工不太明確。

在會計人員任用上,小企業最常見的做法是任用自己的親屬當出納,外聘"高手"作兼職會計,這些人員有在税務部門工作的,有國有企業財務管理人員,在會計師事務所的人員等,一般定期來做帳。有些企業管理者也願意聘請能力強的會計人員,但是中小企業由於其發展前景及社會上得到人們認程度較低以及較差的工作保障,使得其對優秀會計人員的吸引力遠不如大企業。會計從業人員資格認定及規範考核的問題也很多,會計無證上崗現象嚴重,會計主管不具備專業技術資格的現象不勝枚舉。會計人員的後續教育培養工作幾乎沒有進行。

2、建賬不規範或不依法建賬,會計核算常有違規操作。

中小企業有些根本不設賬,以票代帳,或者設賬,但賬目混亂。還有相當一部分中小企業設兩套賬或多套賬。據有關人士在一次問卷調查研究中得出,中小企業存在兩套帳的比率高達78.36%,這表明我國中小企業會計信息嚴重失真。在會計核算方面,待攤費用預提費用不按規定攤提,人為操縱利潤,採用倒軋賬的方式記賬等等,有些會計人員知識結構的老化與專業知識較低,使得許多理論上完善的會計方法與複雜的會計技術無法實施,或在實施時大打折扣。

會計的基本職能之一就是實行會計監督,保證會計信息的真實準確,保證會計行為的合理合規。內部會計監督要求會計人員對本企業內部的經濟活去進行會計監督,但是中小企業的管理者常干預會計工作,會計人員受制於管理者或受利益驅使,往往按管理者的意圖行事。使用會計的監督職能幾乎無法進行。

用以證明經濟業務發生的原始憑證付出成本大,或者難以獲得,原始憑證的獲取要付出成本,是因為企業在購買商品物資時要不要發票存在着不同的價格,若要發票,要加價,價格較高;不要發票價格較低,兩者的差價是税款。中小企業往往希望以較低的價格成交,但是又無法取得記賬所需的合法憑證。還有的企業發生費用後無法取得發票,只能取得不合規的收據。多發生在上級主管部門攤派的費用支出。

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