三年級優秀讀後感7篇 "三年級書香滿滿，讀後感滿載"
三年級優秀讀後感是指在國小三年級階段，學生讀完一本書後，根據自身的閲讀理解和感受，用文字表達出來的對書籍的思考和感想。這既是對學生閲讀能力的鍛鍊，也是培養學生綜合素養的重要途徑。在這個過程中，學生可以不斷地提高自己的語文水平，同時也加深了對人生、世界和自己的認識。
第1篇
在文學史上有許多經典名著都已永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂的曠世奇作並不多。它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響着人們的精神世界。
?簡愛》是一部自傳色彩極其濃厚的長篇小説，它以平實卻又震撼人心的語言向我們闡述了這樣一個主題：人生的價值=自尊+愛。
這是一部以愛情為主題的小説，卻又毫不低俗。主人公簡愛是一個心地純潔，善於思考的新社會女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的`生活遭遇令人同情，但她那倔強的性格和勇於追求平等，幸福的精神卻為人們所讚賞。
簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受着與同齡人不一樣的待遇，舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱謾罵與毒打。我們很難想象她到底經歷了什麼，但我知道這些對於一個孩子來説無疑是對其尊嚴的無情踐踏。
或許，正是因為這一切的一切，換回了簡愛無限的信心和百折不撓的精神，一種不可戰勝的內在的人格力量。
小説主要描寫了簡愛與羅切斯特之間的愛情。她的愛情觀更加深化了她的個性，加強了他的人格魅力。她認為愛情應該建立在精神平等的基礎上，而不是取決於社會地位，財富和外貌。只有男女雙方彼此正真相愛，才能得到真正的幸福。
正因為如此，在羅切斯特面前，她從不因為自己的地位低賤而感到自卑，反而是認為他們是平等的。不應該因為她是僕人，就不被別人尊重。也這是因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒又受到世俗社會的污染。才使羅切斯特為之震撼，並且慢慢愛上了她。他的真心也贏得了簡的真心，並接受了他。
第2篇
近來，學校開展“書香滿校園”活動，我陪伴小孩閲讀了中國四大名著之一的《西遊記》，儘管每個人讀完之後都會有不同的感受，但是都會認為這部鉅著是十分有價值的，故事中的每一個人物的形象都被作者吳承恩刻畫得淋漓盡致。
?西遊記》是一部極具代表性的名著，故事中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚的形象人人皆知。
在唐僧徒去西天取經的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才扇滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上征途。
在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。流血負傷倒也無妨，只要傷得其所。這些描寫都令人猶如身臨其境，回味無窮。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁的特點，又有神仙般的七十二變和騰雲駕霧的本領。豬八戒貪吃貪睡，但是又十分淳樸。作者把人身上的特點運用在了這些動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神遊其中。因
通過閲讀這部文學鉅著，我發現其中也藴涵着很多的人生道理。其實人生就是如此，在不斷進行中遭遇挫折，有挫折時，就得搬掉絆腳石；一帆風順時，當然就要積極地面對它。
有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒，不流淚、不疼痛、不危險，不過這是不可能的，即便可能，這一輩子也就沒有什麼意義了。挫折不是魔鬼，順利也不是天使，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生。
挫折其實就是一個人在按照自己的`願望去實現目標的過程中遇到的絆腳石，致使願望不能實現而出現的不快情緒。挫折既能夠改變人的情緒，也能鍛鍊人的心理承受能力，還能激發人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，
通過閲讀《西遊記》這部文學鉅著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊了視野，增長了知識，充實了生活；而它其中藴涵着的人生道理使我深有感觸，懂得了許多，也使我對人生了解了更多。
第3篇
?西遊記》是一部神魔長篇章回體小説，這部小説記載了受大唐皇帝李世民囑託取得真經的唐三藏在遇到了三位徒弟，於是師徒四人結伴去西天取經，一路上經歷了九九八十一種的困難，斬妖除魔，化解危機。他們為了
取到真經，不惜勞苦。佛祖最終被他們的真誠所打動，於是賜予唐三藏真經。並封唐三藏為旃檀功德佛，孫悟空為鬥戰勝佛，豬悟能為淨壇使者，沙悟淨為金身羅漢。師徒四人功德圓滿成正果。
師徒四人中最憨厚老實的.就是沙和尚了，他在取經路途中任勞任怨，一心想要取得真經，令我感歎不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想着退縮。每次探路他都是去睡覺。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。但是他在與妖
怪戰鬥的時候，便是悟空的左膀右臂。由於悟空下不了水，他便成了水下的猛將，一點也不怠慢。
孫悟空，這是大家心中最喜歡的角色了。他報上名，哪個妖怪見了都會聞風喪膽。他最大的特點就是勇敢，打敗妖魔鬼怪，救出師父。
唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。 意志堅強，慈悲善良。 是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑
着堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底
呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功。
第4篇
我們小時候一定要養成細心、有計劃、守規矩的好習慣，還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，裏面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是，發生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管幹啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大幹不了大事，他們兩個很不服氣。有一天，一個老神仙實現了他們想長大的願望。
長大後的沒頭腦設計了一座有三百層的少年宮，裏面有劇場、運動場、遊藝園……可是他的'建築有一個缺點，就是忘了設計電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設計真的是讓人難以接受啊！走了十五天大家終於到了二百二十樓，他看了一下節目單，原來演戲的是他的老朋友——長大後的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》裏面的老虎，本來武松打一會兒老虎就應該死，可老虎總是説：“不高興，不高興。”武松都打的筋疲力盡了，都沒把老虎打敗。讀到這兒，我覺得這場戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對着做。這樣一天，兩天……沒完沒了的打了下去，最後還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興，才結束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最後沒頭腦下決心改掉了壞習慣。
這個故事告訴我們一些道理，我們不能學沒頭腦，也不能學不高興，這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規矩。我們要從小養成好的習慣，長大後才能幹出一番事業。
第5篇
在那個沒有潛水艇甚至沒有電燈的年代，作家儒勒·凡爾納以驚人的想象力帶領我們領略了瑰麗神奇的海底世界。
小説主要講述了博士、僕人與捕鯨人出海搜尋“海怪”而落海遇難，被“海怪”——潛水艇救起，受到船長的熱情招待，從而陰差陽錯地踏上了一段神奇的旅程。
讀者也隨潛水艇“鸚鵡螺”號飽覽了海洋美麗神奇的景觀和豐富多彩的海洋生物：最遠的極地、最深的海溝、最美的珍珠、最大的鯊魚、章魚、蜘蛛、烏賊等等；還有早已毀滅的城市、海底火山、沉船、寶藏、珊瑚礁……令人目不暇接，耳目一新，驚心動魄，懸念迭出。令人讀來趣味盎然，扣人心絃。
其中，令人印象最深的'是阿拉伯海底隧道。我怎麼也沒想到海底會有隧道，這真是個奇蹟。當“鸚鵡螺”號進入隧道時，我眼睛都睜得大大的，心裏真為他們捏一把汗。大約過了十幾分鍾,“鸚鵡螺”號就到了地中海，速度真是快得驚人。
打獵相信大家都不陌生，但在海底打獵大家一定沒有聽説過吧。現在我們就跟隨船長一起前往海底森林打獵吧！
在海底行走的感覺真讓人陶醉！各種游魚在身邊遊蕩，貝殼、珊瑚給海洋染上了五彩繽紛的顏色。飄蕩，交融，變幻，昇華，美不勝收，令人心馳神往。
距作者發表這篇偉大的小説已經過去了一百多年，人類也順利地發明了潛水艇，並命名為“鸚鵡螺”號，成功的征服了危險而美麗的大海。
在這個陸地資源被過度開採的21世紀，豐富的海洋資源正吸引着越來越多的人投身其中，石油，礦產，稀有金屬，植被，生物……佔地球面積70%的海洋將發揮着越發重要的作用。
我們應從現在開始，努力學習，為探祕海洋世界打下堅實的基礎！
第6篇
這個週末，我看完了儒勒~凡爾納寫的《海底兩萬裏》他寫的這本書有一點令我驚訝不已，因為他寫這本小説時的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創造出了“鸚鵡螺”號潛艇。
這本小説主要講了一事發生在1866年，當時海上的'人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，小説的“我”受到邀請並參加了捕捉行動。在捕捉行動“我”和康塞爾不幸落水，並游到怪物的脊背上，發現這隻“怪物”原來是一艘尼摩船長祕密製作的潛艇。這艘潛艇構造精巧，異常堅固。“我”受到尼摩船長的邀請乘坐潛艇進行海底旅遊，但是從此尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續航行，當航行到北極圈時，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脱身。最後到了墨西哥灣時，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機逃脱並被羅佛騰島上的漁民救下。
這本小説的人都是與死神搏鬥過的人，但他們大部分都活下來的，説明他們對生命的珍惜，而且他們為了探索海底的奧祕，哪怕失敗，哪怕犧牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的結果為止。他們團隊合作能力很強，遇到危險時先想着對方，在想自己。
這本小説告訴我們：做一件非常困難的事時，只要自己認真做下去，就一定能做好。心裏要有一種目標，然後努力實現這個目標，不放棄，不怕失敗。正如德國的黑格爾所説：“無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界。”
書中的一些故事為這本書蒙上了一層神祕的面紗，能讓讀者對這本產生興趣。
第7篇
讀了《魯賓遜漂流記》我學到了很多，魯賓遜的品質真的很讓人敬佩，我們應該向他學習學習。
魯賓遜是一個英國人，家庭條件很好，衣食無憂，但是魯賓遜從小就十分喜歡冒險，對大海充滿了好奇心，一心只想去全世界環遊一圈，去探求大海的神奇，根本不想過這種生活，但是好奇心始終知道他去航海，後來經一位朋友，他終於踏上了航海的第一步，幾次航海他也學到了很多關於航海的知識。
在一次航海時不幸遇到了狂風巨浪，他饒幸保住了性命，一個人流落在荒島上，島上一片荒涼，經常有野獸出沒，但是，他沒有就此自暴自棄，在這兒等死，而是頑強的生活下去，面對自然危害，他沒有害怕，還種植了糧食作物面臨死亡，他堅持不懈，鍥而不捨的生存在只有幾把斧頭和幾把槍火藥下，他積極奮起，並建造了自己的房屋，在島上生活幾年後，他搭救了一位勇士並給他取名星期五，他兩個人就此生活着，同甘苦，共患難，兩人在小島上過着艱苦的生活，但他們卻很逍遙自在的'生活。
一次偶然的機會他們幫助了一位英國船長，幫助平息了下屬們的叛亂這位英國船長出於感謝幫助了魯賓遜離開孤島，最後成了千萬富翁的魯賓遜不惜發重金把原來的小島變成了人們夢寐以求的“幸福島”
雖説魯賓遜被流棄小島後，一個人孤苦伶仃，但是他卻不像我們想的那樣，自暴自棄，在這兒等死，他卻在積極求求生存在限有的工具下，他建造了房屋，種植了小麥水稻，養成了堅強遇求，不輕易放棄的習慣，無論遇到什麼事總能儘自己最大的努力去做，他面對災害，不屈不饒，在困境中拼搏奮起，頑強抗敵，聰明機智。
我覺無論是誰，尤其是我們必須要好好學習他，讓他成為我們的榜樣。
