幼兒園大班六一活動方案共3篇 歡樂童趣，探索兒童天地！

本文為您呈現一份幼兒園大班六一活動的方案。在這個充滿歡樂和温馨的兒童節，我們為大班寶貝們精心策劃了一系列豐富多彩的活動，旨在激發他們的創造力和動手能力，提高他們的團隊合作精神。讓我們一起來看看這些有趣的活動內容吧！

第1篇

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裏盡情地表現自己、展示自己、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。通過每班準備兩個節目彙總的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

1、幼兒節目：以年級為展示單位，每個年級組3個節目，原則上所有幼兒都要參與。

（注：為了保證節目的質量，各年級在4月26日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。 ）

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

（1）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求1名家長參加。 （2）排練文藝節目。

（3）服裝、道具：(負責：家委會)提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前將所有節目音樂交齊。

（4）安全工作：提前一週簽訂安全協議。為確保活動順利進行，班級教師要努力維護現場秩序及安全。

（5）節目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）化粧（負責：家委會）：每班幼兒化粧品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班幼兒家長為幼兒畫好粧，為節目的順利進行做好準備；

(7)各班邀請有專業相機的家長擔任攝影師，進行節目精彩瞬間及花絮收集，所有攝影師在六一當天的任務統一安排。

3、舞台設計：設計好舞台的佈置方案，提前一天佈置好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。

5、活動宣傳：五一假後張貼活動宣傳海報。 （負責人：）

6、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

1． 5月3日 ：各年級開始排練節目；各年級上交節目串詞；訓練主持人

3． 5月10日前各班召開家長會，商議節目服裝、道具的準備，簽訂安全協議。

5． 5月21日 ：各年級檢查 服裝、道具是否到位 6. 5月24日 ： 第一次彩排(南北校區分別進行) 7．5月28日：第二次彩排（） 月30日：佈置舞台（組長：）

(一) 主持人：致開場詞 (二) 園長講話 (三) 幼兒代表發言 (四) 請家長代表發言 (五)

第2篇

1.知道“六一國際兒童節”是全世界小朋友的節日，體驗節日的快樂。 2.能積極參與競賽遊戲，有一定的合作能力。

3.樂意用語言表達自己的快樂之情和對同伴的祝福。 活動準備：

ppt及視頻、遊戲材料（小鼓、繩子、乒乓球、排球、簍子等），獎品（巧克力、五角星貼紙、文具等） 活動過程：

1.欣賞視頻，感受全世界兒童在六一兒童節這一天的快樂。 （1）指導語：今天是幾月幾日？是誰的節日？

（2）指導語：全世界的小朋友都在慶祝自己的節日，他們在幹嗎？ 2.交流，瞭解六一兒童節的來歷。 （1）指導語：兒童節是怎麼來的？

（2）教師介紹：為了悼念全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。 3.幼兒互相送上節日的祝福。

（2）鼓勵幼兒相互用語言、動作等方式表達自己的祝福。 4.遊戲活動，體驗節日的快樂。 （1）遊戲：青蛙跳水

遊戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站於指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。 （2）遊戲：趣味保齡球

遊戲規則：每次1人站於指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。 （3）遊戲：兩人三足

遊戲規則：每組2人蔘加，參賽者綁好雙足，站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。 （4）遊戲：海獅頂球

遊戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。 （5）遊戲：掌上明珠

遊戲規則：參賽者將乒乓球放在手背上，從起點走至終點，球未丟就得獎。 5.老師給每個孩子佩戴大紅花，送上節日的祝福和成長的希望。

第3篇

一、活動目標：通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。同時體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對國小生活的嚮往之情。 體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

幼兒聯歡——表演節目2014年5月31日（8：30—10：30） 準備：

2、將活動室內的玩具櫃全部靠牆擺放，桌子搬到睡室，幼兒圍坐成半圓

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁着/喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 ，在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲—— 爸爸媽媽!謝謝你們，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福—— 親愛的小朋友節日快樂！

三、接下來請欣賞我們孩子們帶來的更加精彩的演出！

歡快的節奏，俏皮可愛的動作，看那幾個小天使要開始表演了，讓我們跟着節拍，一起搖擺起來吧！請欣賞舞蹈

一段活潑的舞蹈過去了，我們還有小朋友想展示一下自己的

2、《才藝》呢！掌聲歡迎小朋友帶來的才藝表演。剛才他們的表演好不好！快拍拍手。

齊老師問問小朋友，你們經常唱的關於一首《爸爸》的歌，還記得是什麼嗎？對《爸爸去哪兒》，爸爸也是我們最愛的人，就像大樹一樣，呵護我們，下面請欣賞男孩帶來的舞蹈

不知爸爸們有沒有感受到孩子對你的愛呢？下面我們一起來玩一個遊戲吧，希望爸爸們積極參與。

2 玩法：家長一起與幼兒説兒歌，口香糖吹泡泡，泡泡破了粘哪裏，如：教師説粘鼻子，家長和幼兒就粘鼻子。

歡快的遊戲結束了，下面我們來靜靜地欣賞小朋友帶來的舞台劇

我們小朋友真像小演員，表演的特別好，每個小朋友都長大了，都有自己的進步，下面請欣賞

謝謝小朋友精彩的表演，我們每個人都有願望，爸爸媽媽最大的願望就是希望你們健康快樂成長！老師希望你們永遠開心，小朋友的願望變成一隻美麗的舞蹈，來表達你們美好的願望，請欣賞女孩子帶來的舞蹈

一段温馨的舞蹈表演完了，我們和爸爸媽媽玩一個遊戲快樂一下吧！

玩法：請四組家長與幼兒一起比賽，準備時，幼兒的腳要踩到爸爸媽媽的腳上，抱住爸爸媽媽，等老師説遊戲開始，爸爸媽媽和孩子一起從筐裏運兵乓球，誰先把筐裏的兵乓球運到終點，就獲勝。

你們覺得爸爸媽媽幫幫吧！快給他們一個大大的擁抱吧！讓我們休息一下，欣賞我們喜歡唱的《我的家》這首歌，看看小朋友怎樣用樂器進行演奏，掌聲歡迎！

3 1．孩子們看看你們剛來幼兒園的樣子，你們真的長大了！《美好的回憶》：一起觀看ppt；回顧3年的幼兒園生活。下面請小朋友代表講話。從剛才的講話里老師看到你們的成長，你們真的長大了，那你們想聽聽爸爸媽媽想對你們説的嗎？家長代表發言。

2.謝謝家長的發言，小齊老師要問你們，你們覺得我們可以怎樣表達我們的愛，那就讓我一起聆聽所有女孩子帶來的温馨的手語舞蹈

1、《把愛傳出去》。剛才的舞蹈，充滿着滿滿的愛，你們感受到了嗎？

時間飛逝，一眨眼，你們已經長大了，還記得你們剛來幼兒園的情景嗎？有淚有笑，但是在快樂的幼兒園生活中，你們和老師一起度過了你們4年的幼兒園學習與生活，下面一起來欣賞朗誦

2、《畢業詩》。 你們稚嫩的朗誦聲，你們的成長，讓老師感到幸福！謝謝可愛的孩子們！

4.讓我們一起快樂的歌唱《畢業歌》、《老師再見了》，我們畢業了，我們長大了！

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願我們的孩子健康成長、學業有成。大班六一彙報演出到此結束。願我們可愛的孩子們快樂成長，預祝所有寶貝的明天會更加輝煌！