村主任的年終個人總結報告範文3篇 村主任的年終總結:築夢奮進,扶貧興村!

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本文針對村子裏村主任年終個人總結報告的範文進行整理和解析,為廣大讀者提供指導和參考。通過對範文的分析,希望能夠幫助大家更好地撰寫個人總結報告,提升村主任的工作能力和水平,推動村子的發展進程。

村主任的年終個人總結報告範文3篇 村主任的年終總結:築夢奮進,扶貧興村!

第1篇

一年來在鎮黨委、政府的正確領導下,在區委組織部親切關懷下,在領導、同事的大力支持下,我嚴格按照村委會副主任職責要求,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,堅持以“雙學雙爭”和創建“百園”工程為契機,自覺服從組織各項安排,開拓創新,紮實工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,較好地完成了各項工作任務。現將____年以來的工作總結如下:

一、做好村中日常工作完成各項任務。一年來,我和村組幹部們共同做好“一事一議”收費落實到户;宣傳新農保政策,為投保農户提供服務並且完成鎮黨委下達的目標任務;積極宣傳新型農村合作醫療暫行辦法,做好農合登記和日常報銷工作;落實安全生產的宣傳,日常監督工作情況與值班情況等檔案的落實;遠程教育的定期調試和運用管理。

二、按照鎮裏統一部署做好夏秋兩季秸稈禁燒工作。夏秋兩季農忙季節我和我村的村組幹部堅守包片的村組田塊,認真宣傳秸稈禁燒的意義,努力説服羣眾按照政策對秸稈進行合理利用。在此期間我們分工明確,責任到位,在田間地頭搭上棚子全天候24小時輪流值班。同時在田間小路上巡邏,對發現有秸稈燒掉的農户,我們進行批評教育,對於不接受批評教育態度不端正的農户進行罰款。在每季20多天的共同努力下,我村的禁燒工作得到鎮裏領導的一致好評,給我們村工作給予了極大的肯定。到禁燒工作結束時,我村是鎮裏沒有發生一處火點的村,真正做到了市、區兩級部門要求的“不冒一處煙,不着一把火,不污染一條河”。

三、認真做好黨員現代遠程教育管理員工作。我因為熟練電腦操作,我村的黨員現代遠程教育就由我負責管理。按照省、市、區的檢查要求編寫好黨員現代遠程教育的課件,維護好黨員現代遠程教育的網上系統,為我村的黨員定期播放黨員現代遠程教育電教片,使他們能夠及時瞭解到國家的政策法規。

四、為了壯大村級集體經濟,提高農民收入,同時也是履行我們的職責。今年六月份我積極協助劉書記爭取外援資助,尋找項目。現在我們村已經利用省扶貧資金建設的廠房招引來了一個金鳳凰服飾有限公司,帶動了我村及臨近村居近50餘名農民就業,既壯大了村級集體經濟,又增加了農民的收入。同時我村的保祥電子廠,華忠種豬廠,念成豬廠,都為我村的農户提供了一定的工作崗位,讓他們在家門口就可以上班賺錢,讓他們的口袋鼓了起來。

五、個人創業:生態為歸宿,創業求變遷。我們宿遷濃厚的創業氛圍深深地感染了我,敢試敢闖的宿遷精神深深地鼓舞着我。在全市大學生村官如火如荼創業的浪潮中,你追我趕,不甘落後,我也一直在尋找我的創業項目。今年8月份在黨委政府的協調和幫助下我們仰化鎮大學生村官創業園成立了,我被推舉為負責人。

我們的創業園由我鎮6名大學生村官聯合山東客商共同創辦,附近同義、大同、建新3個村共5個村民小組農户以土地入股參與開發建設,項目規劃建設3200畝,總投資2.2億元,我們6名大學生村官共投資30萬元參與管理和建設,同時承包30個大棚,採取“公司+大學生村官+貧困户”的模式,帶頭創業、帶領致富。目前一期____畝530個日光温室大棚已經建成投產,二期1200畝330個日光温室大棚正在建設,項目全部建成投產後可實現年產產值1.6億元,利潤1500萬元,主要種植聖女果、五彩椒、伊麗莎白香瓜、黃瓜等十多個四季新鮮蔬菜品種。創業園直接提供就業崗位400多個,幫扶120户貧困户脱貧,人均年增收3000多元。

村主任的年終個人總結報告範文3篇 村主任的年終總結:築夢奮進,扶貧興村! 第2張

第2篇

二、抓好教師專業化培訓工作,督促教師積極參加各級各類的學習培訓,主要有:

1. 新農村教師專項培訓。語文教師和數學教師的專項培訓陸續在進行,今年陳娟妮老師5月底已經參加了結業考試,即將完成培訓;任愛敏老師正在培訓中。我嚴格按照上級部門的要求督促他們參加培訓。

2. 新農村教師的培訓。新農村教師的培訓我們學校共涉及了11門學科,17人次,而且分批分階段進行的,今年都結束了。我組織17位教師完成了上級部門下發的問卷調查,我校的黃素芳和張麗老師分別代表受訓學校校長和受訓教師參加了《新教師培訓項目評估工作》的座談會。

3. 新教師培訓。今年趙芸和李娟老師參加了新教師培訓,我時刻關注着他們的進展情況,現在即將結業。

4. 支教教師和培訓教師的管理。我根據上級主管部門的要求及時通知支教教師和培訓教師的參加各項學習活動,並協助校長室做好對支教教師的考核工作

5. 骨幹教師的管理。像以前一樣,做好骨幹教師申報和開設240課程等各項管理工作。

6. 繼續教育網絡課程的學習工作。我及時做好了春季教師繼續教育網絡課程助學教師的申報和教師學習的報名工作。雖然都沒有被錄取,但這兩項工作也是很繁瑣的。

7. “十一五”師訓對象申報免修學分。我仔細研讀通知精神,認真核查相應的對象,根據不同的類別按要求做好統計表,收集和整理好相關材料及時上交到教發院。我時刻提醒自己不能出一點差錯。

8. 協助周萍老師做好教育技術培訓工作。上一次的培訓相隔時間比較久了,有的老師忘記了自己的用户名和密碼,幫助老師們找到了用户名和密碼;有的老師還沒有教育資源卡,我統一給他們申請補辦。

9. 教師繼續教育240課程的申報。今年已進入“十一五”培訓的最後一年,我仔細結算每位教師的學分,合理指導和安排他們申報課程進行學習,一定要在規定的時間節點內完成這一輪的培訓。今年秋季的報名工作6月10日又將開始了。我已盤點好目前為止教師們的學分,為6月10日的報名工作做好了充分的準備。

10. 申報“十一五”教師繼續教育必修課程學分。今年是完成“十一五”教師繼續教育任務的最後一年。根據《關於浦東新區“十一五”教師繼續教育學分認定的若干規定》以及 《浦東新區“十一五”校本研修學校手冊》 的具體安排,《師德修養》、《現代教育技術》兩門必修課程需在2010年6月30日之前完成申報考核認定。我必須在6月23日之前做好各類表格上交到教發院。

11. 配合學校“紅五月”讀書活動,制訂了教師讀書方案,配合校長室督促教師閲讀《希望教室》一書。已收齊了教師們的讀書體會文章。

第3篇

20____年我實現了從大學生村官到村黨支部書記這個角色的轉變。在轉變中我積極找準基點,投入到心的角色中。一是正確定位自己,強化學習,增強自己對社會認知程度。二是確立工作奮鬥目標,積極主動思考,並擺脱舊思維方式,努力朝目標方向發展。三是主動處理好與村民之間的關係。我本着尊重、理解的原則,主動向他們請示工作方法,虛心聽取他們的批評和建議,經常與他們一起出主意、想辦法,儘自己的努力加深與他們的瞭解、增進與他們的友誼,為日常工作的正常的開展奠定堅實學習基礎。

在工作的日子裏,我不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之餘,認真學習黨和國家的方針、政策,尤其是在市委、市政府,縣委、政府學習和推行‘4+2’工作法的活動中,積極帶頭履行四議兩公開的貫徹執行。同時,在日常工作中也虛心向村幹部們學習。通過與他們的不斷深入交流,讓我懂得如何在村裏開展工作,如何處理各種關係等等,受益匪淺。在工作的日子不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。

三、注重實踐創新,履行支部書記和村委主任助理雙向職責,配合和引導村主幹認真做好各項中心工作

從20____入春以來我村連續100多天無有效降水,大面積農田嚴重乾旱、麥苗乾枯。為了農民的切身利益,一場抗旱保收戰爭全面展開。我同村兩委幹部帶領全村羣眾積極行動起來,利用一切可以利用的資源,多打井,廣覆蓋,為農田進行有效的灌溉,促使麥苗的正常生長,儘可能的減少百姓的損失,確保今年的夏收!

緊張繁忙的“三夏”已全面結束,在今年的“三夏”及秸稈綜合利用和禁燒工作中,我們村領導重視,安排周密,上下聯動,配合有力,措施過硬,工作紮實,圓滿完成了各項工作任務,我村秸稈綜合利用和禁燒工作取得了較好的成績,基本實現了“零”火點目標。我村秸稈綜合利用和工作取得了令人滿意的效果,達到了預期的目的,但是,在工作中我們深深體會到:

第一,秸稈禁燒要真正變成農民自覺自願的行動還需堅持多年的努力。“三夏”中,農民追求的主要是收種效率而不是生態效益,一些思想落後的農民想方設法鑽管理的空子,必須通過政府長期推行強有力的禁燒措施,才能在羣眾中形成秸稈禁燒意識,把管理與被管理的矛盾變成羣眾的自覺行動。

第二,必須把秸稈綜合利用作為秸稈禁燒的基礎工作來抓,堅持疏堵結合。在今年的秸稈禁燒工作中,我們深深體會到:收穫中堅持了低茬收割,焚燒秸稈的隱患就小得多;收穫以後及時耕種、及時清理了田間地頭的秸稈,才能最終消除焚燒的隱患。

計劃生育,是一項利國利民的大事,是一項需要我們時刻去面對的重要工作。在我們這樣的農村,百姓的家庭條件尤為艱苦,每個家庭養育更多的孩子只能帶來更多的家庭負擔。晚婚晚育,少生優生才能促進我們村民整體素質及生活條件的進步。在我們日常工作中,計劃生育工作隨時伴我們左右,宣傳與教育,檢查與治理。工作中我積極配合鄉鎮領導,嚴格執行計劃生育的工作,並出色的完成了計劃生育的各項工作要求!

今年是全市綠化植樹造林的關鍵年,為確保林業現場會在我縣的順利召開。我們積極配合鎮政府完成植樹造林、增加綠化面積、美化環境工作。今年我村積極發動羣眾開展了聲勢浩大的植樹造林,環境整治工作,從根源上治理髒亂差的局面,積極營造一個綠色整潔的張北村,為我村的新農村建設的藍圖增加光彩。

在上級的推動和要求下,我村積極學習和落實‘4+2’工作法的實施,在輿論和工作中切實利用這一工作方法的有效性和實用性,為落實科學發展觀和新農村建設提供了科學的解決問題的辦法。在各種‘4+2’工作法的會議上,詳細做好各種會議記錄,為會議時效性和合法性提供保障。

總之,在鎮黨委、政府的正確領導下,在村支兩委的共同指導和幫助下,經過工作中的磨練,我在工作中的經驗有了很大進步,不僅讓自己的工作能力有了提高,也讓自己對農村工作有了更深的認識,擴大了知識面,提高了自己在農村工作水平和與羣眾溝通的能力。所以,在今後工作中我將繼續努力,用十七大精神武裝自己頭腦,積極投身到構建和諧社會、建設新農村中去,更好的服務於我們的新農村建設,為解決“三農”問題,為張北村的新農村建設奉獻自己的一份力量。絕不辜負大學生“村官”這一稱號,做一名讓組織和羣眾都滿意的大學生“村官”。

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