親子閲讀心得體會3篇 親子閲讀：營造親密情感，激發閲讀習慣

親子閲讀是父母和孩子共同讀書，分享閲讀體驗的一種互動方式。通過親子閲讀，父母可以加深與孩子的情感交流，培養孩子的閲讀興趣，同時也提高孩子的語言表達和思維能力。本文將分享一些親子閲讀心得體會，希望能夠幫助更多家庭建立更緊密的互動關係。

第1篇

近日來與孩子一起學習，讀到高興時，看到孩子哈哈的大笑，聽着孩子“下面呢？下面呢？|”的催促聲，心裏感到很滿足。仔細想一想，與孩子一起閲讀，真的體會很多。

與孩子一起閲讀，通過一些小故事，讓孩子知道什麼是對，什麼是錯，讓她知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的生活學習世界觀。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，一切從小事做起，因為生活讓我知道孩子成人要比成才重要得多。長時間與孩子一起學習、閲讀、遊戲，讓我對孩子的生活學習情況做到心中有數，當孩子不開心的時候，想法讓她開心，當她在學習中取得成績的時候，及時給予表揚，給予她一個充實快樂的童年，讓她在幸福中慢慢長大。與孩子一起閲讀，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿着書給孩子講故事的時候，就會不知不覺放鬆起來，感覺很温馨。當她高興的時候，抱着我的頭，親一親我的臉，説聲“媽媽你真好！”，我真的很滿足，什麼是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。

在閲讀時，有時我讀錯了，她能給我指出來，有時她也能給我講一講她聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發現她比我小時候厲害得多，慢慢地發現互動學習的效果真的不錯，學得輕鬆，掌握得也快，有點羨慕她，小時候我們也這樣該多好。當然我也有不耐煩的時候，一首詩教了好多遍，可她就不會，氣得我真想教訓她一頓，可是看到她怯怯的看着我的眼神，那一付可憐兮兮的樣子，心隱隱的

與孩子學習的過程中，有快樂，也有心情不好的時候，但想一想，這就是生活，這其中的滋味只有慢慢品嚐，才感到彌足珍貴，總之，在與孩子一起閲讀當中，我的收穫真的很多很多。

第2篇

當老師多年，我深知閲讀對於孩子的成長無比重要。書，對孩子而言，是認識外在世界的重要渠道，我一直希望自己的孩子喜歡閲讀，也期望孩子把這種愉快的經驗延伸到未來的成長階段。針對於孩子年齡小的特點，目前讓孩子進行獨立閲讀是沒法做到的，取而代子的應該是親子閲讀。我認為，親子閲讀是一種陪伴，是一種激勵，同時更是一種交流。

從孩子一歲半開始，我們就特別注意培養孩子的閲讀興趣，紅袋鼠幼兒畫報一直都是我們作為親子閲讀的首選。通過兩年的親子閲讀，讓我感受頗深的是：

陪孩子一起閲讀，應該順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產生好感，在讀書的過程中不要過多的限制孩子的閲讀。由於孩子小不識字，我們的做法就是經常鼓勵孩子把書中的所看到的事物或具體內容説出來，如果孩子沒能説出來或有遺漏的我們可以提示他還有什麼等等，除了孩子看到的形象事物説出來，我們還鼓勵孩子把自己的想法講出來，然後和爸爸媽媽一起交流和討論。這樣做持續了一年多的時間，孩子的閲讀興趣濃了，同時閲讀水平也有了提高。我覺得這是一個讓孩子學會觀察和想象的很好方法。除了讓孩子説看到的和談想法，我們也可以把自己看到和想到的與孩子進行甲流，引導他以後學會自己去看，自己去想。就這樣一個閲讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界裏，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子愛上了閲讀，也和我們親密無間，我們還體會到，在陪孩子閲讀的同時，我們也充實和豐富了自己。

閲讀貴在堅持。每天堅持抽時間陪孩子讀書。平時只要我們睡前都會抽出一點時間陪孩子讀書，講故事。經過一段時間，孩子已經會講很多小故事。親子閲讀不應該只是一次活動，更應該是持之以恆的常規，每天閲讀既營造了和諧的親子關係，又讓孩子享受到讀書的樂趣。孩子的閲讀是單純快樂的，每天與孩子一起閲讀，是我們一生當中最快樂的時光！

第3篇

收看了專家直播課後，很受啟發。讀書是人類進步的階梯，讀書已成為全世界共同的話題。而早期閲讀，也已經被全世界多個國家所重視。蔣麗芬老師把中外幼兒早期閲讀進行比較，可以看出，幼兒早期閲讀在孩子一生中起到十分重要的作用。

親子共讀，的確是讓孩子愛上閲讀的良好方式之一。通過共讀，拉近了孩子和父母的親情，激發了孩子的讀書興趣，讓家長和孩子一起共同學習，共同成長。

蔣老師講到親子共讀的基本條件之一是選對選好書，這一點深有體會。要讓孩子感興趣，就要選他喜歡的書。可根據性別的差異，男孩子可注重選一些滿足好奇心，探究大自然的書，如：《恐龍世界》、《動物王國》等等；女孩子可注重選一些可愛美麗善良的書，如：《冰雪奇緣》、《小公主蘇菲亞》、《女孩故事》等等。隨着年齡的增長，還可以選一些勇敢的、立志的書籍。蔣老師給大家分享的繪本《愛心樹》，很讓人感動。既能吸引孩子們的眼球，更能淨化孩子們的心靈，還能讓家長們受到教育。所以説，一本好的繪本，圖文並茂，必將受到孩子們的喜歡。

再來説一下營造良好的閲讀環境。在幼兒成長的過程中，他的興趣多種多樣，要讓他喜歡閲讀，就要培養他的專注力，就要有良好的閲讀氛圍。一是家庭氛圍。家庭書房、多層書架和父母的親力親為，都會影響和感染着孩子。二是幼兒園的平台。孩子所在的市直一幼每年都舉辦親子閲讀活動，所在班級的讀書區角、和小朋友們分享故事繪本等，都為激發孩子們的閲讀興趣和養成良好的讀書習慣提供了很大的幫助。三是社會讀書的環境。城市的圖書館、街頭的自助圖書屋等，也讓孩子們在全民閲讀的環境中更進一步喜歡閲讀。

讓孩子在親子共讀中找到樂趣、收穫知識，是我們每一個家長和全社會的責任。讓我們和孩子們一起暢遊在書的海洋中吧！