大學競選班長的演講稿8篇 “致勝之言:我競選班長的立場和承諾”

來源:巧巧簡歷站 2.05W

本文將為大家分享一份大學競選班長的演講稿,相信對於正在參選或者將來有參選計劃的同學們會有一定的幫助和借鑑作用。演講稿內容包括自我介紹、競選宣言和個人經歷等,希望能夠為大家的競選之路提供些許參考。

大學競選班長的演講稿8篇 “致勝之言:我競選班長的立場和承諾”

第1篇

這是大家第一次認識,不知道是我花了多少的運氣和機遇才能夠在這裏和大家坐在一起,還能有機會站上這個講台,爭取大家的投票。首先我想先自我介紹一下,我叫xxx,今年xx歲,家鄉是xx省xx市,不知道班上是否有和我一個地方的老鄉,以後可以一起結伴回家。我個人比較喜歡運動,喜歡一些文藝的事情,比如寫作,唱歌等等,如果有興趣一樣的也可以一起聊聊。

從國小起,我就擔任班上的班長,國中、高中,我都很榮幸的成為了整個班級的領導人,帶領着大家,協調着大家。我當然知道,能夠考入我們這所大學的學生一定都是非常優秀的,就像我們班的同學,哪個同學不是分數線之上幾十分進來的呢?我也知道和同樣優秀的人競爭,做班長的經驗會變得不那麼重要,但是我想告訴大家的是,我擁有了足夠的經驗,就有足夠的成果帶到大家,能夠少走一些彎路,希望大家也可以能夠給我個機會,讓我帶着大家一起,愉快走完整個大學。

其實能夠上講台和大家聊一些關於自己的事情就很開心了,我很想和大家成為朋友,大家都是來自各個城市,有着不一樣的文化和不一樣的見聞,很想和大家一起聊天,瞭解一下關於你我的家鄉,以及接觸你們每個人擁有的獨特個人魅力。

喜歡交朋友也是我的一大愛好,朋友是我的生命中另外一件重要的事情,每次做班長最有價值的就是交到了一幫好的朋友,不僅是對我的過去,還是我的未來,都提供了一些幫助和美好回憶。讓我的成長也更加的完美。如果有幸做了大家的班長,我希望大家都可以找我聊聊天。如果遇到了自己不能解決的,我希望大家能夠和我説説,也許我能夠提供給你一個好的解決辦法。如若我沒有當選上班長,也希望大家能夠和我做朋友,在今後的大學生活中,一起走過風風雨雨。在這個孤獨的城市裏,希望我能夠成為你的另一個港灣。

最後,我想再為自己拉個票。我除了有班長的經驗之外,還有對大家的熱誠和執着,我相信,若我成功當選的話,我會拿出最好的實力,奉獻給大家。不會讓你們失望。希望大家能夠投我一票,我一定不會辜負大家的信任。

很高興在這個班級認識大家,也很榮幸能夠站上這裏,和大家做一次互動。第一次見面,如果大家要送我一份小薄禮的話,那就送一票吧。我也想送給大家一件小禮物,就是在未來用不疲倦地陪伴你,讓我們成為很好的朋友吧。謝謝大家!

大學競選班長的演講稿8篇 “致勝之言:我競選班長的立場和承諾” 第2張

第2篇

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選"班級元首"--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身乾淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長".班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急".當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重".最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以"法"治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的"互訪",溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢"新視野"欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級"代理小組",做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過".假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

第3篇

相信不用我自我介紹了吧,經過一個學期的相處,大家一定也認識我了,因為在過去的一個學期,我積極的參與各種活動,活躍在各個場合,與同學們和睦相處,也樂意幫助大家解決一切困難。

今天,我非常榮幸的站在班長的競選台上,首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。因為我有以下幾方面的優勢。

算上國小的話,我已有十幾年擔任班長的“工齡”了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

在學校的生活中的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閲讀競賽第一等好成績,激勵着我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視台節目,及後來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供機會,使我如魚得水,不斷鍛鍊、充實着自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。

第三,我能夠團結同學,願意為班級付出,從不計較個人得失。

如果我得到同學們的信任,使我成功擔任班長,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任本學期的班長,我的第一件事就是召集我班的全體同學,舉行第一次全體班會,全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,在就職期間,我們將在有限的條件下,建立班級管理制度,設立班級意見箱,並且組織大家舉辦各類體育比賽,歌唱比賽,演講比賽,使得大家能夠勞逸結合,在學習好各門功課之餘,還要積極鍛鍊身體。總之,我希望每一個人都能在大學校園裏找到自己的位置,讓風華正茂的我們,共同成長!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!

同學們,請你們信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能夠做得非常出色,我們的大學生活一定會留下美好的回憶。

第4篇

我之所以想競選副班長,是因為我相信我能勝任這個職位。

某某説:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己勝任這個或那個職位”。我競選副班長有以下優勢:

首先,我的學習成績一直都是名列前茅的,所以我可以幫助一些不擅長學習的學生提高成績。

其次,我有很強的組織能力,在同學中有一定的威望。有了這個優勢,我可以為同學組織一些活動。

第三,我要做一個不做小報告的班幹部。如果有人在晨讀或午讀的時候説話,我不會直接告訴老師。我願意主動告訴他們該怎麼做,這樣不僅會讓老師擔心,還會因為被老師批評而讓學生不開心。我會用我的行動證明。

如果我贏得選舉,我會盡我所能為班級工作,為同學服務,減輕老師的負擔。我會成為老師和班長的好助手,幫助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學積極向上,從而提高全班的成績。我會和同學們一起努力,讓流動紅旗每週掛在我們班門口.在我眼裏,我和同學是平等的,不會因為自己是副班長就沾沾自喜。當然,我不是萬能的。很多事情都需要同學的配合。

既然是山,我就堅定;既然是浪,我就有前進的方向;既然是陽光,我就要照耀大地。既然是班幹部,我就要當好同學的領導,越做越好。希望大家相信我,支持我,為我投下寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝你

第5篇

此次站上這個三尺講台,發表自己的這次話語,足以證明我是一個有追求,也有“野心”的人,但野心這兩個字是打上引號的。為什麼這麼説呢?因為我敢確定,其實大部分的同學們都是有追求的,你們也許和我想要追尋的方向不一樣,但是每個人都希望自己是成功的,也希望有一個獎盃可以證明自己的成功。而此次,我想要證明自己的也就是此次的班長競選,我想通過自己這樣的一個“小野心”讓自己有一個更大的目標和追求,踩着這樣的高腳凳不斷的往上爬,往上發展。也許是我比很多同學要有勇氣,敢於站上這個講台,但是我想説,這些勇氣也是需要同學們給予於我的,因為如果沒有你們,我也不會這麼勇敢,不會這麼敢拼。相處的這些時間,我相信大家對我也有了一定的瞭解,我和大家的相處方式我認為也非常合適,所以我這才有了一定的勇氣站上這個講台,為自己的“小野心”做一次奮力拼搏。

我是一個特別開朗外向的人,相信大家也可以從我身上感受到一點。此外,我也認為自己是一個非常靠譜的人。我記得我看過有一篇文章裏寫過這樣一句話,“交一個朋友,首先要看他是否靠譜,因為只有足夠靠譜的人才值得去交朋友。”這句話對我的影響很大,雖然一路以來我從未欺騙他人,也沒有損害他人的利益,但因為這一句話的出現,我更嚴格的要求自己,無論是什麼事情,不管是大事、小事,我都要注意自己是否達到了“靠譜”這個詞的標準。所以,自從進入大學以來,每當同學找我幫忙時,我首先會考慮一下自己是否可以做到,可以做到就一定會答應,如果不能做到,我也會毫不猶豫的拒絕,因為我知道,當一個人尋求你的幫忙時,那麼他首先是信任你的,其次如果你不能做到卻答應了,就會失去一些她對你的信任,你也變得不再那麼值得信任、靠譜了。所以,我認為自己是一個有擔當也有自己原則的一個人,這樣的品質對於班長這個職位來説是非常重要的,所以,我想憑藉着自己的這兩個優點,競爭班長這一個職位!

如果大家為我投了票,我會記住大家的恩情,如果大家沒有為我投票,我也會感恩大家,因為是你們,才讓我變得勇敢,也是你們讓我變成了一個靠譜的朋友,更是因為你們,我才變成了一個更好自己。所以,無論怎樣,我還是大家的好朋友,你們也是我永遠的小夥伴,所以,希望大家投我一票!

第6篇

我是來自xxx的xx,非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級中,在今後四年的時間裏,希望我們能和諧、有愛、團結的共同建造好我們的班級。

本次站上台來,我想要競選的職位是——班長!沒錯,我衝那麼早上場就是為了能夠搶先來競爭這個職位。也許有同學會説我是急性子,但是我可一點也不這樣想。早在還沒開學,我就已近非常期待在大學的時候能參加這次的競聘,我已經做足了充足的準備,無論什麼時候什麼地點上台都不會有問題。但是俗話説的好,“幹部做事快三分”,既然我想要擔任班長我就必須比其他競選者做的更快、做的更好、想得更早!

在參加這次競選之前,我已經充分的從前輩那裏瞭解和打聽了在大學中班長所需要負責的眾多事物,以及管理方面的經驗。聽了那些事情,不僅沒能讓我後退,反而成了激勵我前進的動力!

在大學這樣一個複雜的學生和老師的管理模式中,我感到了做為老師和學生之間之前橋樑,班長這個職變得更為重要,更為關鍵!在大學的生活中,班長不僅需要幫助老師傳達命令,幫助同學們傳達想法。他還需要在在老師不在的時候做為老師在同學們之間的替身,老師下達的命令大多是由班長去執行,同學們的資料上交、想法表達之類的也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學中的每一次活動和班級間的紀律……

可能你們有些人可能聽得很頭疼,但是我卻越想越激動!能做那麼多有意義的事情啊!能有那麼多的新挑戰可以嘗試……我可以確定如果當上班長,我在這四年的大學生活中絕度不會感到無聊,一定會變的非常精彩!

就像我之前説的,“想事也要快三分”。在演講之前,我已經想好了,如果我有幸能被你們信任,那我在這四年裏該怎麼做為一個合格而優秀的班長。做為班長,那麼就是班級的老大,那我就得罩着我們這個班。你們有什麼學習、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學中,我也已經結識了很多高年級的學長學姐們,對學生會、各個社團的人也都有些瞭解。你們都可以來找我,問事、談心都沒問題。

對於老師的要求我都會及時的更新到我們班級羣的公告裏,所有對要求有什麼疑問的問題我都會向老師瞭解清楚後回答你們,也能為老師減輕壓力。

總之,如果我能當選的話,我會在我力所能及的範圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上,那我也不會放棄,在接下來的其他班幹部評選,我也不會落下!

第7篇

眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。

所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。

我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。如果我當上了班長,我會首先制止班裏那些不文明的現象,並把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。

然後,我會把班裏的衞生搞好。在平時,一些同學的桌子底下總會殘留着一些紙渣。儘管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衞生流動紅旗永遠飄揚在我們班。如果我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下功夫,讓同學們個個成為體育的強手;

第8篇

這天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就個性具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理推薦,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我必須明辨是非,敢於堅持原則。個性是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於用心為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,就應具有統御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變潛力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,職責到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會羣眾討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

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