現代禮儀文明的心得範文3篇 現代社會禮儀文明:良好思辨與人性關懷

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現代禮儀文明是社會進步的重要標誌,也是個人修養的體現。以尊重他人、待人有禮、言談得體等為基本準則,我們能夠營造出和諧、友善的社會環境。本文將以“現代禮儀文明的心得”為主題,探討禮儀之重要性以及如何在生活中實踐

現代禮儀文明的心得範文3篇 現代社會禮儀文明:良好思辨與人性關懷

第1篇

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻户曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那麼面對社會上的老人怎麼會尊?看見幼兒怎麼會愛?他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,古有“香九齡,能温席”,得到無數人傳譽;現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規範,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標誌行走,不闖紅燈;要保護環境衞生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地説,文明禮貌對我們來説是非常重要的,生活中處處都顯示着我們的道德品質。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴着我們成長。

現代禮儀文明的心得範文3篇 現代社會禮儀文明:良好思辨與人性關懷 第2張

第2篇

有人曾經説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背後都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯着特色,《國小生日常行為規範》也明確要求現代國小生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關係的。再例如,有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的國小生,我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明禮儀説起來容易,要真正做起來並不容易,原因就在於我們在平時生活中對文明禮儀並不怎麼重視,從而我們會忽略文明。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的情切,是平時遇到師長時的主動問好,是一不小心碰到對方後的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代國小生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德,就不能成為一個合格的國小生,不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當遵照國小生守則和日常行為規範,嚴格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的國小生。

第3篇

我是四年級(1)班的---,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏着輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在乾淨的校園裏開心玩耍的時候,你是否注意到角落裏默默清理垃圾的老爺爺。

在這麼美麗的校園裏,同學們,我們怎麼可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓乾淨的牆壁,留下筆跡和腳印,我們怎麼能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎麼不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們,校園的美不僅美在環境,更美在你我的文明舉止!

説到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

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