實用的五年級快樂作文五年級作文我的快樂4篇 "五年級快樂筆墨：我行我樂"

《實用的五年級快樂作文》為五年級學生提供了一系列生動有趣、實用性強的寫作技巧和範文，內容涉及日常生活、家庭、趣味故事等多個領域，幫助孩子們更好地掌握寫作技巧，培養良好的寫作習慣，使他們在學習中更加快樂。

第1篇

今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿着我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱着頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊説：“孔逸豪你太沒用了，連這麼簡單的球你都接不祝”洪偉炫也因此“吐血身亡”了。我看着他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。

他們發球了，我大叫道，把一旁發呆着的吳越凱嚇了一跳，球像一個頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球，好像心裏在想：我終於接住了。

這時，詹於力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身後。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學着猩猩，雙手拍着胸脯，之後又一下子把球打了出去，不知道怎麼地，球就落到了詹於力手上。詹於力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹於力發了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……

第2篇

上個星期，小桔燈舉辦了一次秋遊，地點就是體育公園。那天剛好是陰天，迎面吹來的風涼颼颼的。也許是因為大家太激動了，不太感覺的到天氣的`寒冷。

公交車來了，大家擁擠着上了車，出發前，吳老師給我們分了隊，我們是藍隊，隊伍中還有幾個新成員。大客車向着體育公園開去，大家在車上議論不絕。下了車進了體育公園，最先看到的是一個籃球場，有很多人正在打籃球，讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場、羽毛球場、排球場等地方。最後吳老師帶我們來到了一個休息場所——一個美麗的亭子。我們在那兒休息了一會兒後，開始進行了一場比賽——兩人三足比賽，大家都在自己的隊伍中找搭檔。我和周卓烜搭檔。我們藍隊和紅隊p，我的心情十分的緊張，終於輪到我們了，老師把一條絲帶綁在我們的腳上，剛開始我們倆人配合的挺好，而當離終點還剩一點距離時，周卓烜加快了步伐，我們步伐也亂了，當好不容易到那兒時還差點摔了一跤，幸好最後是我們勝利了。在隊裏配合的不太好的就是趙翀和郭靜怡。他們是好不容易才到的終點的。比完了賽，大家都累得去亭子休息，休息了不到一會兒大家又一鬨而散，有的玩滑滑梯，有的玩翹翹板，還有的吃自己帶來的東西。又要玩遊戲了，這次的遊戲是尋寶遊戲。在老師的口哨聲下，大家不停地搜索各個地方，找到的人歡呼雀躍，沒找到的就灰心喪氣繼續尋找。這是一種黃色的紙條，上面記載着各種禮物，我們有25分鐘時間尋找“寶藏”，吳老師規定如果25分鐘之內沒有到達吳老師站着的地點，得到的禮物都不能算數。我為了以防萬一，一直在吳老師站着的那個地方附近，不敢遠離。25分鐘到了，我找到了兩張紙條，一張是20個笑臉，還有一張是3個笑臉，這種笑臉藏的很隱蔽，一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹枝上、椅子的角落等地方。大家拿着“寶藏”高興地回到了亭子裏，沒有找到“寶藏”的同學竟然還能摸獎。有些同學還摸到了小汽車、工藝筆等各種東西，我卻後悔了。開始玩下一個遊戲了，這個遊戲主要是考默契，三個做動作一個猜。

大家在歡樂的笑聲中結束了這次秋遊。通過這次秋遊讓我知道了同學之間需要團結、信任，才可以獲得無限的快樂和勝利。這真是一個快樂的週末。

第3篇

讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書裏所講的世界，什麼事情都會拋之腦後的。

我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

這是陽光明媚的一天。早上，我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。後來，我就想這股力量是什麼，怎麼也想不出來。我就問媽媽，媽媽説：“那是電。”我説：“為什麼我看不見它呢？”媽媽説：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個為什麼》，我從上面知道了為什麼我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。

從此以後，我有什麼不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋裏徜徉！

第4篇

在我的腦海中，一件件往事如星星一樣嵌在空中，這些事有喜的、有憂的、有壞的、有好的。今天我就摘一顆嵌有快樂的事的星星給你們看吧。

那是一個星期日的早上，媽媽正在做早飯，我剛穿好衣服，便聽到媽媽説：“兒子，去買一瓶醋，沒醋了。”“沒問題。”我答應到。我立即下樓騎上自行車，行駛在馬路上，聽着鳥兒唧唧喳喳的叫聲，我想：這美妙的早晨真令人陶醉呀！

突然我的車子碰到了什麼東西，一下子滑倒了，我沒有防備，也摔了下來。“哎喲。”我的好心情一掃而光，“什麼東西？”我仔細一看，“哇塞！是一個錢包！”我連忙拿起來，翻開一數，足足有五、六百元。“太好了，我可以買很多東西了，什麼玩具、零食、漫畫書等等，都不在話下……”正當我陷入遐想時，突然看見有個人在地上找東西，邊找邊自言自語到：“我的錢包呢？”“莫不是我那個。”我暗自想，“如果是，我還不還給他呢？”這時我的心中彷彿有兩個人在對話，一個説：“不還，這樣你會有多少好處哇！”另一個説：“還給他，你是少先隊員，你要學習雷鋒啊！一個人要誠實，要拾金不昧。”這兩個聲音在我心中迴響，最後我選中了後者，把錢包還給了那個叔叔，叔叔對我是千恩萬謝。我心裏樂滋滋的，比吃了蜜還甜。這時太陽已升了起來，萬丈光芒照射着大地，顯得格外燦爛。因為這事我回去晚了，還捱了罵。可我心中一點也不後悔。因為我做了一件好事，我是一名合格的少先隊員。