國小生事蹟材料範文最新8篇

事蹟材料的分類和整理需要依據材料的性質、來源、時代等進行科學的劃分，不管在什麼時候，寫好事蹟材料對我們都是有很大幫助的，本站小編今天就為您帶來了國小生事蹟材料範文最新8篇，相信一定會對你有所幫助。

國小生事蹟材料範文篇1

xx是xx學院實驗國小六年級（１）班學生，今年12歲，六（１）中隊班長，實驗大隊委幹部。他是一個品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂於奉獻，並且全面發展、學有所長的好少年。多次被評為實驗國小三好學生、優秀學生幹部，文明學生等榮譽稱號。

一、品學兼優，屢獲佳績

xx同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸於現實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂於助人；熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質好。他學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態去面對。他懂得作為一名班幹部，自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時他坐姿端正，能認真聽講，積極發言。老師佈置的作業，他總能在較短的時間內完成，並且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，他還會去上奧數課，增強他的學習能力。做奧數題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閲讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。

功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優生、三好學生等稱號。他在xx年迎奧運全國國小生金牌作文大賽獲三等獎，xx年“實驗杯”數學競賽獲二等獎，xx年“希望杯”全國數學邀請賽獲優秀獎，xx年全疆科普知識競賽獲二等獎，xx年實驗國小升旗儀式上擔任主持人，xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學，為學校獲得xx賽區二等獎，xx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞，xx年“創新思維”數學競賽獲二等獎，xx年“xx百名民族團結小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言，xx年“關工委成立20週年暨全區關心下一代工作表彰大會”上作為領頌獻詞。

在一張張獎狀面前，他從不驕傲，因為，他還要不斷努力，追求更高的目標。

二、老師的助手，同學的榜樣。

作為班長，他不僅是輔導員的得力助手而且是班裏的小當家，他積極參加中隊活動，身為班幹部，他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌着，充實着自己的學習生活。

他不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。他很懂事，在同學們的眼裏，他學習刻苦、成績優秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂於幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌，這些同學一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們，還用自己的言行影響着他們。

三、生活豐富，興趣廣泛

他從小就對籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關注籃球賽事。他熱愛體育運動，精力充沛，經常和朋友比賽投籃；他還喜歡旅遊，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時間他還會在互聯網上遨遊，和同學聊聊qq，交流暢想使他十分快樂。

四、善良懂事，富有愛心

在家裏，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此他養成了自己的事情自己做的好習慣。此外，他還是一個非常節儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困國小獻愛心的時候，他不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他，總是這麼善良，善解人意。

如果説勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實寫照，那麼永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時，也在享受着成長的快樂！

國小生事蹟材料範文篇2

莫錦清，今年11歲，是東成國小六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會着爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發上不願動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然後又動手餵雞鴨，燒洗澡水。爸媽看着小女兒忙着忙那既高興又感動。

由於受父母的影響，每當節假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗乾淨，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，儘量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由於工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都説她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵杴在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

國小生事蹟材料範文篇3

卞xx同學是安豐國小五年級（2）班的一名班幹部，她活潑開朗，愛好廣泛，樂於助人，積極參加學校組織的文體活動。自加入少先隊以來，她在各方面嚴格要求自己，守紀律，講文明，熱愛勞動，關心同學。

卞xx同學身為一名班幹部，她能以身作則，盡職盡責。老師不在時，她主動維持好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促並帶領值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。同時，她的各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。因此在學習上她苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研，努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優秀學生幹部”、“勞動之星”等光榮稱號。

在生活中，她是父母的小棉襖，懂事並獨立。平日裏，她主動完成拖地、洗衣、刷碗這些力所能及的家務。在2020年疫情期間，她還承擔起廚房小能手的角色，並和媽媽一起照顧身體不好的爺爺奶奶。

在她身上，真實、集中地展現出了新時代少年應該具有的道德品質，是一名當之無愧的勞動小能手。

國小生事蹟材料範文篇4

李莉同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動並取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。李莉同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事蹟概括如下：

一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情剛進國中，李莉同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

四、全面發展，素質優良李莉同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。

總之，李莉同學開朗自信、樂於助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴着燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

國小生事蹟材料範文篇5

我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀於馬鞍上市金瑞國小六年級。我品德高尚，樂於助人，心地善良，禮貌待人。我的學習成績也很優異，心理素質也很好。

在品德上，我從不説髒話，從不和同學打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師，家長，同學都是真誠的對待，同學們需要幫助時，我會即時安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家裏，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活；在學校裏，我文明禮貌，尊敬老師，關心同學們。在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是國小生應該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對於學習上有困難的同學伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關。有一位女同學因為英語單詞和課文不會讀，我就很樂意的幫助她，我們利用課間的時間一起來複習英語。對於學習上的題目不會做時，我會不求回報的幫助他，並給他講解題目。同學之間就多應該互相幫助，只有互相幫助才會讓我們班級變得更温馨，才會更像一個大家庭。在汶川大地震後，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災區小朋友。有時，放學後，我走在回家的路上發現了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱裏。

在學習中，我認真，我努力。從不在班級裏面聲張虛勢，我從小就養成了虛心的好習慣。對待學習認真的我每次都能按時按量的去完成，上課認真聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我佈置的作業，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績就會不斷的提高，就好比芝麻開花節節高。雖然我的學習成績在班裏不是每次都得第一，但是我的學習態度是非常認真的。我從不因為我的學習成績好就驕傲自滿，因為我知道這算不了什麼，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學習，追求更高的目標。

熱愛勞動也是我的特點之一。古話説得好：“一屋不掃，何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級裏的拖地，掃地，擦窗户，擦黑板我都做過。每週星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候，我都會下決心，一定要掃得最乾淨，對待勞動一定要一絲不苟。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衞生時，我都會主動的幫助她，幫她分擔一點重任。每次勞動的時候，我都能很出色的完成。在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱裏。有時，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱裏。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創造了輝煌的歷史。正如高爾基所説：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”

“堅強”這個字眼是多麼的熟悉啊！在我國小的六年生活中，我經歷了無數個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時，我並沒有放棄，並沒有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現。當我學習壓力很重時，我沒有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要説放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那麼，這就是一種勇敢、不退縮的表現。

我認為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應手。讀書使我的生活過得更充實，能學習到更多有益的知識。而作為國小生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂於助人，刻苦學習，積極勞動，永不放棄，讀好書,”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個目標去奮發，去努力，去認真完成這個目標，然後在迎接、挑戰下一個更高的目標！

國小生事蹟材料範文篇6

一、市場管理取得驕人成績

xxx是農民出身，他對農村有深厚的感情。從生產隊長、村長到企業負責人，每個角色他都幹得有聲有色，得到了廣大村民和領導的認可。1992年初，他以鎮人大代表的名義建議，在205、102國道交匯處建一處批發市場，馬上得到鎮人大主席團的認可，通過多方協調，最終得到市、縣領導高度重視，這個市場終於建起來了，而且鎮黨委、政府把他作為人選調往海陽農副產品批發市場任總經理。市場建設初期一無資金，二無設備，只有一塊閒置的土地，在這種環境下，他憑着多年來在企業界的信譽，借來了施工用的鋼材和玻璃鋼瓦，憑着幹啥就要幹好啥的信念整整21天沒回過一趟家，指導一羣創業者在43天的時間裏，在一片廢墟上，建起了佔地40畝地的批發市場。建場初期沒有經驗，他就協調方方面面關係學習別人的成功經驗，把買賣顧客當做上帝，多方為來場羣眾着想。從最初商户、百姓不樂意來市場經營，很快得到人民羣眾的認可。他憑着高度的敬業精神和卓越的管理才能，把全部身心和精力都獻給了他熱愛的這份事業，帶領當時僅有的8個農民，白手起家、艱苦創業，克服重重困難，一干就是17年！終於使市場像滾雪球般發展壯大起來。一年一個台階一年邁出一大步，經濟效益連年遞增，市場總收入實現了1788萬元，交易額達到了38.6億元。市場被農業部授予“菜籃子工程農業部定點鮮活農產品中心批發市場”、“全國誠信守法鄉鎮企業”，被農業部鄉鎮企業局等幾部委授予“全國優秀鄉鎮企業開拓創新獎”，被省委、省政府授予“河北省精神文明單位”。17年的建設，17年的發展，帶來了17年的輝煌17年來，市場經歷了一次搬遷五次擴建，佔地從原來的40畝，發展到221畝，員工增加到140人，總資產達到5000多萬元。依託市場，一手託兩家，一邊是農民，擔負着幫助農民銷售農產品、調整農業產業結構的重任，一邊是市民，他擔負着穩定市場、平抑物價、豐富市民菜籃子的重任。如今市場已成為全市最大的菜籃子、米袋子、肉類批發集散地，擔負着全市280多萬人民及各大休療單位的糧油肉蛋菜等農副產品的供應任務。

二、帶着一顆赤誠的心為廣大農民服務，誠信贏天下

眾所周知，海陽農副產品批發市場每天要面對的是來自全國各地成千上萬的客户，這些客户基本上都是來自於社會的最底層，這些人絕大多數是農民，還有下崗沒工作的，那麼管理好這些客户，讓他們在市場遵紀守法地經營靠什麼？體會是市場必須有一個寬鬆的環境，給農民和客户創造一個好的交易空間，讓農民真正體會到到市場如到家一樣的感覺，如果這些做到了，農民願意來，那市場就會越做越大，越做越強。市場17年的發展中，發生了很多事，在處理這些事中，堅持這樣一個原則：對客商，用制度來約束，用法律來保障，用服務來感化。

保護客户利益是海陽市場長期以來的服務宗旨，市場的職工人人都是市場的110，對待每位客户都要有求必應，有難必幫。98年，就制定出了凡是在市場經營的客户，貨物丟失的、車輛被損事件，證據確鑿的，市場都先賠付後解決，這條承諾，話既説出去了，就要算數。這些年給印象最深的就是圍場兩名賣土豆的客户，因為做生意互相妒忌，一位客户夜間把另一位客户大汽車的四個輪胎用刀子割開口子，當客户舉報後，經過市場調查，在沒有破案的情況下，執行對外的承諾，花費3900元買了四個輪胎給予賠償，這一舉動在市場引起強烈的反映，輪胎是有價的，但市場與客户的感情是無價的，市場的信譽更是無價的，而且它給市場帶來的社會效益更是無法估量的，市場的信譽在廣大客户中一下子紮下了根。

千方百計讓客户滿意在市場始終是探討和追求的目標。在市場管理中，市場與客户簽定了上千份的商品租賃合同，其中這幾年受大氣候的影響，物價上漲波動很大，但為了信守對外的承諾，寧可市場受損失，物價雖然漲了，但市場對待原來租賃的客户仍維持原合同價格不變，不僅如此，在招標時，市場總是公開招標，先講招標事項，承諾後再招標，不管任何攤位全是招標管理。由於信守承諾，一視同仁，15年來沒有發生一起客户因招標向上級部門反映市場如何、對市場工作不滿等。

對客户還有條不成文的保護規定，就是對特殊的困難户、半路出了車禍的客户到市場來賣貨，市場一律給予減收直至免收管理費，讓他們感受到政府的關懷。xx年7月28日，撫寧縣深河鄉上不老村村民劉振國來市場賣茄子，本人有病，家屬開手扶拖拉機來市場賣菜，5個小時過去，一車菜一點都沒賣，在下邊檢查工作發現後由市場收購。之後讓他在村裏開來特困户證明信，免去他500元的管理費。多年來，全國各地的客商都知道海陽市場講誠信，當春節鮮菜緊俏時，只要打一個電話過去，山東棗莊、曹縣、齊河、金鄉、廣東茂名、海南等地的公司，需要什麼蔬菜就發什麼菜，從不講先打款後發貨等事項，這可是完全憑信任。

對客户如此，對職工也是一樣，市場職工來自方方面面，但不管來自哪方面，只要違反了制度，就按照9000認證的規定逐條的、不折不扣地執行，可以説建場以來，沒有一例職工違紀不是按照制度規定而特殊處理的，廣大職工心服口服，體現了制度的嚴肅性，同時對職工還規定，任何職工不準拿、要客户的商品，這些年來在海陽市場沒有一起執行政策不公、處理事情不滿遭到客户及職工投訴的事件，沒有一個職工敢從客户那拿、要客户商品的，這就是在管理方面講誠實守信看到的成果。

每個人都在用自己的青春書寫着歷史，英雄人物的歷史多為濃墨重彩，普通百姓的歷史一般輕描淡寫。然而英雄畢竟少數，真正推動社會前進的主要力量還是那些甘於寂寞，幾年如一日在平凡的工作崗位上奉獻的大多數人。他們雖然沒有驚天動地的業績，也沒有世人皆知的榮譽，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的職業精神，xx區動物疫病預防控制中心就是其中的一員。

於xx年8月從事畜牧獸醫工作，xx年畢業於中國農業大學。在從事獸醫專業技術工作中，他幹一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、幹在前，充分起到了模範帶頭作用。曾先後獲得被xx市總工會授予xx年“五一”勞動獎章xx區動物疫控中心技能比武先進個人等榮譽。

自從事畜牧獸醫工作以來，一直戰鬥在生產第一線，長期在基層從事動物防疫、診療等工作。在他8年的工作經歷中，始終保持甘為人梯的品質，全心全意為人民服務和忠實履行崗位職責的觀念，持之以恆的奉獻精神以及傾入踐行“8337”發展思路、服務“三農”科技下鄉工作的滿腔熱情。在他參與制作〈農牧林新天地〉節目中，他通過電波向全市農牧民朋友傳達科學養畜和疾病防控知識；為了方便全市農牧民，在節目之餘他還開通手機熱線，24小時全天候為農牧民服務，大大方便了農牧民，同時也給農牧民提供了及時有效的技術信息。

深知要想更好的為農牧民服務，自己必須不斷地刻苦學習，他是這樣説的也是這樣作的。多年來他堅持不斷學習，經常查閲科技資料，掌握了新的科技知識。他經常深入生產一線，進行科技調研，瞭解並掌握了大量的第一手資料，為農牧民生產提供了技術保障和支撐。他充分認識動物防疫、疾病防治工作為全市農牧民送科技的重要意義，在科技下鄉活動中不怕髒，不怕累，對農牧民提出的生產中疑難問題耐心解答。幾年來，在參加的科技下鄉活動中，始終堅持全心全意服務“三農”的宗旨，根據多年全市動物疫情及疾病流行情況，他先後參與診斷並控制了困擾畜牧業發展、危害性較大的豬高致病性藍耳病、水腫病等疫情疫病，大大減少了牲畜的發病率，提高了成活率。

工作之餘，積極探索基層黨建工作，認真鑽研黨的路線方針政策，大膽創新工作方式方法，勤於動腦，能夠做到理論聯繫實際。他時刻以一名黨員標準嚴格要求自己，嚴於律己、寬以待人，踏踏實實做事。他同xx區動物疫病預防控制中心領導班子成員一起帶領全體幹部職工大膽創新，勇於實踐，經過幾年的不懈努力，基層黨組織的戰鬥力、凝聚力不斷增強。

工作中，十分注重為發展而服務的理念，他經常深入工作一線，走村入户瞭解民情民意，解決農牧民生產生活中存在的實際困難。在努力做好防疫工作的同時，他刻苦鑽研業務知識和相關的法律法規，不斷提高自己的專業技能。用自己不懈的努力，用實際行動不斷實踐科學發展觀，體現了一名黨務工作者的高尚品格和人生價值。

無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作表率。真正意義上做到了辦事不推諉，遇難不迴避，不貪不佔，不損害集體利益，清正廉潔。堅持做到了清清白白做人，乾乾淨淨做事，他作為一名普通的基層防疫員，沒有什麼驚天動地的事蹟，但他持之以恆、堅持不懈，所做的每一件事卻閃爍着不平凡的光芒！

國小生事蹟材料範文篇7

xxx，今年8歲，是北湖學校二年級的學生，他是班級的學習班長，是父母的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學們的好榜樣，小區裏的好少年。

很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級他就已經開始學習自己洗小件衣物了，並學習着自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區居民的喜愛。他的父母出外打工，經常不在家，他就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。

百善孝為先，自從班級學習弟子規以來，xxx同學受益匪淺，使他充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現了他對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，他總是先讓爺爺、奶奶吃，然後再自己吃；每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗裏的飯吃得乾乾淨淨才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯後幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。

有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，他總是主動地幫助拿上一些；燒菜時少了油鹽醬醋什麼的，他也總是欣然前往……他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，他總能問寒問暖，服侍在牀前，給爺爺奶奶端水拿藥，並安慰爺爺奶奶説自己是家裏的男子漢，能照顧好爺爺奶奶，所以他成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的汗水，他都會心疼的説：奶奶，辛苦啦！並用小手為奶奶擦去汗水。

他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作認真負責，是老師得力的小助手。他忠於職守，積極幫助老師管理班級，關心集體榮譽。學習上認真完成各科作業，並能提前預習各門功課，上課認真聽講，積極動腦思考，主動舉手發言，學習上不懂就問，成績優異。是老師心目中的好學生。他品學兼優，善於團結同學，熱心助人、人緣很好，和同學關係密切，同學們都願意接近他，更因為他樂於助人。在同學中很有威信，只要有人遇到困難，他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。有的同學書不會讀，他就一個音節一個音節地教；有的同學題不會做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動，運動場上，經常有他和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞他的聰明和為人，時時刻刻關心呵護他的成長。他尊敬師長，説話温和有禮貌。他時常面帶微笑，一臉生氣，一眼望去並沒什麼特別，然而就是他這樣一位普通的學生，卻能助人為樂，工作負責，成績優異，全面發展。他自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末考試時就榮獲全年級的第一名。語數外作業評比第一名。

他不僅上進心強，在學習上嚴格要求自己，還是為人正直，做事踏實，禮貌待人的孩子。見到小區裏的爺爺奶奶總能主動地打招呼，問：爺爺奶奶好！見到年輕人也能問叔叔阿姨好！在小區裏經常受到人們的誇讚。和鄰居家的孩子們做遊戲，從不打鬧説髒話。無論大一點的、小一點的孩子都願意和他玩。用自己良好的行為影響着他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會主動讓出自己的座位，因為他從小就有一顆尊老愛幼之心。別人為他做了什麼事，他也總是不忘記説聲謝謝。

誠實、善良、認真的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去做，用心去做。他性格剛強，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現得非常突出。凡是認識他的人，無不為他優良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。

孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子吧！

國小生事蹟材料範文篇8

韓迪，女，兗州漕河鎮西曹國小六年級副班長。在家裏，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心繫團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂於助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！

一、心懷夢想，品學兼優

作為一名新世紀的少年，韓迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以後要成為一名優秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。

作為一名班級幹部，她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，參加體育鍛煉，身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發展、勇於承擔”作為實現人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看着別人幸福，她就歡樂和幸福！

作為一名學生，她勤奮學習，求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑。她每一天自覺完成家庭作業，還給自我制訂一系列的學習計劃，在家裏貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足於課堂上所學到的知識，異常愛看課外讀物，很多閲讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鑽勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家裏，韓迪是一個懂事聽話的孩子，經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什麼好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵髒話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家裏所有人都要禮貌用語，並且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節儉，家裏的洗手池，廚房都被她貼上了“請節儉用水！”，並且自我也想了很多辦法來節儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環境的重要性，並且投身到學校開展的各項環保活動中去。

1、在班上開展的環保活動中，她是活動中最的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的.活動中來。在活動中，她向陌生的路人宣傳我們的環保主張，讓更多的人具有環保的思想。活動之後，她還將這次異常的活動感受寫下來，激勵自我做一個合格的環保小主人。由於她出色的表現，之後被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家裏，她主動提出關燈節能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。

3、在暑假期間，她投身到村級的環保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策，並且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。

4、在假期外出旅遊時，她也很注意保護環境。那是在她三年級時到泰山去旅遊時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導遊張伯伯直誇獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

5、在學校環保科幻畫的創作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內環保宣傳一等獎。

這就是美德好少年韓迪，她全面發展，，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。