勞動模範事蹟材料範文國小生6篇

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在平常工作裏,我們都一定遇到過事蹟材料,一篇成功的事蹟材料能夠起到宣傳典型,推動工作用用意。下面是本站小編為您分享的勞動模範事蹟材料範文國小生6篇,感謝您的參閲。

勞動模範事蹟材料範文國小生6篇

勞動模範事蹟材料範文國小生1

趙XX今年九歲,是XX國小二年級的學生,擔任班級的勞動委員。他是一個“活潑”的小男孩,課堂愛搞小動作,家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個開朗的小男孩,無論在什麼地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。

在老師的眼中,他是一個稱職的勞動委員、一名學習努力刻苦、工作負責的優秀小幹部,每天帶領同學們認真地清掃班級,掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責。在同學們的眼中,他是一個樂於助人、敢於擔當的好朋友。在媽媽的眼中,他卻是一個“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎麼回事?聽了下面的故事你就明白了。

説他是“小氣鬼”,要從3歲那年開始,小孩子會把手裏的玩具隨處扔掉,然後沒過幾分鐘再找新的玩具來玩,家裏經常是玩具遍佈。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的玩具全部扔掉,他聽到後連聲説不可以、不能浪費,飛快的收拾起來。後來,媽媽用這個方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養成了他自己整理物品、不浪費食物的好習慣。

“垃圾王”的稱號是趙XX5歲得的,那年,他隨着爺爺奶奶到海南過冬,由於剛剛搬入新家,許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時會從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來拼裝小桌子、小椅子,每到這時,他都會在一旁認真的看。一次,奶奶帶着小XX在小區裏玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,於是他就跑上去,認真地找起木板來,逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以後,家中的許多廢棄物他都會確認一下,認為有用的東西就會留下來,再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個輪子就成為一個移動的花架;簡易的餐盒套上塑料袋就是一個小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙製作出可愛的筆筒……

世界不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶,不僅讓趙XX熱愛勞動,也使他更加熱愛生活了。這不,最近媽媽為他申請註冊了小小志願者,希望他能夠儘自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創造生活,用心靈美化世界。

勞動模範事蹟材料範文國小生2

張帆品學兼優,樂於助人,熱愛勞動,積極向上。在學校,他有一顆真誠的愛心,他總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。

他勞動積極肯幹,髒活累活他總是搶在先,從不惜力,對待班級的勞動任務,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學校做值日,等其他同學到校後,教室早就被他打掃的乾乾淨淨了,對於學校組織的大型勞動,他不但自己肯幹,還表現出極強的組織能力和號召能力。

勞動模範事蹟材料範文國小生3

朱祥瑞同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。

他平時在家積極參加勞動,幫助父母幹活。晚上吃飯時,他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯後幫助父母擦桌子,倒垃圾。到週六日,他幫助家長擦地、掃地、擦窗台,外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期,每天堅持幫助父母幹家務活。

每次到姥姥家,他都主動幫助大人幹活。飯後,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時,讓太爺先吃,做到尊重老人。

一次過年,父母外出拜年,家裏經過聚會變得亂糟糟的,他主動收拾了起來。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家裏的桌椅、沙發等歸到原位。看着一個亂糟糟的屋子變成一個乾乾淨淨的屋子,剛才的髒和累都拋到九霄雲外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務,儘量使家裏的環境乾淨整潔。

在外出時,他幫助父母拿東西,儘自己所能,儘可能拿較重的東西,儘量為父母減輕負擔,讓父母不過度勞累。買東西時,他總是為父母着想,儘量不亂花錢,盡力幫父母減輕一些經濟負擔。他勤儉節約,不攀比,不擺闊,不與他人進行物質方面的競爭。

在學校,他積極參加勞動,幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同愛護。做值日時,他總是搶最重最累的活兒幹。做大掃除時,他趴在地上擦地磚,一點一點的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得鋥亮。擦地磚是一件很費體力的勞動,擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了,他還留下來幫助老師做最後的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位。看着他臉上浸出的汗水,老師問他累不累,他憨厚地笑笑説,不累!現在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書,與他的功勞密不可分。

在學習上,他自主、獨立,不用家長和老師操心,有良好的學習習慣,數學成績尤為突出。

在生活中,他尊敬長輩,見人問好,講文明,有禮貌。週六日時,他經常去探望長輩。與長輩交流時,恭恭敬敬,認真交流,不與長輩犟嘴,做到文明禮貌,與長輩和諧相處。

他積極參加社會實踐活動,給社區老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學會了關愛老人,理解老人。

勞動模範事蹟材料範文國小生4

“小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜糖,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造……要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂説不盡,勞動的創造最光榮……”可以説勞動創造世界,勞動無比光榮。

一個不會勞動的人就不是一個完美的人,勞動也分為多種,而朱一舒同學做的就是最普通的一種。看見地上的廢紙都會主動拾起來,黑板沒擦主動擦乾淨,哪裏有髒的地方她都會主動去收拾乾淨,而這些都是舉手之勞,卻可以使周圍的環境變得美麗。

在學校,她是一個熱愛勞動的學生。一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福的體會,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦乾淨,把地面拖乾淨。每當做這些事情的時候,她都感到很快樂,她説,因為用我的勞動創造了一個乾淨的環境,我很高興。只有在這樣的環境中,同學們才安心、能更專心、更開心的學習。她熱愛班集體,把班集體當成了自己的家,常常為佈置美化班級,獻出自己的一份力量,窗台上漂亮的花盆,教室後面的評比表都有她的功勞。在學校的各項活動中都能發現她的身影,教室前面的花壇中長滿了雜草,在剷除雜草的勞動中,她身先士卒,不怕髒,不怕累,草葉割傷了她的手,她沒有停手;到處塵土飛揚,她也毫不動搖,在她的帶動下,同學們幹得熱火朝天,十分賣力。在撿拾白色垃圾活動中,她跳進路邊的溝裏撿拾塑料袋,用竹竿挑下掛在樹上的塑料袋,累得滿頭大汗也毫不在乎。

在家裏,她是一個十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,為父母分憂。高爾基曾經説過:“只有人的勞動才是神聖的”。她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作,所以她就經常承擔一些力所能及的家務活,擦桌子,拖地,洗碗,樣樣精通熟練,每到週末的時候,她都自己洗衣服,甚至有時連大人的衣物也洗。大家都誇她是家人的好幫手。

除此之外,她還在課餘時間參加了多次環保義工活動,和大人們一起種植樹木,清理草坪,幫助小樹做支架。她在勞動之餘也不忘學習,學習成績在班級一直名列前茅,各項活動都能積極參與,並取得佳績。

勞動在她看來是最質樸的詞語,是最實際的行動,好多同學問她,學習這麼緊張,哪有時間勞動呢?記得書中有句話這樣説:時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總還是有的。不光時間是這樣,勞動也是這樣的,只要你願意,什麼時候都可以幫助別人的,我們需要乾的事情永遠也幹不完,但是隻要你努力了,流下的汗珠充實了自己,幫助了別人,再苦再累也值得。勞動是最光榮,我們每個人都要勞動,勞動不是一個人的事,它是我們大家的事,我們每個人都要勤勞,才能創造出美好的明天。提起勞動你會想到髒和累。勞動固然又髒又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。它即給我們增長了知識又給我們提供了動手動腦的機會!

她常説讓我們熱愛勞動吧!因為勞動創造了我們的生活環境,勞動使我們的生活更美好,勞動使美好的生活更優越。完美的環境會因為每個人的努力勞動而更加乾淨、整潔。

她就是這樣一個熱愛勞動的孩子,在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事,幫助任何需要幫助的人,她堅信那句話,幫助別人,快樂自己,勞動最光榮,勞動最快樂!

勞動模範事蹟材料範文國小生5

王雯,女,302班學生,她勤奮向上,品學兼優。她刻苦好學,努力學好每一門功課。她牢記:“分數並不是最重要的,良好的學習習慣,執着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,課堂上她積極思考,並敢於質疑,敢於發問。

她酷愛讀書,視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員,她喜歡天天讀書,節假日還讓爸爸媽媽帶着去書城感受書香。不僅如此,她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛,全面發展。在這次英語節單詞認讀比賽中,獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中,獲得三等獎。廣泛的興趣,陶冶了情操,讓她對學習對生活保持樂觀的態度。她文靜可愛,熱情友好。她微笑着迎接困難,微笑着面對每一個同學,課間她總能和每一個同學和諧相處,開心地和小夥伴遊戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。

勞動模範事蹟材料範文國小生6

她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的勞動委員。她工作態度端正,嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

她一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她特別注意各方面的均衡發展,鍛鍊自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂於助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室裏總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關係,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。

她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂於助人,在學習生活中,我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛鍊了自己。為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻説這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最後,比賽時間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復甦”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊。

她深知蝸居温室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有着較高的覺悟。對於自身各方面有着充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,並有強烈的向黨組織靠攏的意願。

她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

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