賣油翁讀後感5篇 油翁智慧：賣油翁的人生啟示

《賣油翁》是一篇流傳至今的古代笑話，以幽默詼諧的文筆，講述了一個賣油翁的遭遇。故事中，賣油翁與顧客的對話令人忍俊不禁，引發了人們對生活智慧和處世之道的思考。這篇笑話道出了一種看似簡單卻富含哲理的智慧，帶給讀者歡樂的同時，也提醒我們在面對困境時要靈活應對，用智慧解決問題。

第1篇

?賣油翁》這個故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。古代有個叫陳堯諮的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表讚許。他把一個油葫蘆放在地上，用一個銅錢蓋在葫蘆口上，將油通過錢孔灌入葫蘆中，錢孔卻不曾濺上一滴油。真可謂妙哉。陳堯諮的超人本領和賣油翁的絕技，是天生就有的嗎?非也。賣油翁曰：“我亦無他，唯手熟爾。”

的確，老農能辨別風雲，善治理田地;演員翩翩起舞，表演精彩動人;雕塑家的作品玲瓏精巧，形象逼真;詩人的作品膾炙人口，耐人尋味;……人們總會向他們發出各種讚歎;了不起啊，了不起啊!豈知所有這些，哪一樣不是長期經驗的積累，日夜苦練的結晶。當今，有一些青年人自暴自棄，既不鑽研業務，又不虛心求教，他們總是這樣歎息：“我太笨了，能混碗飯吃也就夠了。”他們真的笨嗎?非也。他們談起服裝髮式來頭頭是道;織的毛衣，稱得上是藝術品;玩起撲克來，誰也比不過他的機智靈活。這也可謂：“無他，唯手熟爾。”

若是他們把這些精力都用在學習上，為四個現代化也如此鑽研，那結果該是如何呢?本領不是天生就有的，它需要經過勤奮的勞動才能獲得，此所謂：“業精於勤。”年輕人精力充沛，只要肯下功夫，鑽一門學問，經過長期的努力，一定會熟練掌握它的奧祕，這樣才能應用自如的。這也是《賣油翁》給人的啟示。

第2篇

今天，我讀了《賣油翁》這篇短文，賣油翁的形象在我們眼前久久揮之不去：只見他手拿勺子，舀了一勺油，迅速地將油從銅錢的四方小孔中注入葫蘆，銅錢上一點也沒沾到油。此時此刻，如果你在場，一定會驚訝不已。

讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。俗話説：“山外有山，人外有人”。即使你取得了一些成績，也不能驕傲。如果你躺在功勞簿上沾沾自喜，那你就會停滯不前，可能會變得一無所有，到時候悔之晚矣。正如毛澤東同志所説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”所以我們要謙虛謹慎，不懈努力，勇攀新高峯。

翻開古今中外的史籍，謙虛受益、自滿有失的例子俯拾即是。

秦朝末年有一位姓項名羽的西楚霸王，少年得志，24歲便起兵反秦，27歲親自率領五國諸侯滅掉秦朝，自稱為“力拔山兮氣蓋世”的一代豪傑。由於他自視才高，目中無人，不聽勸告，驕橫無理，結果兵困垓下，四面楚歌，因“自矜功伐，奮其私智”而落得個別姬、喪命、失天下的可悲下場。

古代希臘有位偉大的哲學家，叫蘇格拉底，他學而不厭，虛懷若谷的謙遜美德備受後人稱頌。他不但才高八斗，學富五車，著述豐富，而且廣招門生，運用著名的啟發式談話法，啟迪青年智慧。當人們驚歎他的學識淵博、智慧超羣的時候，他卻回答説：“我唯一知道的就是我自己的無知。”

作為新世紀少年兒童的我們，即使取得了一點成績，也不能驕傲自大，而應該樹立新的目標，向新的目標邁進。如果徒有壯志，不思進取，取得一點成績就飄飄然，那結果就事與願違。

人生是鮮花，如果用謙遜作綠葉，將會常開不謝。同學們，請記住“滿招損 、謙受益”，以驕傲為敵，以謙遜為友吧，擁有了這種美德，你將走向輝煌的明天。

第3篇

昨天，我學習了《賣油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯諮擅長射箭，可他遇見的一個賣油翁卻説他只是手法技藝熟練罷了，並將油倒進了一個銅錢覆口的葫蘆裏，油一滴沒灑，銅錢也一點沒濕。學完這篇古文，我不禁對那位賣油翁超然物外的氣質充滿敬佩，也對他那純熟的倒油手法感到了驚訝，更領悟到了“熟能生巧”這個詞藴含的深意。

所謂“熟能生巧”，意為通過努力練習，對一件事物已經非常熟悉了，就能將其演繹得淋漓盡致，令人拍手稱妙。正如農民會辨識氣象，掌握種植收穫的規律;作家筆下膾炙人口的文字，使讀者深陷其中;演員精湛的演技，使觀眾們如痴如醉……望着他們，你是否會感到吃驚，或是感歎“我為什麼做不到”。其實，他們擁有這些絕妙的技法，只是因為他們付出了大量努力罷了，熟練了就變得精巧。

這使我想起了之前學習舞蹈的經歷。小時候我常常看着電視上的舞蹈演員，隨着音樂一起模仿他們的動作，眼中流露出羨慕的目光。等我再長大一些，爸爸媽媽便將我送去了舞班。可上課的時光卻和我想象的截然不一樣，並不是一開始就學舞蹈，而是先從基本功練起。壓腿、壓腰、橫豎叉，個個疼得我直想流眼淚;出錯時老師的批評，也讓我心裏很不是滋味。不過，想起我內心深處的那個舞台夢，我還是咬咬牙堅持了下來，就像一塊生麪糰，在老師手中拉、拽、揉、壓。等所有人的基本功都掌握到位後，老師便開始給我們教考級需要的舞蹈。在練習的過程中，我也在成長，不管再苦再累都默默堅持了下來。可誰知，這一堅持就是七年。在這七年中，我從一級考到了六級，也曾多次登上舞台，還幾次擔任領舞。我喜歡站在舞台上那種閃閃發光的感覺，喜歡那種隨着音樂起舞翩翩的自由。“台上一分鐘，台下十年功”説的也就是這個道理吧。

除了練習技藝，在學習這件事上也講究“熟能生巧”，見得多了，練得多了，自然就掌握了。四年級之前我在班上的學習一直都是個中等水平，且極不穩定，忽上忽下。到了五年級下半學期，我看着大家為國小最後一年而努力的身影，才恍若大夢初醒，開始意識到努力的重要性。還好，功夫不負有心人，經過一學期的努力，我的學習成績終於提上來了，“學霸”這個稱呼也落在了我的頭上，這是我之前想也不敢想的。上了國中後，我依然憑着這股衝勁，幾次登上領獎台。

一份耕耘，一份收穫，人的付出和收穫是成正比的，天上永遠也不會掉餡餅。無論是我小時候的舞台夢，還是我長大後的獎台夢，都和“熟能生巧”這四個字密切相關，如果不熟又怎能生巧呢?正如文中老翁所念“無他，但手熟爾”。

第4篇

我們在七年級上學期學習了一篇令我印象最深的文言文，那就是《賣油翁》.

賣油翁講的是賣油翁和陳堯諮的對話和賣油翁酌油的高超技藝.我覺得自己即使有什麼長處也沒必要驕傲自滿，重要的是熟能生巧.

在工作中，例如修電腦，一個人修電腦要熟練，要掌握技巧，多幫別人修，自己多練習，才能做到熟能生巧.

還有就是數學，我覺得數學沒有什麼技巧的，只要你多做練習，上課認真聽，就可以取得高分，這就是一種“熟能生巧“

還有養花，養花最主要就是先了解話的生活“習性“，在看看養花技巧方面的書，要多觀察，只要瞭解花的“習性“和養花的技巧.就對養花能“熟能生巧“了.

在我身邊，我觀察到一些現象：在老師佈置默寫古詩時，我總是反覆背，反覆讀，反覆默，不讀，不默，不背，“三個不“，令我很苦惱，而他們卻是把古詩寫在一張小紙上或手上，還有就是事先寫好在要默寫的本子上，這些“小手段“我已經見多了，而我覺得默寫，沒有什麼難的，只要背，只要付出了，就能取的好成績，只要默多了，背多了，就能夠成為自己的一種技巧了.

從《賣油翁》這篇文言文，和我所舉的身邊的例子中，都是説明熟能生巧，多練習，多勤奮，就能取得成功，成為踏進成功的一大步.

所以在這兒希望天下的人能做是勤奮，刻苦，努力，沒有什麼事做不到的.

第5篇

?賣油翁》講述的是陳康肅公常常以善射而自誇，有一次，他在花園射箭，有個賣油的老者，卻對他的箭術不以為然，令陳康肅公很生氣，於是賣油的老人拿出一個葫蘆，上面放一個銅錢，用勺子把油往葫蘆裏倒，油從錢孔穿過，而錢不濕。這讓陳康肅公對賣油翁敬佩起來，改掉了自誇的壞毛病。這篇文言文告訴我的，也正是熟能生巧的道理。

我是一個酷愛籃球的人，每當看見球星，或是別人打籃球時在球場上帥氣瀟灑的動作，隨心所欲的技巧，我就心動，覺得我也會，自己也能那樣帥氣，沒有啥了不起的。當我上場後，結果卻令我很失望，做的動作也很彆扭，籃球在自己手裏不聽話了，做一些籃球的技巧也漏洞百出，去和別人一起打團隊賽事，讓隊友質疑自己，會不會打球?甚至連球都碰不到幾次。

現在回過頭來想一想，自己很多次都是認為自己了不起。覺得會了，不再練習，可是一打，卻輸得很慘。而那些大牌球星就行，本來基本功就紮實，而且他們還堅持練習投籃，例如科比當時每天早上四五點鐘就起來，到籃球館去訓練，每天至少得投籃一千多個，難怪他們那麼出色，手感那麼好，投籃那麼準。這樣一比自己就差的遠，不是別人厲害，而是人家努力啊，熟練呀。只有不斷努力，做得更好，最後才會有所回報。

學習也是一個熟能生巧的例子，不是人家優秀，而是人家勤於苦練。上學期，有的`人數學練習科輔也許兩本都做完了，而我上學期連一本也沒做完，就這還十分囂張，不虛心。別人做了兩本遇到多種多樣的題，見得多，做得多了，自然考試時候，就能夠得心應手。而我遇到的題少，考試時候，很可能就會遇到不會做的題，上學期的數學考得不是很理想，人家考得好是因為做了一本又一本，熟能生巧，自然就考得也好。

最近疫情防控期間，呆在家裏，和媽媽學做包子。媽媽包的包子很漂亮，我包的卻不怎麼樣，不好看。《賣油翁》讓我明白，媽媽以前包的肯定也難看，只不過啊，練習得多了，熟練了才包得這樣好。

?賣油翁》故事雖然短小，但是藴含的道理卻讓人受益匪淺，那就是——熟能生巧。