有關自我介紹八年級作文合集4篇 八年級自我介紹作文集：展現個性，彰顯魅力
本文收集了多篇八年級學生的自我介紹作文，內容包括個人基本信息、愛好特長、學習表現、家庭成員等方面，讓讀者更好地瞭解八年級學生的生活和成長。通過這些自我介紹，我們不僅可以看到學生的實際情況，同時也能體會到他們的自信和實力，希望能成為大家瞭解年輕一代的參考。
第1篇
早晨，起牀後，我來到鏡子前。咦1我面前出現了一個差不多1米7高的人。他留着一頭烏黑的長頭髮，長着一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩隻炯炯有神的眼睛直瞪着我發愣。這不就是我嗎？
我這個人呀，有點兒玩世不恭，在學校裏常被老師叫進辦公室，教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點！
在家裏，媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去後，看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣；當看到爐子上茶壺冒着滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙；當看到火柴在火柴盒上一劃就着了時，便也問媽媽為什麼在牆上劃不着。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都説養我真辛苦呀。媽媽後來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧着她給我講這個講那個。
在學校裏，雖然由於玩世不恭常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。
有一次，老師佈置了一篇篇，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好後，不一會兒，同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看着黑板發愣着，這時老師發現了我，便走到我面前説：“xx，你怎麼還不寫呢？”我説：“老師我有個問題想不通。”老師説：“你説説看，是什麼一個問題。”我説到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表着樹，兩個木代表着樹多，三個木代表着樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其餘樹的上面呢！老師，你説對不對？”老師聽後臉色突變。説到“你不寫你的篇，瞎想，你問它幹嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時又有誰給你打對呢？下課後到我辦公室來一趟，我要好好和你説説。”注意觀察的誇獎沒撈着，卻又去挨説，真倒黴。
由於我經常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學們十分佩服我，因此他們給我起了個外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學家，因為宇宙中的各重現象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會加油的！
第2篇
她出生於20xx年2月11日，性別女，漢族。她是個性格開朗，樂觀向上的女孩，但有時也會因為些事情而感傷。她成天扎着一條高高的馬尾辮，從前喜歡帶上一個頭箍把劉海的碎髮別上去。她有雙的不大不小的眼睛，總是喜歡“翻白眼”，真怕她會翻了上去。她的鼻子上架着一副黑眶白黃邊的眼鏡。聽她媽媽説她是從很小的時候就開始戴眼鏡了，大概是她媽媽小時候給她看太多電視了吧。
她這個人比較胖，所以班上的某些男同學總是叫她“肥婆”，當然了那些男同學肯定少不了一頓罵甚至是一頓“打”，她曾經一度想過去減肥，但是每次去跑步，跑不了多久就開始走了。運動完之後卻總是被一頓“胡吃海喝”把消耗掉的熱量又補充回來了。她個子很高，雖然不是全班最高的，卻也是班裏數一數二的“高人”。她的成績也不是很理想，不算差，當然也不算好，是個實實在在的中等生，她也想過要好好努力好好學習，卻總是沉迷在網絡中無法自拔。
她也是一個樂於助人的女孩。就在昨天，她又做了一件好事。昨天，她的朋友——小恩問她有沒有鉛筆，她翻了翻筆袋，説:“我只有一隻。”小恩便去找其它他人借，可是其想他人也沒有多餘的。這時，廣播響起:“請各位考生進入試室。”小恩更是急得像熱鍋上的螞蟻了。這時她居然在書包裏面又找到了一支鉛筆，於是她毫不爭猶豫地借給了小恩。
第3篇
時光飛逝，歲月如梭，轉瞬間我們便度過了國中以來的第一個暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學，不同的教室，不同的教師，國中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經走了，帶領我們步入八年級的，則是新來的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規定，老師不允許出現真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞（辭）不當，還望老師見量（諒）。
我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖説沒有大不了的，可卻經常被人取笑，自認難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭髮留長，所以我在男生中的頭髮算長的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住祕密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內向，膽小無比。若是沒有共同的喜好，我是決計不會先説話的。
我的喜好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大説特説三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡塗塗畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。
我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，並且經常有意無意的將它付諸實踐。於是乎，我的卧室便多出許多古怪的東西，家人也經常命我收拾。而我則經常將它們扔到一起，繼續開始我的鼓搗事業了。
我經常有一些異於常人的想法，卻不敢公佈出來，只得讓它爛在肚子裏。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰爭何來正義非正義之分，戰爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰爭，哪裏會有什麼正義非正義一説的。
還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私慾，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，當為了牟取利益，正當手段無法取得利益時就會有戰爭。再説，和平不過是兩次戰爭中的中場休息，可能有10年、100年、1000年，但總會發生戰爭。和平和戰爭本來就是相對而言的，沒有戰爭，哪會有什麼和平。
好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個相貌平平、喜好廣泛、有着獨特思想和見解的男生。獨此一家，別無分號。
第4篇
我叫袁詩雨，是一名普普通通的農村女孩，我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不願意寫作業。但是一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜愛語文喜愛的如痴如醉。
在班級裏，我是一個時時刻刻不能空閒的女生。我總是喜愛加入任何的活動，上課總是最愛發言的一個。我很喜愛語文課，因為語文老師是一個很好相處的人；我不喜愛英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。
我長得並不出眾，但是很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是説我在為自己缺心眼找藉口。
在班級裏大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什麼，大家見到我，都不會惹我。有時有人説我欺負她，而另一個人卻説，我打不過他。
我最大的特點就是一個字“説”。不是我吹牛，要説這個“説”呀，有幾個人比得過我。我還喜愛看電視，每當有什麼好節目，我總是第一個衝到電視機前觀看。我幾乎什麼都看：新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜愛看小説，我可是班級裏公認的才女！別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛説話的一個女孩子。
