關於環境的建議書11篇 環保行動指南：重塑綠色未來
尊敬的領導：環境保護是當今全球亟需解決的重要問題之一。為了切實保護和改善我們的環境，我們迫切需要採取措施。本文將提出一些建議，旨在引導個人、組織和政府共同努力，推動可持續發展，建設美麗的生態環境。
第1篇
人人都知道，環境保護是我國非常重要的工作之一。環境保護與人類生存有非常重要的關係。然而，現在有許多人認為環境保護是國家的事，於自己不相干，其實不然。
您注意了嗎?我們的身邊有許多破壞環境的現象，例如：許多人在街上隨便扔塑料袋，吐痰等等。我們必須行動起來保護我們的環境，只有把這些小事幹成才會對我們的身體健康有幫助。我們每個人都要記住：保護環境，人人有責。為了保護環境，保護我們的家園，我向全體同學發出如下倡議：
1.以身作則，保護環境。不要隨地吐痰，不要亂扔塑料袋。多作宣傳，少用一次性的東西。
2.希望同學們倒垃圾時要分類。能回收的放一起，不能回收的放一起，這樣不但減少了工作人員的工作量，而且對環境起到了保護作用，減少了污染。
3.做節約資源的表率。建議大人買菜時，儘量少用塑料袋，多用竹籃子，用筆儘量用鋼筆，減少用圓珠筆。
同學們，快行動起來吧!保護環境是人類最大的問題，要解決了這個問題，會對人類的.生活有很大的幫助。為了人類的延續，從自己做起，從現在做起，好好保護環境吧!
第2篇
我是菁盛國小的一名五年級學生，希望你們能在百忙之中抽出一點時間，看看我經過仔細觀察之後寫下的環保建議書.
先來説説我們的母親河——紅水河。她現在簡直成了“排污河”，兩岸的農家、個體户
都在往河裏排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒映的河面不見了，河邊孩子們的歡聲笑語的場面也不見了。塑料袋、垃圾成羣結隊地在水面上溜達，而過路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，彷彿在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”
空氣污染也日益嚴重，汽車排污排廢隨時可見，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網吧毒害青少年嚴重。
地球是我們人類共同的家園，美好的.環境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點建議：
二：生活垃圾要分類回收，以便再利用，號召人們愛護環境，並在一些衞生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語。
三、對空氣污染進行監督和治理，尤其是要對哪些不規範的飲食攤點和排污排廢汽車限期整改，對網吧進行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林，不要亂砍濫伐樹木，保護綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。
以上是我一個國小生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝願我們的家鄉山更綠，水更青，經濟更繁榮！
第3篇
走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴着頭盔與口罩，走路時都捂着嘴，從這兒就可以知道路有多髒。在用鐵板搭的菜市場旁，有一條裂縫的馬路，那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上，菜市場到處傳來陣陣吆喝聲，白色塑料袋滿天飛，水花四處飛濺，汽車跑過後的灰塵四處飛揚。殺魚的在路邊殺，鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳，剖開魚肚皮，肝膽又被無情地扔在路邊，血腥味撲鼻而來，使路人捏緊鼻子跑遠。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮鬥”，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進水桶中，臉上與腳上都沾上泥巴，水用完，就隨手倒在路上，讓路人濕漉漉地踩上去。
其實，這一切的一切都是因為你們，是你們無所謂地幹出一件件讓人厭惡，影響身體健康的`事，而壞心情卻不會讓你們改過自新，在腦海中一掃而過。你們雖然經常在口頭上説要怎樣怎樣保護環境，但是終究沒把説過的話做到。
在此，我給你們提一些建議，但是，想要我們的家園更美好，這也需要你們自己的行動：
2、可以以科技的發展，發明節能桶。裝入廢水、髒水，就可以濾出乾淨的水，多次利用，節約水資源。
3、在多處設漂亮又環保的垃圾桶與宣傳標語，引人注目就會讓人們自覺遵守。
4、對亂丟垃圾的人進行一定的處罰，給節約環保的家庭也賜予一定的獎賞。
希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用，讓你們認識到錯誤，自覺地保護家園。
第4篇
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供着我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那麼髒，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨着科學技術的`發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地製造白色污染，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閲讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。
四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如髮膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
第5篇
我是六年級一班的學生，在這個温馨的大家庭中生活了兩年之久。每天充實、幸福的生活使我變得快樂、開朗，並且和這個班級建立了深厚的友誼。
可就在充滿和諧氣氛的班級中，我們不難發現，他或多或少存在着一些美中不足，不盡人意的地方。
我們班的後面有一片空地，空地上擺放着我們的勞動工具和一個垃圾桶。垃圾桶本來是扔垃圾的地方，但是垃圾桶裏的垃圾卻一無所有，垃圾桶外面的垃圾卻是隨處可見，不計其數，這是為什麼呢?就是因為我們的班的.同學不自覺，扔垃圾時連看也不看，就順手投了出去，以至垃圾扔的遍地都是，且數量數不勝數。説到這裏，我想到了《只有一個地球》中的一段話："只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。"是呀，只有一個地球，所以我們要好好珍惜它。如果我們在日常生活中也像在學校中這樣亂扔垃圾，不但會砸住人，還會破壞地球資源，那麼我們人類遲早會滅亡!到時候又去哪裏吃後悔藥?
1.進行衞生大掃除，每週一次，這樣可以讓我們的班級保持乾淨和衞生。
2.組織衞生小隊，主要任務是檢查、監督同學們的個人衞生情況，這樣可以讓同學們養成講衞生的好習慣。
3.大力宣傳衞生保護。我們可以通過學校廣播、電視和宣傳標語來呼籲同學們保護衞生。
4.給同學們講保護衞生的知識和資源被污染後的情況，來喚起同學們保護自然的責任心。
希望同學們能夠虛心接受我的意見，把我們的班級建設的更加美麗!
第6篇
水與我們的生活有密切關係，如果地球沒有了水，一切生物將會消失。在此，我提出以下幾點。
第7篇
地球越來越擁擠，隨之而來的是地球資源的逐漸枯竭。人類在追尋幸福時美夢頻驚，不得不回頭重視人與自然的關係，與大自然簽下可持續發展的天人之約。人類的智慧創造了經濟的奇蹟。然而，無窮的貪婪卻造成了可怕的後果。這一切的一切無不在提醒着人類：保護環境刻不容緩，珍惜資源迫在眉睫。以下是我為保護環境、珍惜資源提出來的建議，請你們參考：
2、節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。不要讓賽凱特大瀑布的悲劇重演。並且，人們要謹慎使用清潔劑，儘量使用肥皂，減少洗滌劑中的'化學物質對水的嚴重污染。
3、節約用電，儘量做到人來開燈，人走燈滅。使用節能燈具，購買高效能耗電器。
5、謊報據應當對少年兒童進行教育，讓他們知道身邊的哪些垃圾與廢物可以二次使用。
6、讓人們不要亂丟棄廢棄電池，廢塑料袋。將垃圾分類投放，變廢為寶。讓資源循環再生，更好地造福於人民。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫。原來的她那麼楚楚動人，可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，傷痕累累。拯救地球已經成為各國人民共同的呼聲。
第8篇
我是載德國小六二班的一名國小生。近期，我發現在雅居樂小區的環境污染情況嚴重，為此，我向你提出建議。
在雅居樂後面一條小河邊，原本是一條清澈見底，小魚、小蝦自由自在玩耍的地方。可是近期來，住在雅居樂的居民和一些工廠裏的員工，將自己在家每天生產的垃圾全部扔進河水裏，給河水帶來了嚴重的污染。每天中午，水面上都漂浮着一個個塑料袋、塑料瓶、人們吃過的方便麪盒子。然而，到了早晨，人們一打開窗門，想呼吸新鮮空氣時，卻聞到了河水上垃圾刺鼻的'味道，而這就是人們最難接受的事情。最可惡的就是，那些工廠在晚上的時候，偷偷排除那些有毒的廢水：白的、紅的、藍色加綠色的、渾濁在一起的。讓人看着就噁心。
所以，我懇請衞生局局長，派人治理周邊的環境，還給大家帶來的清新空氣。我建議讓衞生局的人每週都隨時抽查工廠，檢查他們是否造成了環境污染，發現了，就要他們承受一些合理的處罰。還要經常派人撈垃圾;看到有人亂扔垃圾，也要採取措施。
我希望以後的環境污染能夠得到改善，能夠讓我們在一開窗時，就能聞到新鮮的空氣;我們再去看小河時，小魚、小蝦能夠在那裏安居樂業。
第9篇
菁菁校園，學子聖地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;
莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
學風是學校辦學理念的綜合反映，是大學精神的重要體現，優良學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。創建優良學風是我們每個學子應盡的責任和義務，為鼓勵全院學生積極主動的學習，促進我們健康成長和綜合素質的'全面提高，文學院學生會發出倡議：
一、加強自律意識，嚴守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講、勤做筆記。
二、打造文明課堂，上課期間拒絕使用手機等電子產品，尊重老師、尊重同學，尊重父母的辛苦付出。
三、培養良好的生活習慣，作息規律，確保上課期間精力充沛。
五、學生幹部及學生黨員以身作則，做好表率，充分發揮模範帶頭作用。
六、創建無網遊寢室，不沉迷於網絡遊戲，合理利用網絡資源。
各位親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從我們身邊的小事做起，從我們每一天的學習做起，杜絕課堂不文明行為，打造文學院優良學風，共同營造健康和諧的學習生活環境，彰顯新時代大學生的優秀精神面貌!
第10篇
陽光，鮮花，青草，潔淨大道，清泉，碧波繪製了我們美麗的吉大校園，我們喜歡呼吸清新的空氣，感受鮮豔的綠韻，感受大自然神奇的美麗。我的朋友們，你們是否又捨得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美；你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛？那就讓我們共同努力，留住這份美麗吧！我們倡議主要注意以下幾個方面：
①節約用水。科學家預測：水資源短缺將是人類防礙未來社會發展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動，推遲或阻止這一局面的`到來吧：用完水，請擰眶水龍頭！
②拒絕使用一次性木筷。據計算，生產一萬雙木筷要據掉一棵長了三四十年的大樹，如果我們都用木筷，那麼十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這麼多人口，速度將何等可怕，讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園！
③儘量不要用一次性餐盒和方便袋，從根本上減少白色污染。
④不亂往地上，垃圾桶丟廢舊電池。一節電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上，説不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康，請不要亂扔電池，儘量使用無汞或充電電池。
⑤愛護生命，給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
第11篇
眾所周知，良好的生態環境是人類生存的必要條件，保護環境是保護自己。藍天碧水、鳥語花香、空氣清新……這是我們夢想的生存環境，但汽車尾氣、生活污水、白色垃圾、廢電池的大量存在，使我們的環境失去了過去的'美麗。保護環境，應該從我們每個人開始。為了給我們自己提供清潔、温暖、健康的生活環境，我提出了以下建議
一、增強環保意識，不亂扔垃圾，不亂吐痰，積極督促家人、朋友節約資源，保護環境。
二、節約用水、用電、用紙，養成立即關燈、及時關閉龍頭的好習慣，儘量兩面用紙，用完的紙要注意回收。
三、減少一次性用品的使用，如一次性餐盒、一次性筷子等減少塑料購物袋的使用，減少自己準備環保購物袋的餐巾的使用，多使用抹布、手帕。
四、使用環保電池。用完的電池不要馬上扔掉，可以統一送到廢電池回收處，在學校設置統一的電池回收箱。
五、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化、美化活動，保護野生動物，保護綠地花木，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色旅行方式。多選擇騎自行車或乘公共汽車旅行，儘量不用汽車旅行。
美麗的環境需要我們每個人的共同努力！我相信，如果每個人都能做到這一點，我們的環境一定會更清潔，空氣會更清新，世界會更美麗。為了這個美好的世界，我們努力保護環境吧！
