揚起友誼的風帆作文9篇 凝聚友誼之力，揚帆啟航

本文以“揚起友誼的風帆”為主題，探討如何通過友誼的力量實現和諧與合作。友誼是人類最寶貴的財富，它既能讓我們感受到温暖與關愛，又能激發我們共同進步的動力。在這片友誼的土壤上，我們將一同探索公文如何成為促進友誼的強大力量，為構建和平與繁榮的世界貢獻自己的一份力量。

第1篇

友情不是一幕短暫的煙花，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。我們之間的友誼之帆已經起航。

或許你可能不相信，如今才十五歲的我們，友齡已經有十三年了。相識於幼時，而這份友情卻沒有隨着時光的推移而消失，反而越發彌足珍貴。讓我帶着你去看看我們友誼的歷程。

幼年的記憶早已模糊不清，但總有幾幅畫面，幾個片段，像老式播放機吱吱呀呀地從腦海中劃過，勾起一絲笑意。那時的她，是朝氣的，有點兒像個驕傲的孔雀，但也能夠理解，會跳舞，會彈鋼琴，是家長口中的“小才女”。突然有一天，小小的她突然跑過來問小小的我：“你喜歡什麼顏色？”“嗯……粉紅色吧。”“哼！我喜歡白色！”她説完這句話就扭頭離開，留下我一臉懵逼地望着她的背影，怎麼也想不明白她的怒氣竟從何而來。現在的我每每想起，就忍不住發笑。她那時真是彆扭，不就是想和我交個朋友嘛！

上了國小後，她更加耀眼了，毫不吝嗇地展示她的光彩。而我卻不同，班裏其他比我更優秀的同學將我的光芒遮蓋住了。即使表面上我依然笑的沒心沒肺，但是在內心卻獨自感傷、失意和彷徨。真正的朋友不就是在所有的人都相信了你臉上的笑容時，她卻透過你的眼睛看到了你內心的悲傷。她察覺到了我內心的痛苦，卻不動聲色用一些滑稽可笑的動作來逗笑我，讓我開心。後來，我的成績有所下滑，也是她將我從不自信的深淵裏拉了出來。她告訴我她學習的方法，給我講題目，還借我一些樂觀向上的散文集。我因此就這樣被她潛移默化地影響着，最終驅散陰霾。

隨着時間的推移，我們都推開了眼前的大門，邁上了名為“國中”的求學之路。壓力接踵而至。我們在茫茫“書海”和“題海”中掙扎着，快要喘不過氣來。因此，我們見面的次數也不如國小那樣多。但每次考試前，我們都要告訴對方“加油！”這是鼓勵，亦是期望，不論結果如何，努力的過程就是成功。簡簡單單的兩個字，簡簡單單的兩個視線的交匯，讓我緊張的心平靜下來。我不是一個人在戰鬥，我和她正一同作戰，她不會輸，那我也不能輸。她是我的朋友，亦是我的榜樣。

網絡上有句話，看完後我是深有體會。“女孩子在陌生人面前是淑女，但在熟人面前是個神經病。”雖然有點兒誇張，卻很像私底下我和她的相處方式。因為太過熟悉對方，在對方面前總是很放鬆。可以談天説地，毫無顧忌地傾訴自己的想法。即使保持安靜，比如我在看書，她在寫作業，也不會覺得尷尬或是不自在。

是的，這就是友情，沒有跌宕起伏的故事情節，沒有絢麗多彩的文字，有的只是平淡卻温暖的小小點滴。願我們的友誼之船朝着那廣闊的星辰大海，揚起風帆！

第2篇

幾年不見的朋友站在自己面前我們尷尬的對視，痴痴的微笑，想紋對方最近過的怎麼樣，這種寒暄的話，卻也始終咽在喉嚨裏，不肯表達出來。

她是我最要好的朋友，小葉。國小一年級，我和她被分到坐在一塊兒，一坐就是五年，我們之間無話不談，都是敞開心扉的説話，今天你知道了什麼小八卦，明天我着誰的小祕密，都會偷偷的告訴對方。

她家離我家很遠，但是每天上學，放學，我們都會繞着遠路執拗的走在一塊。上學路上一起走，指着某個同學偷偷的笑，還有遲到被罰，站在教室外面，你捅我一下，我擠你一下。最貼心的小葉，每天早上會在家慢慢的喝牛奶直到快遲到了，然後對她媽媽説"：我拿牛奶去學校喝了"。再跑着找到我讓我趕緊喝完她剩下的半杯熱牛奶。

她是我最重要最要好的朋友，不太平易近人的我被他的善良，熱心，漸漸改變了性子，我兩會相望着發呆，放學後一起躺在草地上，數着天上的雲朵。那段日子，美好的不像話。

那是一個颳着微風，很涼快又平靜的夜晚，小葉躺在我身邊的草地上我們仰着頭，看着天上的星星，撲閃撲閃的，映着月光，如此美麗。小葉湊到我耳邊輕聲對我説“：喂，我要走啦，回老家”。我驚愕的望着她，問“還會回來嗎”？她回道，“不會了”。便轉過了頭，夜陷入了詭異的沉靜，我心中的疑問與不捨，化作眼淚，也被月光照得撲閃撲閃的落了下來。

第二天，小葉真的説不在就不在了。身旁空空的座位，散發出絲絲的淒涼，身邊那個時刻處都充滿着熱血的人呢，怎麼可以説走就走，她忘了我們之間的友情了，還有曾經天真的約定嗎？

我瘋了似的尋找她，到她家樓下，大聲喊着她的名字，記作業時，總會習慣性的幫她給一份，我一直在欺騙自己，她沒走。沒有好朋友的日子就像心被掏空了一樣，新同桌的到來也沒能將我對小葉的思戀化減。只有失去了才知道珍惜，曾經的友誼曾經的天長地久在她離去的那一刻全部化為灰燼，回憶起與小葉在一起的日子心中又泛起無數感傷，友誼多麼寶貴的東西剛想珍惜她卻已經離去。

和小葉多年後的再見，回憶浮現在眼前，眼前的小葉，卻再也沒有以前的那種親切之情了。珍惜好眼前的朋友，不要等到失去了，才知道後悔。

第3篇

朋友，就像我們的魂魄一樣，如果沒有了魂魄的人會怎樣？只不過是一個空洞的軀殼而已；朋友，就像我們身上的命脈一樣，如果沒有了命脈的人會怎樣？死亡；朋友，就像冰上上的一朵雪蓮，純潔而又獨特。

我一直很喜歡唱那首《朋友》，它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽到它在我耳邊幽幽地響起，我都會想起我那可愛可親的朋友們……

五年級的時候，我的腸胃不是很好，經常胃痛。在星期三的下午，我的肚子又開始痛了，那種痛是鑽心的痛，痛的我渾身冒冷汗。我勉強抬起頭想四周望了望，模糊的看見同學們都在認真的聽課，我想：可能等一會兒就好了把不要打擾了同學們上課。然後就趴在桌子上，突然我感覺到有人在拍我，我用盡全身力氣直起身子往後看去，後面王雨彤滿臉關心的問我：“怎麼了？沒事兒吧”我強忍着疼痛，眯着眼睛使勁兒的搖搖頭。王雨彤一臉焦急的對我説：“你肚子又痛了是麼？”我微微的點點頭，然後小聲的説：“沒事兒一會就好了”王雨彤説：“過一會兒要還是疼的話就跟我説明白了沒有”雖然她的話雖然很強硬、帶着命令的語氣，可是我能感覺到一股暖流湧進我的心田。“噠噠噠噠噠噠”下課了，其他的同學都出去玩了，教室裏好像只有我自己了，教室裏十分的安靜，僅得彷彿一切都停止了。“噔噔”我聽到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫滿了關心的臉。她趴到我桌子的另一邊，小聲的對我説：“為什麼要忍着呢？”我什麼也沒説，只是微微的搖了搖頭。

她有對我説：“是不想麻煩同學麼？”我聽了輕輕的點了點頭。她從她的書包裏拿出了兩小片藥，把我扶起來對我説：“吃了吧我肚子也經常疼，吶這個給你，吃了就沒事兒了。”我吃完了藥，在她耳邊輕輕的説：“你是我永遠的朋友……”

“誰能夠划船不用槳，誰能夠揚帆風向，誰能夠離開好朋友，感傷？我可以划船不用槳，我可以揚帆風向，朋友啊！你離我遠去，我又怎能不感傷？”我在心裏唱着那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現在我的眼前。

第4篇

“友誼”這兩個字對於我來説是平淡無奇的。我和同學們的關係可以説相處得一塌糊塗。

有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什麼關係，我何不把心思全部放在學習上？但事實告訴我，這是絕對不可能的。試問，當你看着一羣好友在一邊津津有味地聊天説笑，你的心情又會如何？看着擁有友誼的同學是如此的快樂，可當你看到自己找不到朋友時心中又是多麼地傷感呀！説實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學，更加討厭那些在背後説我閒言閒語的同學。

的確，時間過得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時光了。在過一個學期，我們就會進入國中了，也就是説，我也即將要與班上的同學分離了。今天，媽媽説的其中一段話就特別給我感動。“大家能夠在同一個學校，同一個班級共同學習，這就是緣份。”我希望離開母校時，帶走的不是憎恨與後悔，而是更多有趣，美好的時光。有一天，我和我的好朋友吵架，其實只是因為我們都説了對方的壞話，但是，對方都很討厭別人説她們壞話！就這樣······後來，我們誰也沒有再理誰了。並且，我們倆個都找人幫自己，要“戰鬥”，“戰鬥”到底！“戰鬥”了一天，那一天的下午，我就已經很後悔了。

想去跟她説：我們和好吧！像以前一樣，開開心心地一起玩、一起打鬧、一起説男同學的壞話······我鼓起勇氣，去跟她説我們和好吧！而我得到的回覆卻是，冷漠的語氣：“為什麼？戰爭才剛剛開始啊！這麼快就放棄！很怕輸啊！”我再次跟她説了“對不起”。她依然不接受！我彷彿就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋裏。

可這些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋裏的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。友誼，我什麼時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？現在我想明白了：是自己，把友誼的線狠狠地扯斷令它斷掉的；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來；想再把那個給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來······但已經太晚了。

第5篇

每個人的心裏都流淌着一首歌，他悠揚婉轉。在我的心裏有友誼之歌，它有温水一樣的平淡，它有百合一樣的馨香，他有驕陽一樣的火熱……青春年少的我時常吟唱這首歌，我的心潤澤在友愛的温情裏，洋溢着如春的燦爛……

窗外，雨還在下着，玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面，我的心中還盪漾這久久拂不去的温暖……

桌面上的`文具有序的擺放着，唯獨那張不堪忍睹的試卷孤獨的躺在角落裏，那刺眼的分數讓我的心一陣緊縮，心痛不可遏制的湧上心頭……一陣輕輕的敲門聲響起，回頭一看，是我的好朋友小芳，她温柔的將雙手搭在我的肩上，“你一定會成功的，我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒有華麗的辭藻，只輕輕的一句，平淡如水的一句，我的心豁然平靜下來，温暖剎那間攫住了我的心，一股力量油然而生。“我是最棒的……”我心中暗暗下了決心。

友誼如綠葉，我們互相依偎，才能讓友情的大樹濃密成蔭。擁抱友誼，我感受到了温暖的力量……

那悠揚跳動的音符，在死守悵然的心緒中，幻化成滿天飛舞的雪花，氤氲在十四歲的天空……

六月的一天，我機械的重複着上學前得準備工作，踏着一成不變的步伐，我走進了校園。一切平靜如水。放學的鈴聲是最動聽的音樂，剛要起身回家，“生日快樂”，我耳邊想起了一陣銀鈴般的笑聲和祝福聲。驚異的回頭看，朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟，是的，今天是我的生日，可是我卻忘卻了。“你們……怎麼……天哪，太感動了”我幾乎語無倫次了，“傻瓜，我們怎麼會忘記你的生日?一起來唱生日歌吧……”悠揚的歌聲裏，我的眼前模糊了，眼淚奪眶而出。我飛奔過去，給了他們每人一個擁抱。那個夜晚，就在這音符的跳動下過的驚喜快樂。

友誼如顏料，我們互相搭配，才能調配出人間最動人的風景。擁抱友誼，我感受到醉人的温情……

擁抱友誼，你將擁有自信，超越自我;擁抱友誼，你將擁有快樂，無憂無慮……

第6篇

親情、友情、愛情是人的內心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關係的情感，它與生具有；愛情是渴望與異性溝通的心理現象，每個人都會體驗到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要説的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。

生活中處處需要朋友，沒有朋友，就難以度過生活中遇到的難關。在面對逆境時，朋友們總能互幫互助，他掉在後面，另一個人去把他帶上來；那個人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點點滴滴的幫助中體現的。

友誼不僅體現在個人之間，其實，人類的發展史也充滿一個個友誼故事。

人是一種羣居動物。早在遠古時期，人們就懂得通過和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨鬥。在遠古社會，人們就有了要結成小幫派的意識。

到後來建立起部落、邦國、朝代，無論是個人之間，還是集體之間、國家之間、經濟全球化，無處不體現友誼的精神和力量。友誼直接帶來合作，合作創造共贏。

一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來的網，你的線越多，你能裝進網裏的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會因為超出負荷而崩斷，最後這張網將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個定值，分母越大，分配給每一個人的值就越少。

另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”。無論任何情況，利益總是高於一切，人追求利益的情感也總是超過一切情感。如果一個人過於相信他的朋友，以至於認為他的想法總是對的，他的作為總是好的，我能絕對信任他，那麼這個人勢必會被這個朋友利用。當一個人對另一個人給予絕對的信任時，這個朋友會想：這個人這麼單純，或許能從他身上騙到點什麼。在這個物慾橫流的社會，伯牙子期這樣一對知音已難尋覓；用情感來支配利益，必將在這個社會被淘汰。

人在江湖上，不能無朋友；友誼被利用，將被其奴役。

第7篇

友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

在班上我是個學習不錯的學生，所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生，她也總會問我題目。

記得有一天數學課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考着。我拿着鉛筆，不時在草稿紙上寫下數據，反覆計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的問題也接踵而來。我心裏不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什麼時候不來問，偏偏在這時問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。

當我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點明瞭我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算着，心中湧起陣陣感激。我寫完了，也驗算過了，答案是對的，但我對朋友的態度是大錯特錯了！

我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應該對她説一聲對不起！我帶着一絲感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她説了一聲對不起，然後熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑着，那笑容像春風般温暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會了她題目，也教會了自己怎樣對待朋友！一個簡短的課間，處處迴盪着我們的笑聲……

友情是困難時的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。

第8篇

友誼是什麼？是同學之間相互幫助，有難同當？還是每一次陪伴着你，和你一起寫作業、玩耍？我以為，友誼就是一起度過的那些青嫩的時光，是同學友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉眼間將我們遠遠拋在時光的背後。再回首，那些笑過、哭過的往事，在記憶的牆上愈來愈清晰。

這是畢業前的第9天，還沒有考試，每天基本全上主課。這節課是國小生活中最後一節體育課，同學們都不想被占課，想留下最後一節體育課的美好。班裏的幾位男同學去體育組找老師來上課。當老師來到門口的那一瞬間，班裏的同學好似瘋了一樣，都迫不及待的湧向室外。這節體育課打籃球，平時那些男同學早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經風”的女孩子，呆呆站在那兒發愣。

咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜着一些凝重，平時那些大大咧咧的男孩子，這時卻有些拘謹地站在那兒，好像沒看到腳下的球。“喂，張開航，你怎麼不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動。“今天，男同學都不準搶球，讓給女同學打！”不知誰喊了一聲，一時間，幾個男同學把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來，好幾個女同學跟着落下了眼淚，場面有些失控，那些男同學臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業前最後一節體育課了，我們來個男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時間，籃球場上，火熱起來。這是國小中最後的一節體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最後時光。

畢業前一天，是拍畢業照的時候。拍之前大家都很緊張，拍照時，都攥緊手不敢鬆開，生怕出什麼意外。“咔嚓”結束了，心中的大石頭終於落地。剛站好隊沒多久，有的同學便説起畢業贈言了，有的同學眼圈發紅，有的同學啜泣起來。

“最難忘，曾經的美好時光……”當這悠揚的歌聲在耳畔迴響，我知道，離別時刻到來了。回首熟悉的校園，感受心中湧動的友情，感動、慨歎、悵然……一齊湧上心頭。“海內存知己，天涯若比鄰”，親愛的你們，即使遠隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！

第9篇

在走過一段人生之路的旅程後，人們總會停下自己的“腳步”去回首屬於過去的那段往事。在回首的過程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脱口而出，有眼淚黯然落下。

回首剎那間，你看到了什麼?曾經的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂，畢竟你能擁有悲傷，記錄着你一段或苦或甜的經歷。

回首剎那間，你看到了什麼，或許在此時一段憂傷的音樂，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄着你走過的每一個“字符”，這張寫滿了生活經歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

回首剎那間，你看到了什麼，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經過去了，卻還要停留下來去慢慢去回味，此刻的回憶有感歎，有欣喜。

生活中我們要學會面對，敢於面對，其實回首的剎那間也是一種面對，你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情，而不可能只留下憂傷。意義在於過程，幸福源於細節，倘若深得其味，你既可以享受快樂，也可以享受憂愁。

回首剎那間，我的思想停息在過去的往事中，往事讓我的憂傷大於快樂，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛，停息只是對過去的一種漠然回首，歎息只是對過去往事的一種心靈自責或者安慰。

又是一個路口，你停下來，不經意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感歎，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉向了一條曲折的道路，一步步的前進。

回首剎那間，我看到的是過去的一段歷史，那段被歲月洗滌過的歷史，時間如梭，過去的那段歲月已經將它深深的描繪在大腦深處那個屬於記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細細的品味，感知其中的滋味，再戀過去的那段歲月。

回首剎那間，只是瞬間的一個過程，在這個瞬間的過程中，或許只是迷離於過去，或許只是深情的回望，或許只是默默的歎息。

回首剎那間，我只是在等待下一個希望路口的出現，以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰，讓此刻的挑戰成為我下一次回首過往人生的歷史。