競選學習委員的演講稿6篇 學習委員競選演講：助力學風建設！
競選學習委員演講是學校開展民主管理、培養學生領袖的重要環節。在這一過程中，學生需要展現自己的學識、思維能力和管理能力，同時也要向同學們宣傳自己的競選綱領和承諾。本文為廣大學子奉上一篇競選學習委員演講稿，希望能夠為大家提供一些借鑑和參考。
第1篇
站在這裏，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣佈：我要競選學習委員!
入校以來，在老師的精心培育和同學們的幫助下，我成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂於交友的好學生。與此同時我還有着廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學校，我能樹立正確的學習目的，平時學習刻苦，肯於鑽研。幾年來學習成績都比較優異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學習，互相促進，我還能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家裏，我能夠孝敬父母，幫助父母幹家務，善於和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助後進的同學把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學們貢獻出我的全部力量!
當然如果我當上了學習委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣!好朋友!假如我當上了學習委員，我一定努力當好老師的小助手，儘量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學習委員，我一定心甘情願的做好同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友!
阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”今天，在這裏我為老師和同學們許下鄭重的承諾!請同學們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友!
第2篇
大家好！我是xx班的xxx，我在這個學期，競選了大隊委員。
我認為自己很適合擔任大隊幹部。大文學家雨果説“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，就少了矛盾，多了快樂。在班裏，我是一個學習刻苦，團結同學的好學生，你總能看見我正在忙碌的身影。我熱愛我的工作，在班裏擔任的學習委員一職，使我有了熱愛班級，主動約束自己，主動熱心幫助同學的意識和能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揮自己的才能與智慧。我的業餘愛好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫，攝影等，我經過積極的努力，也在課餘生活中取得了不小的成績。假如我榮幸當選，我將發揮自己的才能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中。雖然我的課餘生活豐富，但是我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績依然名列前茅。我最大的優點就是樂於助人。同學們在學習上的問題都會來問我，我也會細緻地幫他們一一解答。我不僅僅在學習方面幫助同學，在生活上我也常常幫助他們。有時，同學們遇到煩惱或不開心的事情的時候，都會來告訴我，我也會為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開。所以，同學們都非常信任我，把我當作他們的知心朋友。每個班級在每個月都要出板報，我們也不例外。每次我和板報組裏的同學都是放棄休息時間努力找資料，設計花邊，出板報，為了出板報，我們常常累得出汗。但是我覺得這很值得，因為我流的每一滴汗水都是為了班級，都是光榮的、自豪的，我們又為班級增添了一道亮麗的風景線我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，我會用我真實的行動來讓大家看到我的風采。各位老師，各位同學們：相信我吧，一個充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會讓你們失望的！”
第3篇
大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人蔘加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會説服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自國小時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了國中，在班裏，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利於更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助於學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的説服力：本學期的期會考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知慾強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。
第四，對於成績，我有很強的上進心，從不滿足於現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班裏，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
第一、當一個班幹部，當一個普通學生，都是一樣的，並不會因為是班幹部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評並改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者並重，互相依託。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好夥伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
第4篇
我的名字叫李隋冰，這次我想競選的職位是“學習委員”。
我認為，以我豐富的經驗，一定能當好這個班幹部！拿破崙有句名言説的是：不想當將軍的士兵不是好士兵。憑着我當學習委員的經驗，相信我能做的更好！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是學習委員，就就要成為一名出色的領航員！我的學習成績在班裏可以算得上是前五名以內，以我優異的成績，一定能把同學們的成績也提高上去！讓每個同學都開開心心的拿着滿分的試卷回到家。
回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。當然這些都有着老師、同學和家長的幫助。
假如我當上了學習委員，我會以身作則，努力爭取第一，成為大家的榜樣；假如我當上了學習委員，我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績；假如我當上了學習委員，我不僅要搞好學習，還要在其他方面做到最好！比如：體育、美術、音樂、微機等方面。
第5篇
經過一段時間的相處，我覺得大家也比較熟悉我，而且我也比較外向，喜歡交朋友，自己也對學習很積極的去做好，一直以來，都是擔任班上的學習委員，這次競選我也是希望自己能夠再來當學習委員，幫助老師，為同學們做一份與學習有關的服務，我也希望能夠得到大家的支持。
進了大學，我知道學習和以前是有些不同的，但同時我也明白，作為教務處主任也是老師與大家交流溝通中的中間人，有很多事要做，首先也是成績要好，我們能進大學，我想大家的成績都很好，我也不敢説自己特別優秀，但也不見得很差，而且也是有能力把工作做好的。除過去的經歷外，其實自己也是特別喜歡做些幫助別人的事，在軍訓、宿舍裏都是這樣，而且如果能給我這樣的機會，我也希望自己能繼續當好學習委員這個崗位，來讓我們班的學習是在班委的領導下，去做好，去讓我們班的同學更優秀。
假如我當了老師，我就會在課堂上做好，會去幫助老師，和同學們一起學習，做好該做的事，同時同學們在學習中遇到困難，我也會主動去幫助老師，自己也是會把老師交代的學習任務告訴同學們，去督促做好，一切的目的，其實都是為了學好專業知識，能更好地邁入職場，其實我認為同學們也知道，大學是比較自由的，但學習卻是可以讓我們更好地走向社會的，所以不要放鬆，不管大學有什麼好玩的事，但我們的心也是要花在學習上的。使自己得到更多的成長和提高。與此同時自己也是會努力的去盡力把自己該做的，而且自己在學習方面也是要努力的做一個榜樣，只有這樣，班級的學習氣氛才會更好，同時又能讓大家取得更大的進步。
當然，不管我是否擔任學習委員，我對於學習都是會去努力學習，有什麼需要幫助的，我都會去做，當然我也更希望大家能夠支持我，我也會在崗位上做好自己該做的事，為大家服務，我也相信自己的能力是可以做好的，也希望大家能夠投我一票。感謝！
第6篇
很榮幸能站在這裏。這次，我要競選的是學習委員。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以，我想當學習委員，做大家的指路人，帶領大家走向“學霸之路”。
我的學習成績不算差，我喜歡寫作文，讀歷史。我愛看課外書、小説、散文……通通都看，因此，我課外知識豐富。我樂於探索，樂於發現。
也許在學習上會有一些困難，但我一定會盡力克服，用更多的時間去幫助同學。也許，我自身也有缺點，但我會去改正，當同學們學習上的小老師。
學習委員，它不僅僅是個稱號，還有着巨大的責任，要學習好，幫助同學，做同學與學習之間的橋樑，當大家黑夜中的一盞明燈，讓更多同學主動學習，熱愛學習。所以，我絕不會讓它成為一個虛名。
天行健，君子以自強不息！我有理想，有目標。如果，我當上了學習委員，我會組織活動，帶大家一起探尋知識的奧祕。我會辦一個讀書會，把好看的書推薦給大家，和大家分享所得知識，我還會和同學討論學習方法。遇到難題，我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上，我也不會放棄，因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好，更優秀，更完美。
我非常想當上學習委員，戴上這個光榮的稱號，做一些力所能及的事。我不會擺架子，不會盛氣凌人。我只會公正無私，和大家更親近，虛心接受大家給的意見。
