競選學習委員演講稿2篇 學習委員競選:發掘潛力,引領前行

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競選學習委員演講稿2篇 學習委員競選:發掘潛力,引領前行

第1篇

我競選學習委員的原因是:我想做老師的左右手,想借此機會鍛鍊一下自己的能力,我還覺得這不僅是一種責任也是一種榮譽,要有才華和智慧的'人才可以坐上學習委員的寶座。我想説:“如果你們肯給我一個機會,我願意盡我所能,盡我所有,只要你要,只要我有!”

假如我勝任了,我會配合班幹部,做好班級管理、開展一些大家喜歡的活動,比如:我們現在上不了中央電視台的春晚,我們可以自己利用班會課來開展“我們的春晚”活動,也可以進行“春晚方案大pk”。我還會和班上一些成績出色的同學創建一個幫助大家的團隊,只要大家有不會的,這個團隊的同學可以幫他,讓我們共同提高成績!我還會收集大家的意見和建議,避免大家因為不好意思跟老師説而積壓在心底,我會做好老師和同學們溝通的橋樑!我還有個想法:我們可以每兩週寫一封書信給老師,不用郵寄,直接交,這樣大家有疑惑的、傷心的事都可以和老師交流,老師就成為我們的“知心姐姐”了。

希望大家可以給我一個鍛鍊自己的機會,我會和大家一起努力,讓我們的成績、品德更上一層樓!如果我落選了,説明我還有遺漏之處,我一定會找出漏洞好好彌補,爭取下次還有機會試一把。真誠地希望大家投我票,讓我為大家服務,謝謝!

競選學習委員演講稿2篇 學習委員競選:發掘潛力,引領前行 第2張

第2篇

我叫,今天能有機會站在演講台上,競選學習委員這個職務,感到非常榮幸和激動!

學習委員,無可非議,學習成績必須過硬,讓大家心服口服,才不至辱沒這個職務!在這方面,本人雖不敢説一枝獨秀,但也可以説出類拔萃!首先,本人做到了上課積極回答老師問題,課後認真完成各科作業、其次,三年來,本人各次各科大小考試全為a,尤其是上學期期末,本人以395分的總成績,躍據全班第二名。再次,本人還利用業餘時間參加各項課外培訓及大獎賽,並僥倖榮獲18項殊榮,如、和諧中國英語風采大獎賽省級一等獎,希望之星英語大賽市級一等獎,尤其是本人的文學作品屢屢在中國小作家徵文大獎賽中榮獲一等獎,還在人民大會堂被國家政協副主席王文元授予“中華傑出小作家”榮譽稱號,而且年年被評為“校級三好學生”,時間關係,不一一列舉,想必大家對本人的這些成績也是有目共睹,所以,單從這一點,本人已完全具備競選學習委員的資格。

另外,委員,就是幹部的意思。也就是説,委員需具備領導人的才能,還要嚴於利己,吃苦在前,享受在後!要時時刻刻心中裝着班集體,護着全體同學。要把集體的利益看得比自己的生命還要重要!在為班集體效力這方面,本人也做到了以下幾點、

一、曾多次利用業餘時間為班級做板報,豐富同學們的精神食糧

二、班裏沒有垃圾箱,主動從家中帶來紙箱供同學們使用

三、升國旗,莊嚴神聖,為不給三一班丟人,我迎着寒風一次又一次的練習,終於當着全校師生的面,徐徐將國旗升起

四、在全校舉辦的“法制小故事比賽”中,在全班同學都沒有準備的情況下,三一班險些就無人登場,關鍵時刻,是本人挺身而出,雖然面臨着緊張的期末考試,但是為了班集體的榮譽,也倉促上陣。。。。。。向其他班級證明,三一班永遠是不可戰勝的`。。。。。。最終贏得了校級三等獎的榮譽。

五、在學校舉辦的“慶十一詩歌朗誦比賽”中,本人也把稿子背的滾瓜爛熟,為的是不給辦集體抹黑,終於我們集體獲得了校級一等獎。

六、在xx年校級運動會上,還帶病堅持參加了乒乓球比賽,榮獲校級男子組第四名的好成績。。。。。。這樣的實例是數不勝數,都説羣眾的眼睛是雪亮的,我想老師同學們心中也一定有一杆稱,若是一個不熱愛集體的同學,怎麼可能做到這些?要是一個沒有愛心及責任心的孩子,怎麼可能做到這些?所以,本人認為,這個學習委員本人當之無愧!綜以上兩點,學習委員這個職務非孫博涵莫屬!若大家不選我,請拿出更加合適的理由或更加比我優秀的人選來説服我!

假如今天本人僥倖被選中,本人將不負重望,努力做到以下幾點、

二、其次在班上實行“一幫一”制度,讓好生帶差生,爭取全班共同進步

四、幫助各位大組長、小組長認真檢查每一位同學的每一項作業,保證連一個錯字都不漏掉

五、對於生病的同學,做好家訪和補課工作,爭取不讓一個同學掉隊

六、不定時的給差生講解“學習的重要性及學習方法”,讓他們從思想上高度重視學習,併為之努力

時間關係,今天本人就向大家彙報這麼多,懇請老師和同學們給與投票支持,不勝感謝!如若今天僥倖被選中,本人將努力實現今日所有承諾,若不幸被落選,本人也決不氣餒,只能説明我做的還不夠好,本人將會在以後的日子裏改 掉缺點和不足,更加嚴格的要求自己,爭取明年再為大家效力。當然,如果老師和同學們覺得還有其他職務更適合本人,本人也將不挑不撿,不負重託,努力做好該職務職責範圍內的一切工作,寬厚待人,爭做老師的勤務員,同學們的公僕和貼心人。

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