考試作文4篇 《筆下的勝利之光》

本文將圍繞“考試作文”這一主題展開討論，探索考試作文的重要性及其對學生綜合能力的培養作用。我們將分享有效的寫作技巧、解讀高分範文，以幫助廣大考生提升自身的應考水平。無論是國內還是國際考試，我們為您提供全面、實用的備考建議，讓您事半功倍，在考試中取得優異成績。

第1篇

學校的路上，我和老爸一直在討論以前做錯的題目。我心想我肯定能考雙百！

自己的座位上發現同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這麼早，一定比他做得好。我們全班都已經開始做第二個題目，同桌才來。這麼重要的考試他怎麼遲到了！我都替他着急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成！

門考試是數學，看到監考老師的臉，心裏有點緊張。這時想起老媽對我説，一定要定下心來才能做好。於是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監考老師收完卷子，語文老師進來了，説：最後那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學們有好多舉起了手。老師數着，一、二、三老師説：這些舉手的同學都是做對的！我聽了心裏很高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧！

的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數學考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀！我們又換了個偵探老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張！當我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地説：別忘了寫名字啊！語文考試的題目對我來説簡單多了，哎呀，小菜一碟！滿分沒問題。

回家後，我説：哎呀！終於回來了。老媽問為什麼，鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎麼辦了！老媽問到考試的情況，我説，題目有點難，但應該是滿分吧！

期末考試給我的感覺挺刺激，如果一個學期多來幾次這樣的.考試也很有意思嘛！

第2篇

“光陰似箭，歲月如梭，”時光在流逝，不久期會考試就來臨了。

“關羽，大技，一過去，敵人就死了，”聽，這是一羣愛遊戲的人。再聽，“元豐六年十月十二日夜，月色入户，欣然起行，”朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八週了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學還有閒情去聊遊戲。唉，我真想對他説：“請你們不要再談遊戲了，認真學習，才能考出一個好成績，長大可以讓你們玩個夠。”

現在認真複習，還來得及。現在是青少年的大腦發達的黃金時期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點，和自己不懂得難點，去突破它，這樣才是我把握這些時間了。總而言之，要做到“預習複習，勤學好問。”

多出一份努力，多收穫一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是説：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。

期會考試要來了，要抓緊預習複習。這樣，才能在考試中發揮出自己最強大的實力。

第3篇

在經過了半個學期的學習後,我們終於迎來了這次期會考試.

期會考試也算是一次大考,在離期會考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊複習,在家裏也一刻沒有歇着.語文,我們複習字詞、要點、作文和課文。

星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們全班同學都自覺地讀着要點。

監考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我複習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕鬆。後面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎麼也想不起來。這隻“攔路虎”讓我幹瞪着眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室裏只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最後乾脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。

我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真複習,就不會做的這麼順。

第4篇

昨天，舉行了第二次模擬教育質量檢測。試卷很快就發了下來，語文只有勉強合格的45分（滿分50分），數學成績簡直是慘不忍睹，50分的卷子竟然只考了40分。

拿到試卷後，我十分羞愧，生怕別的同學看到我那點可憐的分數，恨不得有個地縫讓我鑽進去。

看到別的同學的考試成績有大大的提高，一副歡天喜地的樣子，我無地自容，恨不得打我自己，我在心裏質問自己：在上課時，你是怎麼聽課的？在複習時，你是怎麼複習的？在考試時，你是怎麼考的？只考了這麼點兒分數！

我不敢抬頭看着正在講試卷的老師，在心裏總結着這次考試考差了的原因。

這次考試是對我這近一個星期以來學習質量的檢測。可想而知，在這七天裏，我對待學習的態度是何等的鬆懈。在下一週裏，我要好好學習，給一隻癟了的氣球充上對學習的無限激情！排除一切雜念，一心只為學習。

如果真正的教育質量檢測抽到我們班，那麼這次考試不是代表我個人的榮譽，不是代表班級，而是代表着學校的榮譽！每個人的一分都很關鍵，每一分都關乎着榮與辱、成與敗！

同學們，考試成績差了不要緊，要緊的是找出錯誤的原因，加以改正。學習過程就是像梳頭髮，考試就像一面鏡子，這面鏡子可以告訴我們頭髮有哪裏不整齊，好用學習的梳子梳理整齊。這樣，我們最終就能成就一頭整齊的頭髮。