讓優秀成為一種習慣作文5篇 "培養優秀習慣：從今天起，讓優秀成為你的日常"
“讓優秀成為一種習慣”，這是一個時代需要的口號，更是我們每個人應該追求的理念。在如今這個競爭激烈的社會中，我們不能停滯不前，只有不斷努力才能變得更優秀。本站致力於為大家提供優質的公文寫作指導與素材，助您成為一名高水平的文祕人才，讓優秀真正成為你的習慣。
第1篇
“優秀是一種習慣。”這是老師經常掛在嘴邊的話。這句話不難理解，甚至特別的簡單，但是它藴含一種特別深刻的做人道理。
一個月前，老師説要抽空去宿舍檢查我們的疊被子情況，讓我們做好準備。我當時正在一股腦兒地寫作業，只是附和了一聲“恩”，便把這件事拋到九霄雲外去了。
第二天，老師真的檢查了宿舍。我心裏“咯噔”一下，完了，我怎麼忘了？這次我恐怕要與五十個優無緣了。
當老師老師站在獎台上，大聲地朗讀得優同學的名單時，我雖然知道我的被子疊得並不認真，但仍抱有一絲僥倖心理——下一個是我。直到老師把所有的名單唸完，我也沒有聽到我的名字。我深深地歎了一口氣。
老師鄭重地説：“小孩兒們，優秀是一種習慣，無須提醒，只靠自覺。”老師的話使我認識到：我的僥倖心理是不對的。優秀是一種習慣，而不是僥倖獲得偶然的成功。並沒有誰逼迫你這麼做的，而是一種自我的要求——自律。我要踏踏實實地掙到自己想要的優！
讓優秀成為一種習慣，它不來自於提醒，不來自於監督，更不來自於強制。而是要靠自覺，要靠身體力行，要靠自己日復一日培養的優秀的生活態度。
讓優秀成為一種習慣，願我們在20xx年都能克服自己心中的“衰氣”，成為一個優秀的人！
第2篇
習慣有好也有壞，粗心、懶惰、愛説謊、推卸責任是壞習慣；細心、勤勉、誠實守信是好習慣。優秀的人養成了優秀的習慣。
正如晨會演講所説，優秀的人，把優秀當成了一種習慣。習慣了優秀，於是什麼事都力求做到最好，作業最認真完成，職責最認真履行，考試最認真對待。漸漸地，優秀就成了一種習慣，一種助你人生精彩的習慣。
播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。習慣決定了性格，性格決定了命運。養成懶惰的習慣，成為散漫的人，度過遊手好閒的一生；養成勤勉的習慣，成為優秀的人，度過充實有意義的一生。習慣是什麼樣，人生便是什麼樣。正如你把時間花在哪裏，你的人生就走向哪裏。亦如小樹苗的成長，若樹苗從小傾斜向下，長大必然枝幹不正；若樹苗從小直立向上，長大必成棟樑之才。
據有關資料表明，一個習慣的養成僅需28天。我們活過了多少個28天，又養成過多少習慣？都是些壞習慣還是好習慣？仔細想想吧，多少時間被白白浪費。後悔沒有用，只能把握當下。
想要養成優秀的習慣，首先要做到的就是刻苦努力、注意細節，不捨得花心思是不可能學好的。其次要講究方法，正確的路才能通向終點。最後要持之以恆，哪怕辛苦也不要半途而廢。當你每天大聲早讀時，你養成了認真朗誦的習慣；當你每節課都認真聽講時，你養成了專心致志的習慣；當你每題刻苦解答時，你養成了攻堅克難的習慣；當你每天鍛鍊身體時，你養成了堅持不懈的習慣……
覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。從現在起努力，從最小的事做起，養成優秀的習慣。
第3篇
古希臘哲學家亞里士多德説“優秀是一種習慣”。如果我們一直習慣性地認真做事，認真對待每一件事，將每一件簡單的事都認真做好，做優秀，那麼，優秀就會成為一種習慣。一個優秀的人是緣於習慣的優秀，一個個優秀的習慣便成就了一個優秀的人。
我們要努力在生活體驗中養成優秀的習慣。優秀的習慣使我們向氣質、風度、胸襟、學識俱佳的高素質人才靠近。因此，我們要走向成功獲得幸福，不僅要具備豐富而有用的知識，更要養成優秀的習慣和優良的品行。
優秀其實就是你做得比別人好一點點。比別人多一點點愛心與責任，比別人多一點點耐心與細緻，比別人多一點點付出與奉獻。有時候，就是一點點的差距，就有涇渭分明、截然不同的結果。
優秀其實就是一種堅持。很多成功是需要積澱，需要經過量變而質變的。堅持讀書，你的內涵和氣質就與別人大不同；堅持寫作，你就會筆力大進，落筆成文；堅持鑽研，你的工作必然創意迭出，成績斐然。
優秀其實就是創造性思考。保持自己積極思考的習慣，保持自身思維的獨立性與前瞻性，讓其閃爍思想的光芒。
優秀還是一種態度。而態度決定一切，如果你充滿熱情、積極主動地去工作去學習去生活，想不優秀都難。
“讓優秀成為一種習慣”實際上是好方法——思想的方法，做事的方法，做人的方法。“讓優秀成為一種習慣”，即是在尋找一種成功的方法。
讓我們把握每一個稍縱即逝的契機，“讓優秀成為一種習慣”作為對自己的一種要求，作為一種理念浸潤自身的心田，保持追求優秀的心態，那麼，我們的人生定會與眾不同。
第4篇
週日，我在爸爸媽媽的陪同下來到了小記者俱樂部，在這裏聆聽了一場有關國學美德方面的講座，人們常講讓優秀成為一種習慣，而我們的主講袁老師告訴我們讓感恩也成為一種習慣。
袁老師是位和藹可親的老師，她擲地有聲地告訴我們感恩是相互的，父母養育了我們，老師教會我們知識，農民伯伯為我們耕種出糧食等等這些我們都不能認為是理所當然的。作為父母的孩子，我們要學會感謝父母的養育之恩；作為學生，我們要感恩老師的悉心教導，作為享用美食的我們不要忘記辛苦耕種的農民伯伯……在生活中我們還要感恩曾經幫助過我們的每一個人，袁老師教導我們“滴水之恩當湧泉相報”。這讓我想起了我家的家風，爺爺奶奶和爸爸媽媽也是這麼教導我的，奶奶常唸叨要牢記他人給我們的饋贈與幫助，生活中常懷感恩之心，這樣我們才能更加快樂地成長。
我們樓道里有位經常為我們打掃衞生的胡奶奶，她是物業請的臨時工，每次我們遇到她，媽媽都要我親切地慰問胡奶奶，起初我也不知道這是為什麼，聽了袁老師的講座，我想這就是要我感恩，感恩胡奶奶每天認真地打掃，為我們提供了一個清潔的環境。有時她也會義務為我們撿拾一些東西，這也是她為大家服務的表現，而作為住户，我們也應該感恩她的勤勞質樸，為我們帶來了乾淨的生活環境，她的熱心讓我們倍感生活的温暖。
當然，袁老師的講座除了讓我們學會感恩之外，還讓我們懂得孝順、友愛、誠信等做人的優秀品質，我自己感覺收穫很大，讓我們在國學經典中學會成長，讓感恩之心常伴我們！
第5篇
小時侯在班裏，老師跟我們講過一個老和尚教小和尚剃頭的故事：剛開始的時候，老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習，小和尚每次練習完畢後總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這麼做，但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理髮時，也隨手把剃刀往頭上一插，雖然馬上意識到了什麼，但是為時已晚，一場悲劇就此發生了。
那時候我聽了只覺得好玩，並沒有覺得有什麼深遠的意義。直到現在才明白，這是源於習慣成自然。就像古希臘哲學家亞里士多德所説的：“優秀是一種習慣，只有在日積月累的言行中養成一種習慣，才能真正成為一個優秀者。”小和尚那種習慣早就決定了他成不了一個優秀的剃頭匠。
我永遠也不會忘記和老師的那次深談。老師問我班上的那些同學的成績為什麼總是那麼好，我脱口而出“是因為他的學習用功”。老師卻否認了我的答案，老師説，因為那個同學上課認真、積極回答、不懂就問已成為了他的一種習慣。正因為這種習慣，才使他在班上成了佼佼者。
沒有人生來就是最拔尖的，也沒有人生來就是卓越不羣的。所謂的優秀只是後天靠自己的努力和奮鬥形成的結果。你在努力的同時，也種下了優秀的習慣。當我們習慣微笑時，就會在他人眼中是一個隨和的人；當我們習慣助人時，就會在朋友眼裏是個可以肝膽相照的知己；當我們習慣珍視生活中的每一個細節時，生命就會在優秀中綻放光芒。
習慣並不是空穴來風，也不是能一蹴而就的，需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規範自己，才能證明自己是優秀的。
