讀名著書籍讀書心得體會3篇 經典名著之魅：讀書心得篇

本文以“讀名著書籍讀書心得體會”為主題，探討讀名著對於個人思考和人生觀的影響。通過闡述在讀名著過程中所獲得的啟示和感悟，本文旨在激發讀者對於經典文學作品的興趣，並以此提升讀者的思辨能力和人文素養。讓我們一起走進名著的世界，感受其中的智慧與思想的碰撞。

第1篇

記得很小很小的時候就聽過霍金與《時間簡史》這兩個名字，當時只是好奇;再大些的時候，一次課本上出現了身患異症的霍金與死神一次次的搏鬥故事，當時只是敬仰;時隔四五年，有一次在參考書中看到《時間簡史》這個名字，意識驅動我一定要看看。趁着期末考試剛一結束，就一人匆匆忙忙感到新華書店，找了半天還詢問了圖書管理員才與這本書見面。

我歡樂的拿着這部精裝版的《時間簡史》回到了家。既然書名叫做《時間簡史》，那麼書中所寫的一切自然是和時間有關的了。為了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而後説到空間，而後又説到黑洞，而後再説到蟲洞，最後才得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性，讓我感到懵懵懂懂的。時間與空間，在我看來根本是風牛馬不相即是兩回事，而書中將時間與空間聯繫在一起。

然而，從任何方向看，宇宙都是一樣的。宇宙是無限的，因為他是無限的，所以畫任何一條線都可以認為是中線，任何一個地方都可以是宇宙的中心，也都可以認為是宇宙的邊緣。

空間和時間是一個整體，有空間的地方就有時間，有時間的地方就有空間。那麼宇宙在膨脹，時間就在延續，宇宙一旦停止膨脹，時間也就停止。那就是世界末日。時間和空間只能是一個整體，它們之間的夾角只能是零。因為它們在大爆炸之前交與一個奇點，所以它們不可能品行。時間和空間是一個整體意味着它們不可能單獨存在。這樣，必然的結論是：空間和時間是連續的，那麼它們有速度嗎?因為空間有速度，所以時間必然存在一個速度，即空間膨脹的速度等於時間的速度。

那麼時間的速度和宇宙膨脹的速度與光速相比呢?如果時間的速度>光速，我們認為是超光速。而超光速是不成立的!因為我們的速度等價於時間的速度，我們是無法看到光的。如果時間的速度=光速，或許這種更為大多數人認同。而如果時間的速度t;光速，又有個問題，是時間速度一開始就低於光速還是後來慢慢低於光速的?

這本書中還講到了關於時間扭曲與曲線的問題。我對黑洞很感興趣，以前也專門看過關於黑洞的一些資料片。據我瞭解的，黑洞是一種物質，它的密度要比其他物質遠遠大的多。在國中學關於物質密度時瞭解到：密度最小的是宇宙空間的物質，而的就是黑洞了。因為黑洞的體積不足一個乒乓球大，而質量卻是太陽的幾萬倍。它的力量足以使時間扭曲，光線無法逃脱它的魔掌。有科學家指出，廣大的宇宙空間中存在上萬個黑洞，而且在不停的運動中。假設在太陽附近出現一個黑洞，那麼整個太陽將在3——4分鐘內被撕成碎片。初看還不懂為什麼要用“撕”這個動詞，而在看了模擬影片後，我感觸到了黑洞那種_的手段……

我只是一個剛剛上高一的學生，出於多次與霍金、《時間簡史》的巧遇，才看了這本經典鉅著。有個的感受就是越看到後來出現的問題越多，有越多的事情想不通，或許我學的知識還太淺薄，但我相信隨着我的不斷成長，我會完全看懂這部書的!

第2篇

最近用了幾天時間終於把科幻小説家凡爾納的科幻四部曲之一的《神祕島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善於使用自然條件、一切事物的創造者、最熱愛發明與創造、有主見的生物。

這本書主要講述了：在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁着偶然的機會用氣球逃脱了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們不僅動手能力強，還挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》中的主人公、潛水艇諾第留斯號的發明者——尼摩船長。

這本書有一個十分讓我感興趣的部分——炸開花崗石。原來，工程師無意中發現格蘭特湖中有一股暗流，估計下面有一個大洞，但由於水深無法下去觀察，只好先讓水排幹在進入。但這周圍都是高大的花崗石，想要打出一個洞來可不是一件容易的事。於是他們思考着：要真麼辦才能在堅硬的花崗石上打出一個大洞來。後來，他們想到一個辦法——用_炸開來。但他們現在有沒有炸藥，只好自己製作最簡單但又威力巨大的_。於是，他們開始需找材料：甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、_鉀……大約經過幾十天的時間後，_製造成功了。但是呢，_的穩定性非常低，而且要經過撞擊後才會爆炸，以原本的技術是用_引爆，但現在沒有，之後用錘子之類的東西敲打它，但如果這樣，那就得犧牲那個去敲擊它的人。後來，他們想出一個辦法：先讓一根長繩子沾上疏磺，然後把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘着疏磺的長繩子系在吊着重鐵的繩子的中央，另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣，只要用火點着沾上疏磺的那根繩子以後火勢很快就會燒到和第一個繩子的接頭處;就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會落到了滴着_的石面上引發爆炸。從繩子燒完大約要十五分鐘，於是，他們在點燃身子後立馬就回到石窟裏面等待着，一直到他們聽到爆炸聲後，他們便衝往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個大洞，等水流完後他們便發現了湖底下有一個大石洞，並把它命名為“花崗石窟”。

這本書中的這這個故事告訴我：其實有些事情，其實是可以以我代價的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創造力的生物。

第3篇

初識路遙的《平凡的世界》是在十二歲那年的夏天，那是一本破舊泛黃卻依然散發着歲月光輝的厚重的書。依稀記得讀完整本書整個腦海都是鋪天蓋地的黃土地的顏色，那是孕育出農耕民族生命的顏色!如今二十歲的年紀再一次讀它有了更刻骨的感受，與其説是感受，其實更多的是反省——關於生活，關於夢想，關於愛情。

現在流行一種説法——"所謂‘生活’，就是生下來，活下去".那個年代的生活就是這樣子的吧，樸實的人們對生活的期盼是吃上飽飯，是從黑麪饃變到白麪饃，甚至黃面饃也行。這是多麼卑微的願望!可就是這麼一個卑微的願望耗費了幾代人的青春才得以實現。立足今天，歷史距離我們並不遙遠，距離我們吃不飽飯的日子也不過三四十年光陰。三四十年前人們對生活的奢求在今天已是尋常，所以大部分人不知珍惜，聽來沉重的"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"如今再次吟誦，心裏的波瀾已喚不醒行動。捫心自問，對我們現在所擁有的一切確實應心懷感恩，我門所擁有的一切是上一代人的青春努力得來的，對於他們的勞動成果，我們理應珍惜，對於他們的付出，我們理應感激。他們為我們奠定了基礎，我們亦是他們的接班人，是他們生命的延續，我們有責任有義務接過接力棒，把生活過得更美好。這是每一代人的使命，更是對生活的熱愛與最基本的尊重。

關於夢想，田曉霞説"只有永不遏止的奮鬥，才能使青春之花即使是凋謝也是壯麗的凋謝"!是的，青春，不，人生，人生就是用來奮鬥的，只有奮鬥，心臟才能跳動得更劇烈，更有温度。處在模糊卻風雲變幻的年代，田福軍沒有在_的迷霧中迷失自己，孫少安沒有在生活的苦難中迷失自己，孫少平沒有在夢想與現實的差距中迷失自己，他們有自己的思想，有自己的堅持，始終保持善良與正義，最終將夢想與現實慢慢接軌。他們對自己夢想的堅持也是對所有中國人夢想的堅持!這一代人的脈搏就這樣強烈地跳動，中國的脈搏也這樣強烈地跳動着。人生難免迷茫，時代也尋不到方向，但無論在多麼漆黑的夜，正義的.方向永遠不會改變。

關於愛情，難免有遺憾，遺憾當初沒有愛的能力，遺憾當初不夠勇敢，遺憾當初沒有多堅持一點，遺憾沒有多一點點待……等到有能力愛的時候卻回不去了，就像孫少安説的"過去的愛情就像牙齒，掉了就是掉了，即使安上也是假的".沒有遺憾的人生是不存在的吧，那麼，就讓遺憾隨着歲月老去吧，生活總要繼續，不要把回憶弄得如此宂長，沒有遺憾，擁有再多的幸福也不會體會到快樂。珍惜眼前人，珍惜眼前的生活，不要再衍生出新的遺憾。

平凡人演繹的年代，在這樣深沉而又平凡的故事裏，茫茫黃土地發出的幽幽歎息無形地鞭策着每一個時代的靈魂。