朝花夕拾讀書心得優秀作文七年級3篇 《篇章蓄力 轉化成長》

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本文主題為“朝花夕拾讀書心得優秀作文七年級”,介紹了一組七年級學生的讀書心得作文,內容涉及到各類書籍的品評和感悟。他們用優雅的文字和深入的思考,表達了對書中人物、情節和主題的觸動與理解,展示了豐富的想象力和批判思維能力。這些讀書心得不僅展示了他們的閲讀水平,也彰顯了青少年學生豐富的內心世界和獨到的見解。

朝花夕拾讀書心得優秀作文七年級3篇 《篇章蓄力 轉化成長》

第1篇

?朝花夕拾》是魯迅的經典著作,我在寒假讀了這本書,帶給我很大的感觸。魯迅的作品可以説是獨一無二的,他的作品既不神祕也不浮誇,沒有充滿華麗的詞句,但是深深吸引了讀者,就好像在給講故事。

?朝花夕拾》很耐人尋味,它反映了封建社會的各種陋習,人們迷信、古板、纏足,互相欺騙等,這些都受到了魯迅的強烈批判,這也讓我為這些人感到難過。

然而,細讀魯迅的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,我享受着不時從字裏行間流露出天真的情懷,眼前浮現出一幅自然迷人的畫卷。這篇文章充滿了童年的回憶,如同讀到了魯迅內心對自然的熱愛,嚮往自由的童真。

突然,我彷彿看到了年輕的魯迅。當大人們不注意的時候,他悄悄進入花園。他和昆蟲為伴,摘野花野果,然後和他的玩伴去抓鳥。他經常聽保姆長媽媽講故事,因此非常害怕在百草園的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴格教導,但仍然擋不住學生們的孩子氣。當台上的先生讀書入了神,沒有發現他的學生正在做各種各樣的事情,台下的魯迅在認真畫畫。

所有的感情都是那麼的天真浪漫,令人不斷回味,也許這是我內心引起的共鳴,我不知道自己怎麼那麼喜歡讀《朝花似石》,尤其是作者以孩子的眼光去看這個世界,讀着讓人感到親切,充滿激情。

朝花夕拾讀書心得優秀作文七年級3篇 《篇章蓄力 轉化成長》 第2張

第2篇

童年的蹤跡在我們和魯迅的記憶中淡淡隱去,而今,我們卻要繼續追它那輕快而又沉重的步伐,走向光明的深處。

百草園,在魯迅的筆下,彷彿充滿了活力與快樂,可以想象魯迅曾經是那麼自由,那麼快樂,脱離了塵世的喧囂,不必再為生活發愁,不必再被那丁黑暗的時代所禁錮。然而,漸漸長大,時代漸漸變換,只有童年的歡樂慢慢消失在無窮無盡的書山學海中。我們也像魯迅一樣背上了沉重的書包,眼看着童年在風雨聲中走遠。

家長們!能否還給我們一個快樂的童年,一個沒有滾滾而來的學習和作業的童年。

魯迅和我們一樣憎恨的並不是家長,而是他們腦中的思想。曾聽過一句話:沒有興趣,任何成功都顯得蒼白。

他們逼迫孩子,急於讓孩子成才的渴望這時反倒變成了“幫倒忙”,一廂情願的自信的以為這樣可以幫到孩子,這也正是人類的缺點:過度的自信。

從更深的層面上來説,當時家庭的結構,倒真有點像社會的結構。頗似清朝末期的“文字獄與君主專治。這更是封建社會的缺點與漏洞。

千千萬萬的“小家”組成了社會了這個大家。我認為這也是當時社會腐敗的原因。當今的社會這樣的情況有所緩解,但這樣的情況還仍在出現,不能因為學習上的關係而耽誤了孩子的身心健康。

我們要加快追尋童年的步伐,而不是在這兒唏噓長歎,過去的時光如清風,從手中流去,應當珍惜它,珍惜自己來之不易,一生只有一次的童年。

第3篇

當看完這本書後,忽然覺得奇怪,文中講魯迅童年,為什麼名為《朝花夕拾》呢?瞭解了背景後才知道,這是魯迅先生的晚年作品,全是回憶童年的。朝花夕拾,猶如清晨時還掛着露珠的鮮花 到傍晚去拾取,雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它憑添了一種韻味,那若明若無的清香則更讓人浮想聯翩,回味無窮。

童年的魯迅很喜歡去百草園:那裏有各色植被,各色昆蟲,簡直就是孩子們玩耍的好樂園,但長媽媽卻説,百花園中有極兇惡的赤練蛇和美女蛇,把兒時的魯迅嚇個不輕。

文中用較多的筆墨寫了長媽媽,算是除父母外和他最親近的人,作者原來不怎麼喜歡長媽媽,甚至還有點討厭她,叫她“阿長”,但她並不生氣,一直真心待“我”。如今我記憶最深的是長媽媽給我買《山海經》 ,長媽媽不但不記仇,還時時惦記着我,連休假都不忘記給我買書,真的像對待孩子一樣對待兒時的魯迅,於是魯迅先生在結尾寫到:仁厚黑暗的地母呵,願在你懷裏永安她的魂靈!“愛無言,但長媽媽卻用自己的行動詮釋了什麼是愛,她用愛呵護着魯迅先生的童年,呵護着他的成長,以愛付出收穫的是作者腦海中不可磨滅的印象及感恩。

我們的童年有父母的呵護與關愛,魯迅先生的長媽媽也如此,童年就如夢一般,是人生中的礦山,埋藏在我們的心中,但卻掩蓋不住它那金色的光芒,童年的夢是七彩的夢,童年的歌是歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一撂撂。

回味童年,將品到的是純真無暇,一切都是那麼的天真爛漫,另人回味!

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