電教工作總結8篇 電教工作總結：創新融合，構建智能教育

本文主要總結了近期的電教工作情況，涵蓋了教育技術與信息化應用、在線教育平台建設及師生培訓等方面。同時，還對電教工作中的困難和問題進行了梳理，並提出了一些解決措施和改進方向。希望通過這篇總結，能夠為今後的電教工作提供一些有益的啟示和參考。

第1篇

20xx年上半年全區電教工作的指導思想是以鄧小平“三個面向”理論為指針，抓住歷史千年轉換和世紀之交的契機，以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口，以多層次現代教育技術培訓為重點，以電教教材建設工作為中心，深入持久地開展電化教育，創建一流的電化教育效益和成果，開創了雨花電化教育的新局面，其主要工作：

一、為進一步強化廣大領導和教師的電教意識，繼續保持全區電教工作強勁發展的勢頭，4月21日召開了全區電教工作會議。全區中國小校長、書記、幼兒園園長參加了會議。會議的主要任務：一是回顧全區電化教育的發展歷程，二是總結經驗、表彰先進，三是佈置20xx年及今後一段時期的電教工作。教委主任沈麗娟、副主任戴雲及市電教館尢館長講了話並做了重要指示。這次規格之高的電教工作會議，有力地推進了我區電教工作的進程。南京電教報用了一版半的篇幅專題介紹了這次會議，進一步擴大了這次會議的影響。

二、為緊跟日益發展的電化教育，促進我區電教工作再上新台階，教委同時出台四個文件：①雨教（20xx）9號文《關於成立雨花台區現代教育技術培訓中心的通知》；②雨教（20xx）10號文《關於成立雨花台區教育系統信息化工作領導小組的通知》；③雨教（20xx）11號文《關於成立雨花台電教設備維修中心的通知》；④關於表彰1999年電化教育先進集體和先進個人的決定》。現代教育技術培訓中心、信息化工作、電教設備維修的具體工作均由電教館負責，表明教委對電教工作的高度重視和大力支持。

三、為用好、管好電教代辦費，對全區電教代辦費進行了審計、對審計中發現的問題及時進行了自查自糾。通過審計促進了我區電教代辦費工作在收、用、管方面更加規範有序，因而我區今年上半年第一個完成了電教代辦費的收繳工作，受到市館的好評。

四、認真宣傳貫徹執行省市教委、省市物價局蘇教財[20xx]8號、蘇價費[20xx]37號、寧價工[20xx]100號文《關於核定中國小英語錄音教材試行價格的批覆》及時做好中國小英語教材磁帶配套發行徵訂工作。此項工作是江蘇教育發展史上的第一次，因而政策性很強。為切實把這項工作做好、做細，宣傳到位，我們二次召開各校分管電教的領導會議，認真學習，吃透精神，取得了各校的大力支持。對個別學校出現的一些問題及時向教委戴主任進行了彙報，最終較好地完成了中國小英語教材配套發行工作。電教館全體人員還紛紛表示在開學前將努力做好發行工作。

五、繼續抓好電教研討活動。分別在雨中、中華職教中心開展計算機和地理教研活動，並組織地理賽課活動。雨中季正教師地理電教賽課獲市三等獎。並幫助雨中、鐵小、共小、實小、閘小、安幼、普幼製作多個多媒體課件。閘小趙靜、鐵小方曉、安寧林虹等多名教師用我們製作的課件在市賽課中獲得一、二等獎的.好成績。

六、認真抓好培訓工作：①多媒體培訓，第一批38人通過8天培訓，經理論和課件設計考核都已合格，都能獨立製作課件，第二批20人正在進行培訓。②現代教育技術培訓。認真做好99年現代教育技術培訓證書發放、資料整理及20xx年最後一批現代教育技術培訓報名、開卷考試工作。此項工作面廣量大，但電教館全體人員不辭辛勞，較好地完成了培訓工作，多次受到市區領導的表揚。

七、參加教委對共中、閘小、共小的督導，抽測了三所學校50%教師三機一幕的使用和掌握情況。對三所學校被抽測的教師進行了詳細分析。由於工作細緻、周到，設計的考核方案可操作性強，易於對比，受到督導室的充分肯定。

八、認真做好雨中、中華職教中心、共中、實小、區電教館、區教委上教育信息網的工作。對所要求上網單位申請表進行了認真審核，對申請單位的上網方案進行了修改，為此做了大量工作。現雨中已順利入網，中華職教中心正在安裝，共中、實小、區電教館、區教委已列入第二批入網單位。我區教育信息化工作的啟動，將對我區教學結構的改革產生巨大的影響。

九、增強服務意識，做好服務工作。電教館的一項重要任務就是為基層服務，服務到位將有利於電教館開展各項任務，因此我們總是努力為基層做好服務，並將之作為和學校溝通的橋樑。設備的投入關鍵在於用。現在不少學校一些教師使用設備時操作不當造成設備損壞，如不及時修理，長期放置實際也是一種浪費。平時我們要求電教館人員要不斷提高業務素質，要有一技之長，因此電教館從計算機、電視、投影、冰箱、錄放機、錄音機、消毒櫃等都能修。這學期維修了計算機42台、電視機３台、投影儀３１台、錄音機３９台、錄像機７台、擴音機５台及其他一些電教設備。電教館經常利用節假日為基層服務，受到基層的好評。

第2篇

本學期，學校電教工作根據教體局的統一部署，以建設數字信息校園為目標，重點培養青年電教骨幹教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結如下：

本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。

教師不但在日常能夠根據教學需要使用電子白板設備，而且在教學活動展示中，使用率達到了100%。

學校為每個班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學中有選擇地使用，在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質量。

發揮電教設備的功能，為學生錄製校園活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料，在今後的工作中可以借鑑。

學校充分發揮校園電視台的作用，利用中午時間播放學校自己錄製的各種活動，播放的內容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業……學生自己是節目的主角，學生有了更大的展示空間。

二、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務於教育教學。

本學期，重視培養電教骨幹團隊，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養。

學校組建了青年骨幹電教團隊，團隊成員之間發揮各自特長，互相學習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先後培訓的內容有：初步認識網管室的設備、初步學習演播室的使用方法、初步學習長鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的`電子白板、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質量。培訓之後，根據學校工作的需要，骨幹團隊的老師分工協助學校完成演播室播放節目、錄製節目、修改照片、光盤刻錄等任務。

為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場抽取題目，現場展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，並且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率。

為了提高全體教師的電教水平，學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客，並且在博客中發表了文章和學生照片，初步向社會展示了學校的風采。學校老師在文庫中進行了註冊，將自己的教學論文等發佈在文庫中，並下載文庫中的教育教學文章，真正實現了資料共享。

在工作中，也發現了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內容較為單一。在信息技術老師的能力培養方面，還有待於加強。下一學期，學校將改進工作，使電教工作邁向更高的層次。

第3篇

本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現總結如下：

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規範操作、講究實效，並安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的.正常開展。

4、20xx年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20餘盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09台。教師平均擁有計算機為0.21台。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由於面臨校改，我校還沒有實現班班通。本學年我校就製作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研製、開發教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共製作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出台的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。

5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平台的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平台的正常使用。

2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作電腦作品。

1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。

2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平台。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版後的網站更利於開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平台。

3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師後期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優化了學校網站，使學校網站的資料進一步豐富。

4、構建家校聯繫新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨幹教師自發的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立後，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平台，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。

總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

第4篇

建新路國小20xx年電教實驗工作緊緊圍繞現代教育技術裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關於進一步加強新時期學校內部配套設施建設的意見》及《20xx年全縣教育技術工作要點》，加大了教育技術裝備力度，着力提升教育裝備質量和效益，狠抓了教師教育技術能力培訓，全力推進教育現代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新台階。現將工作小結如下：

結合教育局新六配套工程，學校認真落實了“兩基”目標，主要做好了以下工作：

學校校長親自指導全校電教工作，協調現代教育技術的裝備。加強了對平時各項相關工作的檢查，督促做好了電教設備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。

本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質量的微機室一個，配備了26台電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展台，基本實現了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路國小信息互聯網平台（），為全體師生提供了一個在網絡環境下能自主教學、自主學習、交流的平台。

3、加強了學校實驗教學標準化、規範化建設。學校實驗室建設及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執行。在利用好現有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經費的投入，確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。

4、加快了學校圖書室建設。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規模，落實了圖書借閲制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閲圖書的課程，並得到了落實。

5、注重了藝體類設施裝備建設。學校籌資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球枱，基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設了2個課餘活動場所（美術室和音樂室）並配置了資源，保證了學生活動有場所，有器材，有內容。

1、開齊了四至六年級信息技術課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術課教學任務。信息技術開課率達到100%，應用信息技術開展學科教學的活動的課時數佔總課時數的50%以上。

2、充分利用衞星遠程教育資源，課堂使用率達到90%以上。

3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30g以上，本學年共錄製優秀教學課件100個，教案、説課、課後反思若干。

4、積極參加縣教育局舉辦的.“全縣多媒體教學優秀課評選活動”。培養學校的多媒體教學骨幹教師。其中胡金花老師執教的電子白板課《數數變變變》獲得全省一等獎。《開國大典》課件獲得全市中國小教師多媒體課件、教案及優質課評選二等獎。

5、共享了學校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源。“班班通”設備的使用率達到了100%。

1、教師教育技術能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯網，認真落實了《金塔縣教師教育技術能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，採取集中培訓和網絡培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。

2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結合，着力提升了教師的信息技術素養，特別是信息技術與學科教學整合的能力。組織語文、數學學科教師開展以“信息技術與學科整合”為主題的網絡學習活動。

3、配合教育局電教館進行教師教育技術能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術能力認定工作領導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現場聽課、製作課件、操作電教設備、設計多媒體教案等內容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。並將認定結果上報電教館。

4、本學年三分之一的語數外教師參加了甘肅省網絡研修平台，取得了良好的研修效果。

過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。

1、部分教師還沒有掌握“班班通”設備的使用方法，設備維護保養還不到位。

2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。

3、實驗室的利用率及實驗的質量還有待於進一步提高。

下年我們將在縣電教館的指導下，充分利用好現有教育技術設備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。

第5篇

隨着科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特徵。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。學校實驗室和圖書室作為教育教學和教育實驗的服務機構，越來越顯示出強大的生命力和吸引力，它在素質教育中，既是課堂教學必不可少的組成部分，又是課外學習及素質訓練的一個重要陣地。因此，做好實驗室和圖書室工作對培養新時期的“四有”人才，提高全民素質有着極其重要的歷史意義。

如何加強中學生的素質教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作彙報如下：

1、教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每週的教學常規檢查。

4、各備課組與教師，根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。

理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期為滿足新課程標準的實驗教學，確保20xx年度理、化、生實驗全市統一考核，能及時增補一些新的儀器、設備、藥品，並嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。並協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規範。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，並認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設備保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。

演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閲後報校長室審批後

再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日誌每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

1、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。

（1）開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並舉辦圖書借閲專題講座，嚴格執行各項規章制度。

（2）圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閲，借閲時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，本學期每人借閲4次左右。提供大量的書籍給學生閲覽，豐富學生的課餘生活，培養學生的閲讀習慣。

（3）本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的.基礎。

（4）在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到後即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2期、新書展覽一次。

2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

（1）圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書270冊、還進圖書270冊、圖書流通率達到17、1%、讀者人數235人、人均借閲覽4冊。

（2）開展“校園書香”活動，全校師學踴躍參與，學校進一步完善圖書室。

1、我校現有多媒體1套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40週歲以下教師每週至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。本學期我校教師製作的課件共有10個。

2、本學期新徵訂電教軟件11套，軟件借用本學期達20人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。

1、進一步規範管理制度，明確第一責任人。管理員由於保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。

2、規範儀器和圖書借閲、使用和流通等管理，熱心為教師和學生服

務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課餘時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閲，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每週可輪到一次借閲，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答覆，通過網絡檢索或翻閲雜誌目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，儘可能滿足大家的需求。

2、發放各室使用記載冊等資料，各室安全大檢查，及時維修好設備。

5、開放學生閲覽室，進行課外閲讀的指導，組織好學生的課外活動閲讀。

3、定期更新實驗室專題網頁和圖書室專題網頁的內容。

2、讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集賽。

3、第三次各室常規檢查，迎接“現代教育技術應用”調研。

2、每學期各室管理人員上交一篇有關實驗、圖書、現代教育技術應用或信息技術整合方面的論文。

1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。實驗員做好儀器核對、維護和保養，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料，做好假期借閲安排。

2、本學期各室工作總結，組織一次全方位的安全大檢查。

第6篇

電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我鎮的電教工作以方城教育信息為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本年度，在各級領導的關心和指導下，我鎮電教工作有了較大的進步。着力開展了信息技術與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現了我鎮網絡校園，教室網絡從無到有，從有到優的初步目標，在紮實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用。現就一學年的電教工作總結如下：

牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生着想”的理念，服務到位將有利於學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。

1、努力做好學校電教設備的維修及維護工作，電教室定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證機器的正常使用，同時，加強對收錄機的.維護工作，經常清洗磁頭，並注重加強對電子琴的維護和保養，保證教育教學工作的正常開展。

2、積極主動幫助教師製作上公開課、教研課課件，電教教師總是幫助製作課件，並調試，保證活動的順利開展。

3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如“六一”計算機表演賽、學生讀書活動演講比賽、慶元旦文藝演出活動等，電教室及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。活動中，認真做好攝影工作，照片處理後存檔備案。

4、加強家校聯繫，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。

5、協助學校其他部門開展做好信息工作，隨着信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協助財務室做好固定資產、個人所得税以及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息庫的上報工作。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本年度電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、各校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機記載進一步完善，各項電教資料的借用認真記載。廣大老師在本年度中，主動使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上牆。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理，同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規範的台帳。

5、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、多功能教室電教設備進行了全面維修，然後與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。

及時做好電教代辦費的上繳工作。開足上好計算機課程，加快信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

四、加強信息技術培訓，提高教師信息素養，實現教育資源共享。

繼續做好“信息技術與考試”培訓與考核工作。積極對全體中青年教師進行了信息技術與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

總之，本年度，我鎮電教工作取得了長足的進步，但與周邊兄弟鄉鎮還存在不小的距離，今後，我們將奮起直追、開拓創新、鋭意進取，開創我鎮電教工作的嶄新局面，使我鎮電教工作的整體水平再上一個新的台階。

第7篇

在過去的一學期裏，本期電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標、現特將本期電教工作總結如下：

本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越。

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登激作、

“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄、做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好多媒體教室的衞生、安全工作。

作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的.教學成果、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力、進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人蔘與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

第8篇

為進一步提高國小電教工作的管理水平和能力，使電教教學工作實現學校科學化管理，加強電教工作及電教效果達到更好，更全面地實施素質教育，推進教育全面發展。結合學校電教員自身工作情況，現對本學年工作進行總結如下：

本學年在永川參加了兩次電教知識培訓；學習上級下發的關於普及中國小電教教學的相關文件精神；電教員工作職責，學校電教教學規劃、計劃；熟悉電教內容，儀器設備名稱、性能、用途；以及通過網絡學習電教教學新的教學方法、新的教學發展方向等。通過多種學習途徑，加強了職業道德修養和不斷提高自身專業素質能力。

1、本學年協助學校制定了切實可行的電教工作教學計劃，按時上報有關統計表。

4、熟悉電教設備名稱，性能用途，能熟練進行使用操作。

5、建好電教書本明細帳，並按要求貼好存放卡與設備標籤。

6、努力做好電教設備維修保養工作，做到帳、卡、物相符。

7、做好電教設備説明書的集中收集，各種電教文字資料分年裝訂成冊保存。

1、通過電教知識的學習和培訓，使自己具有一定電教理論知識，掌握了一門學科的專業知識。

2、充分利用電教設備，做好黨的教育方針、政策及愛國主義教育等宣傳工作。

3、協助學校領導制定了電教發展規劃，完成本職工作。

4、協助教師掌握電教基本知識和操作技能，配合教師實施電化教學計劃。

總之，本學年通過和老師們的共同努力。電教工作得以順利開展並完成效果較好。學校加強了電教知識培訓，多數教師努力學習電化教學知識並能很好運用於教學。同時本學年通過此項工作，感到電教教學工作存在一些問題。學校資金困難，電教儀器設備的更新和維護得不到及時的保證，使電教教學有時不能正常進行；個別電教教師準備不充分，造成電教儀器的損壞、電教效果不理想等。結合自身工作，建議學校今後多方面籌措資金投入到電教儀器的更新、添加，以保證電教教學正常進行。加大檢查力度和更多時間培訓教師的電教知識，提高電教教師的電教教學水平，更好為教學服務。