六一演講稿7篇 點亮未來，傳遞希望：精彩六一演講激盪心靈
六一兒童節是中國的一個重要節日，每年的6月1日，孩子們都會慶祝這個特殊的日子。在六一兒童節到來之際，為了讓孩子們有一個愉快而難忘的節日，我們特別為他們準備了一場精彩的演講活動。在這裏，孩子們可以用自己的語言和思想，表達對這個美好世界的嚮往和希望。讓我們一起來欣賞這些可愛的小演講家們的精彩演講吧！
第1篇
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《快樂六一》。
彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，再過一天我們將要迎來一個快樂而有意義的節日———————“六一”國際兒童節。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而鬥爭的`紀念日。那其他國家的是怎麼過兒童節的呢？
日本：女孩子要穿上漂亮的新衣服，有男孩子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。
韓國：父母要給孩子準備他們想要的禮物，很多孩子穿上韓服，體驗傳統的韓國文化。
巴西：每到這個日子，各地的醫生都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痺的疫苗，表示政府對兒童健康的關心。
瑞典：鼓勵全國小男孩學習龍蝦的勇敢精神，這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。
各國的六一兒童節是不是都很有趣，我們瀟湘幼兒園的小朋友怎麼過六一呢？首先是“環保服裝秀”，小朋友和爸爸媽媽們通過自己的巧手創造了許多環保衣服的作品，到時候展出來大家可以去參觀。其次是大班的哥哥姐姐們將是在幼兒園的最後一個“六一”了，因此他們將給我們帶來一台非常棒的演出。同時小班和中班的孩子也要一起來走秀。大家是不是非常期待“六一”的到來？最後祝我們的小朋友身體健康、永遠快樂！
第2篇
你們知道，再過兩天是什麼日子嗎？對，六一國際兒童節。你們知道“六一”兒童節的由來嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節，是每年的四月四日。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子流着淚，忍着痛，光着膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含着眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立後，中國兒童真正成了國家的小主人，並且和世界勞動人民的`兒童建立起兄弟般的密切關係，為了培養廣大兒童的國際主義思想，中央人民政府、國務院於1949年12月23日發出通令，確定6月1日國際兒童節亦為中國兒童節。
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱裏一天天長大，享受着親人們無微不至的關懷，我們在老師慈祥的目光裏一天天成長，感受着老師們親切的諄諄教誨。小朋友們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
在“六一”國際兒童節即將來臨之際，我祝所有小朋友們節日快樂！
第3篇
首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂!
看得出,同學們今天非常高興。瞧,每位同學都穿上了節日的盛裝,臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了,就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文國小生的幸福和愉悦、用悠揚的琴聲奏出文國小生的純真和朝氣、用優美的舞姿舞出文國小生的理想和追求、用質樸的語言道出文國小生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學們,今天的心情更不一般,因為他們即將結束國小階段的學習和生活,他們要和同學們歡聚在這裏一起度過國小生涯中的最後一個兒童節,所以怎麼能不興奮呢?
今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,因為老師們看到同學們如初升的太陽煥發着生命活力,似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上,你們肯鑽研樂思考,敢提問喜探究,精彩的發言獨到的見解,精闢的質疑熱烈的討論,充分展示了同學們的才智和個性。操場上,你們步伐矯健英姿颯爽,勇於拼搏樂於互助,橫竿一次次上升,速度一次次提高,盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節、科普週中,你們動手做用腦想搞創作用筆寫,進圖書館上因特網,一個個發現令人欣喜,一件件作品使人歎服。收穫永遠屬於耕耘者,一項項榮譽接踵而至,學校開辦兩年來,已有109人次在市級以上各類比賽中獲獎,同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們,感謝他們為學校增光添彩,祝願他們今後`前程錦繡。
同學們,未來是美好的,但美好的未來總與克服困難相伴,與奮力進取相依,我深信,我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。
最後,再一次衷心祝願同學們節日快樂,願老師們童心永駐!
日月如梭,轉瞬之間,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。現在的我們就是佈滿生氣、充斥空想、充滿願望的少年兒童,我們有着遠大的理想、長久不懈的`盡力和百折不撓的毅力。六一兒童節演講稿
大海在號召我們揚帆遠航,深谷在鼓勵我們奮力攀緣。今天,新的校園,新的書籍,新的錯誤,新的師長,新的請求,新的步調,新的征程……在這萬象更新的日子裏,讓我們以新的姿勢迎接一個又一個的挑釁,結交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!
我們要讓今年的六一兒童節過得非統一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節我以為不要向家長索要珍貴禮品、不要與同學攀比吃穿,倡議同學們做一件好事或矯正一個毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特別的禮物送給自己的家長,來感謝他們對你無所不至的照料與關愛,請用舉動來證實吧!為媽媽做多少件家務事,幫爸爸擦擦皮鞋……行為起來吧,孝敬父母,關愛親人。在六一節裏讓你的父母覺得快樂、快慰與自豪!
時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最後一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恆地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。 未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。
第4篇
每當“六一”國際兒童節，孩子們都高興地慶祝自己的節日。那些笑臉和陣陣歌聲，充滿了幸福和喜悦。但是你知道這個“六一”節日的由來嗎？讓我們一起回顧這段歷史。
即第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個村莊的男性公民和所有嬰兒，並將婦女和90名兒童送往集中營。村裏的房屋建築被燒燬，一個好村子被德國法西斯摧毀。
為了悼念在這個村莊和全世界法西斯侵略戰爭中死去的所有兒童，反對帝國主義戰爭販子虐待和毒害兒童，保護兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執行委員會會議，正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即國際兒童節。
再過兩天，就是兒童節了。兒童節是孩子們的節日，也是全世界孩子們的節日。那麼，學生們有沒有想過，在這一天，世界上所有的孩子都會幸福呢？生活在戰爭中的'孩子能幸福嗎？生活貧困的孩子能幸福嗎？而你會採取什麼行動和方式去送祝福，給別人帶來快樂？
我的答案是：愛。傳播愛情。做一個有愛心的人。愛親人，愛別人；熱愛祖國，熱愛世界，熱愛人類；愛所有的生命，愛所有的生物！
在我們生活的這個美麗的星球上，生活着不同膚色、不同語言、不同民族和不同國籍的人。他們中的許多人是我們的同齡人，我們親愛的夥伴和我們友誼的朋友！我們共同期待一個美好的世界，暴力不再發生，貧窮成為過去，我們期待不再醜陋，不再痛苦。我們期待和平、發展、和諧友好共處。這是全世界孩子的美好願望，也就是共同的神聖夢想。
有一首歌是永恆的，有一首歌是我聽了——也聽膩了。她叫《愛的奉獻》！“只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。”動人的旋律和震撼人心的歌詞，總是給人以深深的鼓勵和真實的觸動。由此，我們更加了解了愛的重要性，給予愛的重要性，以及大愛無國界的意義和真諦。
少先隊員們，讓我們一起努力，做一個有愛心的人，一個有愛心的人！
第5篇
首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂！看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文國小生的幸福與愉悦、用悠揚的琴聲奏出文國小生的純真與朝氣、用優美的舞姿舞出文國小生的.理想與追求、用質樸的語言道出文國小生的勤奮與進取。尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束國小階段的學習與生活，他們要與同學們歡聚在這裏一起度過國小生涯中的最後一個兒童節，所以怎麼能不興奮呢？
今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為老師們看到同學們如初升的太陽煥發着生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鑽研樂思考，敢提問喜探究，精彩的演講稿獨到的見解，精闢的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智與個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇於拼搏樂於互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學們的風采與實力。風箏節、科普週中，你們動手做用腦想搞創作用筆寫，進圖書館上因特網，一個個發現令人欣喜，一件件作品使人歎服。收穫永遠屬於耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學校開辦×年來，已有××人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們為學校增光添彩，祝願他們今後前程錦繡。
同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。
最後，再一次衷心祝願同學們節日快樂，願老師們童心永駐！
第6篇
今天是一個值得開心與銘記的日子----“六一”國際兒童節，同時，這也是我們最後的一個兒童節。
走過一個個“六一”，我們從幼稚的孩子變成帶着青春朝氣的少年，我們從整天打打鬧鬧變得與同窗暢談人生的理想;我們已不再是那個動不動就哭鼻子的小朋友了，我們不
再是那個總想着動畫片和玩具的淘氣包了，我們不再是那個總是向爸媽撒嬌的嬌寶寶了。我們開始告別幼稚的'過去，迎接嶄新的美好未來。
與以往的兒童節不同，這次的六一，我們將和老師、家長與朋友們一起度過這個難忘的節日。學府也因此專門為我們準備了一個傳統的六一“文化廟會”。在廟會上，我們各班將分別組織各種各樣的有趣活動，還會舉辦大型的跳蚤市場集會。我們可以用學府幣購買自己想要的東西，也可以在活動中賺取學府幣。
在今天，我們不僅可以感受“六一”的快樂氣氛，還可以在這次活動中鍛鍊自己與他人溝通與交流的能力、增長見識、學會獨立自主的思考和解決問題;在文化廟會中練習自己的英語口語;同時在活動中將享受到給予與奉獻的快樂。在班級的任務交接與活動過程中，我們要培養自己的責任感和團隊精神，學會設身處地的替他人和班級着想，使我們變得更加團結。
我們要記住：在活動中，要注意安全，保護好自己。做到不擁擠、不打鬧、有禮貌、有風度。讓我們在安全的環境下盡情享受這個快樂的時刻!讓這個快樂時刻永遠在我們的心中銘記!這是我們最後的一個六一，相信這也一定是我們最美好、最難忘的一個六一！）
第7篇
'六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。'為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的'六一'兒童節，我們幼兒園舉行了'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悦。
我園領導高度重視慶'六、一'系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報背景佈置，收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放節目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接'六一'這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創設歡度'六一'的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與'六一'節的各項活動。本園教師佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
6月1日上午，'六一'慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同台表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當着全校師生的.面接過證書和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。
'六、一'，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟.其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
