國小二年級日記日記4篇 二年級日常點滴:國小生活點亮快樂旅程

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某國小二年級的學生日記,記錄了他們每天的所見所聞、所思所感。這些日記記錄着國小生們的成長點滴,包括在學校的學習生活、與同學的友誼交流、參加各種活動的心情等。通過閲讀這些日記,我們可以深入瞭解國小生們的想法、感受他們的快樂與困惑,與他們一同努力成長。

國小二年級日記日記4篇 二年級日常點滴:國小生活點亮快樂旅程

第1篇

她,中等身材,不胖不瘦。夏秋之季,常常穿着一身筆挺的灰色裙服套裝。外面套着的風衣釦子,也是扣得十分整齊。入冬以後常常穿着合體的深藍色毛料西裝。她那滿頭烏髮上稍帶點波浪式的彎卷,看上去大方自然,聽人説:“樂觀防衰老。”這話用在她身上是再恰當不過的'了。她年近六旬卻無一絲白髮,顯得格外年輕。方圓的臉龐上那兩條淡淡的眉毛微微向上挑起,眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,鼻樑上戴着一副琺琅架眼鏡,充滿學者風度。她那智慧的眼睛,總的閃閃發光,上課不注意聽講,思想溜號的同學最怕她的目光。人們常説:“語言和思維是緊密相連的。”這話的確不錯,從她那如涓涓溪流的話語中,不難看出她的思維是敏鋭的,從她那鏗鏘悦耳的言談中,也不難了解她那熱情、爽朗、奔放的性格。

國小二年級日記日記4篇 二年級日常點滴:國小生活點亮快樂旅程 第2張

第2篇

國慶節到了,可以放長假了,爸爸答應帶我去看望爺爺奶奶和姐姐。當天晚上,我興奮地睡不着覺,跟姐姐打了好幾次電話。

第二天一大早我就起牀了,天下起了毛毛細雨。聽不見淅淅瀝瀝的雨聲,遠處的山清了,水綠了,空氣清新了。一路上到處是車子,有旅遊的',有走親訪友的,有……我感覺時間過得真慢!終於到了爺爺奶奶家,真熱鬧,到處是人山人海。

在爺爺奶奶家,每天上午我和姐姐做作業,下午我就和姐姐哥哥他們一起玩電腦遊戲、捉迷藏,非常開心。叔叔還帶我和姐姐到虎山公園去玩,那裏有山,有湖,還有各種遊戲設施。湖水清澈,風平浪靜,老遠還能看見礁石在水下閃閃發光,多美呀!公園裏還有“鬼屋”、打氣球、開飛機、划船……真好玩!

第3篇

一次,爸爸的車沒油了要去加油站加油,到了許多加油站,他們都説沒油,終於有一個加油站有油了,但是到那裏加油的車許多,等了半天才輪到我們加油,我在車上想如果世界上沒有汽油也算好事,因為可以減少空氣污染。

今天,我在一個電視廣告上看見,上面寫着:“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸,森林因為受到嚴重的`污染而慢慢消失。”

我想汽車的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳氣體,現在開汽車和摩托車的人越來越多,排出的一氧化碳也越來越多,排出的一氧化碳會和雲層連接起來,會下酸雨,有的地方已經開始下酸雨了,酸雨腐蝕了花草,破壞了環境。

為了保護環境,人們應該少開排氣管能夠排出一氧化碳的車,多騎自行車。

第4篇

在校運動會主持老師一聲:“高新二小一年一屆春季運動會現在開始!”聲音剛滑出嘴邊,整個操場沸騰了,歡呼聲,吶喊聲,瞬間充滿了操場。

首先代表三年級四班出場是馬振韜。看着他激動表情,我認為他此時此刻沸騰血液能融化最堅硬金屬。

“砰”一聲,只見他兩腿生風,像踩着風火輪一樣飛奔出去。迅速甩開了對手。可是就在一個彎道過後,“風火輪”不知怎麼失效了。對手很快就超過了馬振韜,看着他表情,我心情也不由自主緊張起來。這時我們班同學不約而同開始為他加油。“馬振韜,加油!馬振韜,加油!……”聽到加油聲馬振韜開始瞬間加速,第一名也似乎在他手裏運籌帷幄之中。

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