學校網上教學經驗交流材料

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2020年註定是不平凡的一年,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情成了人們生活的焦點。本站為大家整理了一份學校網上教學經驗交流材料,歡迎查閲!
 

學校網上教學經驗交流材料

 

網上教學經驗交流材料

2020年註定是不平凡的一年,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情成了人們生活的焦點。為了響應上級號召,做好停課不停學工作,我校根據教育局的安排部署,為最大限度的降低疫情對教學工作的影響,從2月10日起,各班各學科都有序的開展了線上教學工作,現將情況彙報如下:

基本情況

我校現有146名學生,目前都能參與到網絡教學過程中。

網絡教學開展情況

1.網上教學對於教師、學生和家長而言都是新鮮事物,為保證線上教學順利進行,我校第一時間成立了網上教學工作領導小組,並組織教師在上課前以多種形式進行了交流討論,集思廣益,最終確定線上教學方案,制定具體措施,方案確定以後馬上組織全體教師進行學習,讓老師們做到心中有數。

2.我校主要是利用同步課堂、釘釘和微信平台來進行教學,語文課我們以看網絡上的名校同步課堂為主,然後老師根據網絡授課的內容,結合自己學生的情況,用釘釘直播來補充強調一些內容。數學和英語學科,主要是教師發佈教學微視頻和自己在釘釘直播教學相結合。我們邊學習邊摸索,開始的時候,我們讓學生在微信或者是釘釘裏提交作業,學生家長習慣在微信羣裏提交作業的佔多數,由於班級裏學生人數多提交的作業照片越來越多,就覆蓋了上面的內容,老師批改起來很不方便,也不知道哪張圖片是哪位同學的作業?於是讓家長進行私聊發圖片,但是在批改過後反饋給學生時候還得找半天才能找到哪個學生的?現在釘釘裏邊的作業功能非常的強大,用起來也很方便,學生的錯題可以直接圈化批改,並且能夠讓學生及時訂正,還可以看到學生的糾錯情況,所以現在作業的佈置與批改,釘釘是我們的首選,當然還要結合微信羣與家長溝通。

3.在釘釘直播教學的過程中,老師們首先確定好直播的時間,然後通過微信羣和釘釘通知發出通知,讓家長和學生提前做好準備;直播前十分鐘開通直播課程簽到,告訴學生要講的內容和需要準備的書本及學習用品;直播過程中,通過回答問題與學生互動,以及讓學生回覆不同的數字來確定學生在線聽課,同時提醒學生做好課堂筆記,通過連麥回答問題,或者是語音回覆,讓學生聽到了同學的聲音,看到了同學的面貌,同時也感受到與同學們一起學習的快樂;直播講課後,及時佈置作業,並提醒學生在規定的時間內提交作業,老師好集中批改作業,並及時反饋作業中的問題,根據作業中的問題,該集中講評的在下次直播時集中講評,該個別輔導的就單獨連線或微信中私聊發語音,進行個別輔導,確保不讓一個學生掉隊。

對於那些沒有參與直播學習的同學,老師提醒學生看直播回放;那些不能按時交作業的同學,老師通過微信羣,釘釘發消息提醒,甚至打電話督促學生完成並提交作業。

4.開展教研活動,定期組織教師對教學過程中出現的問題進行討論,經過討論,我們發現了一些問題,也總結出了一些有效的教學方法:

最開始的時候,老師讓學生聽網絡授課,然後佈置作業,檢查作業,整天面對着一部冷冰冰的,沒有感情的手機,誰也見不到誰的面,難免就產生了一些消極的情緒,面對這樣的情況,老師們積極想辦法,有的班主任召開了線上班隊會,一些老師根據網絡授課的內容,網絡授課結束後,用十分鐘時間在微信羣裏提出問題,讓學生搶答,學生參與度很高,積極性很高,有學生家長反饋,這種搶答的方式讓孩子能聽到同學的聲音,也激發了學生學習的興趣,調動了學生學習的積極性,原來孩子覺得自己一個人在學習,提不起勁,聽電視上的課也沒有精神,在微信羣裏搶答,讓他覺得同學們和他一起學習,聽電視上授課積極性很高,也認真地做起筆記來了。

剛開始用釘釘的時候,有很多家長不會提交作業,我們學校趙主任就錄製視頻,教給家長提交作業的方法,有的家長連視頻也不看,老師就打電話一步步教給家長使用釘釘看直播回放和提交作業的方法。

5.校領導聽課制度,我校領導都加入到每個班的班級羣,每天都要進行聽課,查看教學情況,晚上將查看情況反饋到我們學校網絡教學工作交流羣,也會把其他兄弟學校一些好的經驗做法轉給教師,互相學習,取長補斷。

三、問題

1.教師年齡不一,剛開始對軟件的操作有一定的困難,經過大家互相幫助,現在老師們都能較熟練的進行操作。

2.由於網上授課,老師們不能很好地監督學生,對於一些自覺自律的學生還好,而有部分學生不自律,學習習慣本身就不好,家長再疏於監管,導致這些學生不能很好的按時完成學習任務。

3.長時間的網上教學與學習,對每一位師生來説,眼睛是最大的受害者。當然,還有相當一部分學生長時間拿着手機並不是在學習,而是打着學習的幌子,在玩各種各樣的遊戲,或是看各種各樣的直播,再加上家長復工沒有時間監管學生,學生的學習狀態與效果,兩極分化的特別嚴重。

網上教學工作開展以來,可以説對老師們是一個挑戰,就像網上説的,疫情將教師變成了主播,一天到晚不離手機,老師們非常辛苦,但我們會克服困難再接再厲做好我們學校的網上教學工作。

 

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