論羣眾路線心得體會7篇 羣眾路線：合力前行，奮進未來
羣眾路線是中國共產黨的優良傳統和寶貴經驗，是黨的生命線、根本工作路線。本文從實踐中總結羣眾路線的重要性和應遵循的原則，探討羣眾路線的理念和實踐，分享個人在實際工作中的體會和感悟，旨在促進羣眾路線的深入貫徹，推動公文網站工作的更好發展。
第1篇
第一心得精心整理了《2022年論羣眾路線心得體會》，望給大家帶來幫助!
羣眾路線是黨的根本路線。始終保持同人民羣眾的血肉聯繫，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立於不敗之地”。當前，全黨上下都在認真開展羣眾路線教育活動。學校黨委、行政和機關黨委都分別召開了動員大會和學習活動。通過學習，使我們充分認識到：羣眾是我們黨生存和發展的基礎，羣眾工作是我們的致勝法寶，是黨和政府聯繫羣眾的橋樑和紐帶，是構建和諧社會的基礎性工作。在新時期、新形勢下，羣眾工作有了新的特點。羣眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高。面對這些新情況、新現象，我們必須樹立正確的羣眾觀，始終堅定不移地走羣眾路線，發揚民主，實事求是，堅持不懈地做好羣眾工作，要以羣眾的感知把好事辦好、實事辦實。要以身作則、吃苦在前、享受在後，通過自身的品德和言行影響羣眾、示範羣眾、教育羣眾。要注重發現和總結先進典型，運用先進典型影響和帶動羣眾，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
作為一名財務工作者，應該把黨的羣眾路線的精神實質，深深紮根於日常工作之中，做到思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、工作上為了羣眾，一切從羣眾利益出發，多為羣眾辦實事、辦好事。我認為應該從以下幾方面努力：
一、管好用好每一筆資金。包括：第一積極開拓財源，增加學校收入能力。第二在學校預算內，合理安排每一筆支出。第三確保資金安全。
二、進一步做好財務信息公開的工作。按照國家、省和學校的精神和要求進一步做好財務信息公開工作，便於羣眾搞好財務監督，改進財務工作。
三、在學校財力可能範圍內，進一步搞好惠民工作。支撐教職工醫療保險等社保工作;進一步探討提高住房公積金繳存比例政策;保障學校績效工資改革的資金需求等。
四、進一步提高服務教職工辦理財務事務的能力。完善財務信息部門、個人網上查詢功能、財務調研工作等。
五、進一步加大財務政策宣傳工作，便於財務工作和羣眾之間的溝通、理解。
第2篇
7月22日上午，省長、省政府黨組書記李學勇主持召開省政府黨組會議，認真貫徹落實關於開展教育實踐活動的一系列重要講話精神和張德江委員長在我省調研指導教育實踐活動時的重要指示，圍繞我是誰、為了誰、依靠誰，交流堅持羣眾路線、改進工作作風的學習體會。
根據省委總體安排，按照省政府黨組教育實踐活動的方案，省政府黨組採取警中學習與分散學習相結合、個人自學與專家輔導相結合的方式，重點學習了黨的報告和以來一系列重要講話精神，學習了《論羣眾路線》等三本資料，教育實踐活動實現良好開局，取得積極進展，進一步加深了對開展羣眾路線教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，加深了對新形勢下堅持羣眾觀點、貫徹羣眾路線的理解。
會上，省政府領導班子成員結合各自思想和工作實際，交流了學習體會，初步查擺問題。大家一致認為，堅持羣眾路線、密切聯繫羣眾，是我們黨的政治優勢和優良傳統，作為黨員領導幹部，必須時刻牢記權力來自人民，真心誠意當好人民公僕，更多地站在羣眾角度想問題、辦事情，解決好我是誰的問題;必須始終牢記根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，解決好為了誰的問題;必須緊緊依靠廣大人民羣眾，凝聚起羣眾的力量，解決好依靠誰的問題。
李學勇在發言中説，羣眾路線是我們黨在長期革命建設改革過程中積累的寶貴經驗。通過深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀中關於密切聯繫羣眾的重要論述，下轉a3版
上接a1版 從理論上更加深刻地認識到黨的根基在人民、血脈在人民的偉大真理;通過回顧我們黨90多年的奮鬥歷程和世界各國政黨的興衰成敗，從歷史發展中更加深刻地認識到人心向背關係黨的生死存亡，人民擁護和支持才是黨取得革命和建設各項事業勝利最牢固的根基這一歷史規律;通過分析四風問題給黨的威信帶來的嚴重危害，從現實中更加深刻地認識到鞏固黨的執政地位，必須進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫的客觀要求;通過開展我是誰、為了誰、依靠誰的討論，從理論與實踐的結合上更加深刻地認識到堅持羣眾路線，是新形勢下我們黨必須堅守的執政生命線。對黨員幹部來講，貫徹好羣眾路線，回答好三個誰的問題，一要看羣眾觀點樹立得牢不牢，是不是把人民羣眾始終放在心中的最高位置;二要看羣眾利益維護得好不好，能不能解決好人民羣眾最關心最直接最現實的利益問題;三要看羣眾智慧汲取得多不多，是不是能夠多接地氣、廣納羣言，踏踏實實地問政於民、問需於民、問計於民;四要看羣眾力量凝聚得緊不緊，能不能積極主動地做好羣眾工作，匯聚起推動經濟社會發展的強大力量。
李學勇指出，聚焦作風建設，關鍵是解決好人民羣眾反映強烈的突出問題。通過學習，我們更加深刻地認識到，黨的作風關係黨和國家的生死存亡，四風問題是當前作風建設中帶有普遍性的問題，是人民羣眾反映強烈的突出問題。要抓住幹部羣眾的關注點和教育實踐活動的着力點開展四查四治，嚴把總開關，通過改造主觀世界來解決思想根源問題，堅持革命信仰，始終忠誠於黨，不斷加強黨性修養;當好帶頭人，通過領導身體力行來剖析解決突出問題，切實做到什麼問題突出就着重解決什麼問題，堅持從自身做起，帶頭開展四查四治，邊學邊改、邊查邊改，立説立行、不等不看，以實際行動做好表率、放好樣子;織就防護網，通過加強制度建設來約束作風行為，在抓好思想教育的同時，更加註重製度建設，讓好的作風得到弘揚，讓不良作風受到遏制，實現作風建設的制度化、規範化、常態化。
李學勇説，這次集中學習交流，是對前一階段學習成果的一次檢驗，學習教育的任務還遠未完成。我們要按照中央要求和省委部署，切實把學習教育與提高思想認識結合起來，與查擺剖析問題結合起來，與解決突出問題結合起來，把教育實踐活動不斷引向深入，確保取得羣眾滿意的成效。要堅持兩手抓、兩促進，把開展教育實踐活動與穩增長、調結構、促改革、惠民生統籌起來，切實把活動成效體現到推動發展和改善民生上來。
第3篇
要認真學習領會中央和市委的要求部署，切實增強開展黨的羣眾路線教育實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。會後，中心支部積極行動起來，於7月24日召開了支部會議，組織學習了習****總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話和羣眾路線教育實踐活動的重大意義、總要求和主要內容，並結合中心重點工作，開展了學習討論活動，支部每位同志結合教育實踐活動，談自身的體會和認識。
8月1日，處召開全處會議，認真開展黨的羣眾路線教育實踐活動，組織學習了《論羣眾路線—重要論述摘編》，並聯系工作實際進行討論。
通過學習，中心全體幹部職工認識到，羣眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的羣眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的羣眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應羣眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。中心全體職工表示要牢固樹立羣眾觀點，始終堅持黨的羣眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，自覺改進作風，努力實現“四個自我”，即自我淨化、自我完善、第一心得範文網自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是繼續做好第三次全國經濟近期工作。一要督促區（市）縣儘快組建經濟機構，落實人員、經費、責任和措施；二要加強對試點地區的指導，推進綜合試點工作高效開展；三要全面籌備第三次全國經濟市級動員大會。
二是繼續做好調查單位增減變動審批工作。結合企業“一套表”調查單位“三查”工作，要超前謀劃，跟蹤落實，指導區縣做好單位變更、退出等審批工作，確保單位真實準確。
三是繼續推進名錄庫向基層延伸工作。實現基層維護，最大程度的減少新增、變更單位應統未統和註銷單位未及時退出名錄庫的現象，實現基本單位信息的準確性和及時性，為即將開展的經濟提供真實可信的單位底冊。
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第4篇
通過學習《論羣眾路線》，使我看到我們國家歷任領導人都非常重視人民羣眾的切身利益，始終把人民的利益放到第一位。人民羣眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有人民的支持，我們黨的工作就不能有效開展;沒有人民的理解，國家所頒佈的政策、法令也就難以得到真正的施行。羣眾路線是我們黨的根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽人民的聲音、瞭解羣眾迫切需要解決的問題，並及時予以解決。
全心全意為人民服務，是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民羣眾密切聯繫、共同戰鬥中誕生、發展、壯大起來的。一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
作為一名教師，通過《論羣眾路線》的學習，對我觸動很深，在今後的工作中，我們既要重視學生的學習，更要注重學生的品德培養，使學生從小樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。另外，作為一名黨員教師，範文寫作還應努力做好如下兩方面工作：
首先，教師要做到率先垂範，為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師，凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師，應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與需要擺在第一位。
另外，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。當個人利益與黨、國家、人民的利益發生衝突時，作為黨員應當以黨、國家、人民的利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為一名黨員，通過學習《論羣眾路線》，使我進一步堅定了共產主義的信念，明確了努力學習的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
第5篇
近幾天，通讀了《論羣眾路線》一書，書中以黨的精神為指導，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、xx、xx、關於唯物史觀和羣眾路線的論述，這些重要論述，是從大量經典著作中精選出來的，思想深刻，文風樸實，通俗易懂，具有很強的思想性、現實針對性和可讀性。讓我受益匪淺。我們黨是在與人民羣眾密切聯繫、共同戰鬥中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走羣眾路線，體現共產黨員的先進性呢?
首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。然後,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。
一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。最後,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。
總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
最近，我認真學習了毛澤東關於羣眾路線的重要論述，進一步加深了對黨的羣眾路線教育實踐活動重要性和必要性的認識。這次學習，不僅是次“充電”，更是一次警醒。作為一名教師黨員，更要注重加強理論修養，要把羣眾路線貫徹到教育教學工作中。
毛澤東同志關於羣眾路線的重要論述，包含了馬克思主義的世界觀和方法論。這些論述，對教育工作者來説，是做好教育教學工作、完成教育教學任務所必須遵循的根本。只要按照毛澤東同志所説的“相信羣眾，依靠羣眾”去做，就一定能夠高質量地完成教書育人的重任。
毛澤東同志關於“全心全意為人民服務”和“密切聯繫羣眾”等一系列重要論述，今天讀來，仍然使人振奮，令人鼓舞。共產黨員，應時刻對照黨性這面鏡子，來照照自己，不斷規範自己的言行，清理自己的錯誤，純潔自己的黨性，爭做一名優秀黨員。同時，還要忠誠黨的教育事業，關心愛護每一名學生，努力做好教育教學工作。
黨的決定，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。為了積極響應這項工作要求，我支部組織全體黨員同志認真學習了中宣部組織編輯的《論羣眾路線——重要論述摘編》，系統地學習了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、xx、xx、關於唯物史觀和羣眾路線重要論述，同時還對近年來損害羣眾利益典型案例進行了深入討論。通過學習，大家對黨的羣眾路線理論有了更系統的瞭解，對一名黨員應承擔的責任有了更清晰的認識，對堅持黨的羣眾路線的重大意義有了更深刻的理解。
馬克思曾説“歷史活動是羣眾的活動，隨着歷史活動的深入，必將是羣眾隊伍的擴大”，這一論斷充分體現了人民羣眾在社會活動中的重要地位。羣眾，對於國家的強大同樣重要，正如列寧所説：“一個國家的力量在於羣眾的覺悟。只有當羣眾知道一切，能判斷一切，並自覺地從事一切的時候，國家才有力量。”
在我國，黨的羣眾路線是一以貫之的。毛澤東同志認為“羣眾觀點是共產黨員革命的出發點與歸宿。從羣眾中來，到羣眾中去，想問題從羣眾出發就好辦”，“為羣眾服務，這就是處處要想到羣眾，為羣眾打算，把羣眾的利益放在第一位”。鄧小平同志認為“黨的正確的路線、政策是從羣眾中來的，是反映羣眾的要求的，是合乎羣眾的實際的，是實事求是的，是能夠為羣眾所接受、能夠動員起羣眾的，同時又是反過來領導羣眾的，這就叫羣眾路線”，“黨的組織、黨員，都要永遠站在人民一邊，同人民在一起，瞭解他們的要求，傾聽他們的呼聲，採取各種辦法保護和爭取他們的利益”。
xx同志強調“黨的領導、黨的一切工作，都要依靠人民、相信人民，汲取人民的智慧，尊重人民的創造，接受人民的監督”，“我們要求各級領導幹部想羣眾之所想，急羣眾之所急，做羣眾之所需，誠心誠意為廣大羣眾謀利益”。xx同志認為“羣眾利益無小事，是因為全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，人民羣眾也往往是從黨和政府如何對待他們的切身利益來判斷黨和政府工作的、來決定他們對黨和政府的態度的”。同志強調“領導幹部是人民的公僕，必須始終牢記宗旨、牢記責任，自覺把權力行使的過程作為為人民服務的過程，自覺接受人民監督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。”
羣眾路線始終是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠羣眾、發動羣眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了羣眾、服務羣眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民羣眾的真誠擁護。
“羣眾路線”不是紙上寫寫、嘴上説説、牆上掛掛的空洞理論，顧名思義是“路線”其要義重在走。基層幹部是黨直接面對羣眾的媒介和窗口，走“羣眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬，關係着民心向背，左右着黨羣脈動。
黨的羣眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調，基層幹部急需提高三種“走”的能力。
必須提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使羣眾得利，基層幹部要真心實意當人民羣眾的服務員，在涉及民生、民富、民難的問題上，切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。
必須提高走“發動路線”的能力，黨的所有工作和一切發展都需要羣眾參與，基層幹部要發揮“宣傳機”和“播種機”的作用，通過建立黨羣思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平台，把羣眾組織和調動起來，把黨的主張通過法定程序轉化為羣眾集體的意志。
必須提高走“傾聽路線”的能力，羣眾的意見和建議是改進黨的領導、實現科學執政的最好助推劑，化解“老不信”需要在思想上尊重羣眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達意境”，從質疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語裏發現“訴求真意”，很多時候傾聽是最好的溝通，退步是最大的尊重。
黨員、領導幹部一旦忘記了我們黨的根本宗旨，就會偏離正確的道路，在羣眾路線的道路上栽跟頭。近年來，由於損害羣眾利益而受到黨紀國法懲治的典型案例並不少見。例如海南、廣東、陝西、江蘇、湖北、江西等地某些政府部門因公款大吃大喝、大肆鋪張的違法行為受到了黨紀國法的查處。這幾起違規問題與那些腐敗大案相比，確實顯得“小”，但這樣的“小事”積少成多、越積越多，就會嚴重損害黨羣幹羣關係，黨的形象在羣眾心中就會打折縮水，黨的執政基礎就有鬆動的危險。又如赫赫有名的三鹿集團因“毒奶粉”事件給消費者造成重大傷害的同時，自身也因此轟然倒地，相關責任人分別受到了黨紀政紀處分。
三鹿奶粉事件表面上看是企業食品安全生產問題，但從深層次看，是少數領導機關、領導幹部在行業利益和地方保護主義驅使下失職瀆職，漠視羣眾身體健康、生命安全，喪失羣眾觀念，背離黨的宗旨所導致的必然結果。又如河南省交通廳原廳長董永安由一名“大家眼中的好領導”腐變成了“人民的蛀蟲”，最終被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。這一案例警示我們：位高應自知，權重要自潔。用權為公，可為民造福;以權謀私，則危害社會。領導幹部只有牢記黨的宗旨，保持對羣眾的愛戴之情、敬畏之心，把為羣眾辦實事、做好事當作畢生的追求，才能為人民執好政、掌好權，才能讓權力造福於民。再如武漢理工大學原黨委、副校長李海嬰因貪污罪、受賄罪和挪用公款罪數罪併罰判處無期徒刑，剝奪政治權力終身。曾身為高等學府副校長、博士生導師和省人大代表的李海嬰，其結局令人唏噓。這一案件警示我們：腐敗沒有真空地帶，高校不是世外桃源，對高校領導幹部的理想信念、從業道德和廉潔從政教育一刻也不能放鬆。
胡楊能在乾旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到 20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深紮在人民羣眾之中，從人民羣眾中汲取智慧和力量，和人民羣眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民羣眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把羣眾路線作為我們黨不變的堅守。
第6篇
強調指出，開展黨的羣眾路線教育實踐活動，要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。落實這12字的總要求，不能喊在嘴上，關鍵在於付諸行動，用老百姓看得見、聽得到、摸得着的行動來説話，以實際行動取得羣眾滿意的成效。
作為教學一線，走學生、教師路線就是我們的羣眾路線。在實際工作中，我深深的感覺到，只有從學生中來、到學生中去才能把脈於學生的心理、生理與求知的所需，才能因材施教地給予學生的綜合能力。例如：充分鼓勵學生的專業創作與實踐活動，系裏將展廳給學生自己組織展覽、大賽，我們做學生的後盾，以及政治與專業把關。既營造了學術氣氛，又鼓勵了學生的創作熱情和鍛鍊了組織策劃能力。
同理，只有從教師中來、到教師中去，工作中的困難便會迎刃而解，才會有新的突破與創意無窮。例如：今年11月份，油畫系將舉辦“中國八大美術學院油畫系聯盟第四次會議”，系列活動的實施方案我怎麼也想不全，在提交系裏會上討論時，教師羣策羣力所有問題迎刃而解，既貼切實際，又富有新意。通過以上例子，我感到只有魚水不分，工作才能暢行的道理。
通過學習，我深感與“羣眾路線教育”的精神還要很大差距。對照12字精神，我會自覺反省、自律。加強學習提高理論水平與管理水平。下一步，作為二級管理的教學部門，需要做的工作很多，為推進教學改革、加強學科建設等方面而務實工作，爭取再上新台階。
第7篇
通過對黨的精神的學習，認識到在我們的工作中深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，主要從以下幾方面進行：
一是必須圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。按照黨的統一部署，緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”來開展。我們要通過教育實踐活動，切實解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，使我們黨不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，各項事業的發展都得到人民羣眾的擁護和支持。
二是必須突出“為民務實清廉”這個主題。要通過教育實踐活動，促使廣大黨員幹部自覺弘揚黨的優良作風，爭作為民務實清廉的表率。
三是必須着力解決羣眾反映強烈的突出問題。要引導和督促各級領導幹部堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾，做到思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、行動上密切聯繫羣眾，真心實意為羣眾辦實事、解難事、做好事，贏得人民羣眾的真心擁護和支持。
要通過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，進一步提高黨組織和黨員幹部做好新形勢下羣眾工作的能力。實踐出真知，實踐長才幹。要堅持把實踐鍛鍊作為黨員幹部增強黨性、改進作風、提高本領的重要途徑，堅持黨員幹部直接聯繫羣眾制度，完善建立聯繫點、聯繫困難羣眾、到基層特別是貧困地區幫助工作等做法，鼓勵黨員幹部到基層和艱苦地方鍛鍊。要引導廣大黨員幹部在推動科學發展、促進社會和諧、維護社會穩定的生動實踐中，不斷強化宗旨意識，培養羣眾感情，增強工作本領，進一步提高做好新形勢下羣眾工作的能力，着力提高服務大局、推動科學發展，服務羣眾、凝聚人心，協調各方關係、維護社會和諧穩定的能力。
機關黨委按照局教育實踐活動領導小組辦公室的要求和學習計劃安排，截止到15日進行了4次集中學習，對《論羣眾路線文件選編》進行了集中學習。全體同志採取一人讀、大家聽，邊學習、邊討論的方式通讀了原文。在學習中，每位黨員都認真做好讀書筆記。
開展羣眾路線教育實踐活動是全黨的一項重大政治活動，我們要高度重視，整個活動要與xx調查工作密切結合起來，與內蒙古實際結合起來，為民務實，紮紮實實抓好羣眾路線教育實踐活動。通過活動，我們要進一步提高領導班子的駕馭能力，提高職工幹部的素質水平，提高xx調查水平，提高xx調查產品質量，最終提高我們的服務效能，這是我們的期盼，也是羣眾路線教育活動最終的目的!
通過學習，大家一致認為，羣眾路線是黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動是黨的作出的重大部署，教育實踐活動是當前首要的重大政治任務，必須紮紮實實落實到位。
機關黨委專職副書記xxx對機關黨委教育實踐活動的提出了四點要求。一是機關黨委要按照局羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求，原原本本的學習，認認真真做好學習筆記，在學習基礎上，深刻領會精神實質和重要意義。二是結合學習認真思考各自承擔的工作，對照教育實踐活動要求，找出存在的問題和差距。三是邊學習邊改進，把解決問題作為關鍵，提出改進措施和辦法，處級以上黨員幹部要按要求撰寫對照檢查分析材料。四是機關黨委作為羣眾路線教育活動領導小組辦公室成員和專職黨務幹部，要率先垂範，認真開展教育實踐活動，緊密結合局機關黨建工作實際，紮實做好相關工作，力求活動取得實實在在效果。
通過深入學習教育進一步提高思想認識，增強宗旨意識和羣眾觀點，增強艱苦奮鬥的作風和紀律觀念，自覺貫徹中央八項規定，為紮實有效開展教育實踐活動開好頭、打好基礎。
黨的羣眾路線是中國共產黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的、被實踐證明是正確的、行之有效的根本工作路線，是黨領導經驗的深刻總結、集體智慧的高度結晶，是黨的優良傳統和政治優勢。近期，省局根據xx改革發展實際，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。通過這一段時間的學習與交流，我進一步加深了對羣眾路線的認識和感悟，增強了“踐行羣眾路線，建設服務型xx”的自覺性和堅定性。
(1)思想認識要到位。回顧黨的歷史，每當黨的事業面臨重大挑戰，每當中國的前途命運面臨向何處去的重大關頭，我們黨總是用人民羣眾的力量推動歷史車輪前進。因此，羣眾路線永遠是黨的生命線，一切為了羣眾是黨全部工作的根本出發點和歸宿，這是由人民羣眾的歷史地位和我們黨的性質決定的，一切依靠羣眾是我們黨的力量源泉，是一切為了羣眾的根本保證。常言説“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心”，密切聯繫羣眾是我們黨的最大政治優勢，脱離羣眾是我們黨執政後的最大危險。防範和化解“最大危險”，保持和發展“最大政治優勢”，是我們黨面臨的嚴峻考驗和重大任務。開展教育實踐活動，對於教育引導廣大黨員幹部牢固樹立羣眾觀念、強化宗旨意識、堅定理想信念，始終贏得人民羣眾的信任和擁護，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，具有重大而深遠的意義。
(2)能力提升要到位。xx擔負着服務領導科學決策、服務經濟社會發展、服務社會公眾需求的重要職責。當前，經濟社會發展環境複雜嚴峻，社會公眾的xx需求多種多樣，xx工作的任務更加艱鉅，xx數據的發佈更加重要。提高xx業務能力水平，需要我們更多地着眼全局、創新方法、夯實基礎。通過開展實踐教育活動，查找在服務發展、服務社會方面的不足，總結xx方法制度在佈置實施中存在的問題，瞭解羣眾最迫切的xx需求和變革願望，並最終把問題和意見切實轉變為下一階段工作改進的目標，從而進一步提升完善改進xx方法制度的能力，提升xx數據的採集加工能力，提升xx數據的詮釋解讀能力，提升服務羣眾服務大局的能力，為推進“兩個率先”提供高效優質xx保障。
(3)作風轉變要到位。xx工作是黨的事業的重要組成部分，事關經濟社會發展大局，事關人民羣眾根本利益。踐行羣眾路線，關鍵在於解決xx工作在“四風”方面存在的突出問題，推進xx改革與發展，提升xx服務領域與能力。結合自身工作實際，就是要以中央八項規定、省委十項規定和省局十二項規定精神作為切入點，以堅決反對和制止xx數據弄虛作假為聚焦點，以加快建設服務型xx為重要目標，進一步加強作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力在加強xx行風建設、增強xx執行力上有新提高，在維護xx真實準確、提高xx數據質量上有新提高，在打造現代化服務型xx、提高為人民服務水平上有新提高。
