羣眾路線教育心得體會6篇

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我們在受到啟發之後,一定要養成寫心得體會的習慣,我們其實也可以將心得體會理解成一種經驗總結。下面是本站小編為您分享的羣眾路線教育心得體會6篇,感謝您的參閲。

羣眾路線教育心得體會6篇

羣眾路線教育心得體會1

通過學習有關黨的羣眾路線的重要論述和講話,深受教育、深受啟發。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶,這些積澱深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略,為我注入了豐富的精神營養和思維元素。羣眾路線是黨的生命線,是安身立命之本、長盛不衰之基。羣眾路線是羣眾立場、羣眾觀點、羣眾方法的統一。下面,我結合學習和工作情況,簡要彙報一下所思、所悟和所為。

一、注重學真悟透,進一步堅守羣眾立場

我們黨之所以得到廣大人民羣眾擁護和支持,首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數人立場上説話辦事,始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此,羣眾立場是羣眾路線的根本依據,是最根本的政治立場,體現了黨的性質宗旨,體現了對社會發展規律的科學把握,體現了對保持黨的先進性的自覺追求。堅定的羣眾立場是堅持羣眾路線、做好羣眾工作的基石,是決定人心向背、事業成敗的關鍵。當前,我們正處在改革發展的關鍵時期,面對各種複雜局面,檢驗羣眾立場的標尺,在於我們能否實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地税幹部,堅守羣眾立場,首先,要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,要自覺站在羣眾的立場上,堅持思想上尊重羣眾,感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾,時刻把羣眾利益放在第一位,不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識。其次,要把握羣眾立場的核心。堅持以人為本、執政為民的理念,踐行為人民服務的宗旨,做到真心實意為羣眾謀利益。第三,要從羣眾的立場出發。以“為民務實清廉”為要求,正確對待事業、羣眾、自己,正確制定理論和路線方針政策、無往不勝,做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

二、注重深查嚴糾,進一步牢記羣眾觀點

羣眾觀點是羣眾路線的本質要求。我們黨除了人民的利益,沒有自己特殊的利益,羣眾觀點、羣眾利益、羣眾至上是執政為民的根本所在。在新的歷史條件下,必須大力強化羣眾觀點。只有我們把羣眾放在心上,羣眾才會把我們放在心上;只有我們把羣眾當親人,羣眾才會把我們當親人。作為一名黨員幹部,必須自重、自省、自警、自勵,講黨性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私,永葆共產黨人政治本色。首先,把羣眾滿意作為標準。我們黨始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責,把羣眾滿意標準作為檢驗黨的一切工作的標尺。人民對我們黨的一切工作感受最真切、判斷最客觀,也最有發言權。堅持羣眾滿意標準,要進一步深入實際、深入基層、深入羣眾,瞭解民情,尊重民意,解決民憂,要真正以人民贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。其次,要在正風肅紀中築牢羣眾觀點。要以民意為導向,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風”、紮實開展大排查、大檢修、大掃除。紮實開展批評與自我批評,在認真聽取羣眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎上,坦誠相見,是什麼問題就擺什麼問題,有什麼意見就提什麼意見,不避重就輕,不迴避矛盾,通過實踐教育活動,徹底清洗思想和行為上的灰塵,嚴肅整治羣眾反映強烈的突出問題,以實際行動贏得羣眾的擁護支持。第三,要接受羣眾監督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害羣眾根本利益的“四風”問題,鼓起直面問題的勇氣、確立真轉真改的態度,思之深透、計之長遠,持之以恆地貫徹、堅定不移地執行。

三、注重實踐篤行,進一步創新羣眾方法

羣眾方法是羣眾路線的實現路徑。從羣眾中來、到羣眾中去是我們黨最根本的工作方法和最有效的執政式,人民羣眾中藴藏着取之不竭、用之不盡的智慧和力量。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發展,改革開放取得的全部成就和經驗,無不來自億萬人民的實踐和智慧。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢想任重道遠,更需要人民羣眾創新精神的全面迸發和創造力的充分湧流,更需要人民羣眾積極性主動性的充分發揮。科學的羣眾方法是深入羣眾、轉變作風的保證。事業在發展,社會在前進,加快發展是大勢所趨,必須不斷創新羣眾方法,適應新形勢的需要。羣眾路線是我們想問題、辦事情的法寶,是一面科學的“鏡子”,相信只要我們敢於面對、認真面對、正確面對,就可以幫助我們撣灰去塵,清神醒腦,不斷保持優良作風,為追逐中國夢、實現中國夢不斷匯聚正能量!

羣眾路線教育心得體會2

最近,我們全銀行學習了“習近平總書記在湖北調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時講話”,閲讀了《論羣眾路線--重要論述摘編》等一系列文件,使我對羣眾路線有了更加深刻的理解。

通過學習,深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為羣眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了羣眾、一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去”。黨的發展歷史,就是一部宣傳羣眾、組織羣眾、發動羣眾的歷史,歷史事實表明,羣眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什麼時候黨的羣眾路線貫徹執行得好,黨羣關係密切,我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民羣眾的血肉聯繫,是我們戰勝各種困難和風險,不斷取得事業成功的根本保證。通過學習,我深刻體會到在新時期、新形勢下,羣眾工作有了新的時代特點。羣眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越複雜。當前學習羣眾路線,就是要求各級廣大黨政幹部應樹立正確的羣眾觀,尊重人民羣眾的主體地位,始終站穩羣眾立場,堅持不懈地做好羣眾工作。

作為一名銀行工作者,該如何將羣眾路線實踐教育與本職崗位工作結合,滿足新形勢下羣眾工作的需要?結合十多年來工作實踐,有以下心得體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻和基本要求,要不斷學習政治理論,樹立先進的工作思想,努力服務人們。堅持羣眾滿意的標準,必須始終堅持“羣眾第一”、“羣眾至上”的原則。

其次,必須做到愛崗敬業,加強自身道德修養;我們必須做到與時俱進;作為一名櫃員,堅定對銀行事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

然後,要有奉獻精神。服務基層百姓是全體櫃員的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是我們保持先進性的重要內容,真正反映一個櫃員的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,我們必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神聖的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鑽研業務,以敢於負責的精神、鋭意進取的品格,出色地完成本職工作,以實際的貢獻走在羣眾前列。

總而言之,通過學習羣眾路線主題教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今後的學習生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,發揮模範帶頭作用,以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決儲户最關心、最直接、最現實的問題,促進銀行業的快速發展和科學發展。

羣眾路線教育心得體會3

羣眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會的主人。“從羣眾中來,到羣眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的羣眾路線、羣眾觀點、羣眾觀念。一切為了羣眾,一切相信羣眾,一切依靠羣眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本,執政為民”是我們的執政理念和施政要領。温總理的一句“羣眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的標準”,再次將羣眾觀點、羣眾觀念擺在在更加突出的位置,同時也是對各級黨員領導幹部的提醒。

實踐是檢驗真理的標準,而實踐中最有發言權的是人民羣眾。因此,堅持“羣眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“標準”,是求真務實、科學行政的具體表現,是黨的實踐觀、羣眾觀的生動實踐。羣眾説好,才是真的好,羣眾滿意才是目標。目標對了,標準明瞭,才能指導和推進黨和政府的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

當然,有了標準,不採用、不使用,再、再的標準,也等於是白搭、空擺。堅持羣眾滿意的標準,就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策,都必須始終堅持“羣眾第一”、“羣眾至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中,並在具體實施過程中,充分尊重民意,廣泛徵求民意,將評判的標準和標尺交給羣眾,讓羣眾説話,讓羣眾説得上話,讓羣眾説話管用。羣眾滿意、高興、答應的標準,不是放在嘴上説説而已的,它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是徵求對政府工作報告的意見,還是做好其他一切工作、做出其他有關決策,都要廣泛、全面、真實地聽取羣眾意見,並將結果交給羣眾評判、讓羣眾打分,只要羣眾不滿意、不高興、不答應的,就堅決不做、不出、不行、不施。

羣眾路線教育心得體會4

黨的羣眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的好處,中國共產黨的根本路線就是羣眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長髮展的歷程,就是一部依靠羣眾、為了羣眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上,要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想,就要匯聚廣大人民羣眾的用心性、主動性、創造性,堅定羣眾路線,才能早日實現我們的中國夢。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負着為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走羣眾路線,體現共產黨員的先進性呢

首先,務必全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,用心參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學潛力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示範者。

其次,黨員教師務必做到愛崗敬業,加強師德修養;黨員教師務必做到博學多才;黨員教師務必拉近與學生心靈的距離;黨員教師務必做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央持續一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

然後,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同職責。職責是一種奉獻,一種使命。強烈的職責感、使命感是共產黨員持續先進性的重要資料,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的職責就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師務必強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神聖的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鑽研業務,以敢於負責的精神、鋭意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在羣眾前列。

最後,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。

羣眾路線教育心得體會5

羣眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求,是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終持續生機與活力的不竭源泉。羣眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨的原則,採用的是黨的方法,執行的是黨的意志。作為一名國小教師,堅持羣眾路線就是堅持實事求是的校訓,因為真理來自實踐,廣大的人民羣眾的實踐是最廣泛的實踐,是社會的實事,來自人民羣眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持羣眾路線就是堅持信黨愛校的原則,因為我們黨是代表廣大人羣眾利益的黨,黨的羣眾路線是我們党進行革命和建設的基本經驗,不堅持羣眾路線就是背離黨的基本經驗,偏離黨的基本路線。

一、善於思,領會堅持羣眾路線的理念與內涵

思想是行動的先導,思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。羣眾路線説來簡單,行動起來(個性在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易,關鍵在於要真真切切、徹徹底底地把握羣眾路線的思想理念和科學內涵,並將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民羣眾的立場來理解堅持羣眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進地豐富羣眾路線的內涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應用羣眾路線,做到靈活應用羣眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為國小教師,在日常工作中不僅僅要堅持應用馬克思主義的科學方法來理解羣眾路線,而且透過時空觀念豐富羣眾路線的邏輯內涵,更要結合教學工作的規律來具化實現羣眾路線的具體形式。

二、勤於學,加強堅持羣眾路線的技能與本領

思而不學則罔,光是思考而不用心學習與借鑑,必將陷入迷惘。個性是要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨羣眾路線並不是一件簡單的事情,這要求我們要勤於學習,勤於積累。首先,要提升學習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新狀況層出不窮,人民羣眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握羣眾真實狀況,須提升學習意識;其次,要充實學習的資料,我們黨從建黨至今,關於羣眾路線的科學論述很多,開展羣眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學習這些理念與方法,個性是作為國小教師,要更好地做到堅持羣眾路線,還需深入學習馬克思主義基本原理,要學習反映國小教學規律的實務知識;再次,要擴大學習的對象,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層羣眾學習,作為國小教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;最後,要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道,採取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習資料充實了,學習對象擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那麼,關於堅持羣眾路線的技能和本領則會自然增強了。

三、躬於行,創新堅持羣眾路線的方式與方法

思想與理念外化於實踐,技巧與本領見諸於行動,堅持羣眾路線最終只能透過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行羣眾路線首先,要有一份持之以恆的執著,無論是在順利環境或者遭遇困境,堅持羣眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脱離羣眾;困難時不望而卻步,背離羣眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持羣眾路線的本質從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視羣眾;不為人知時不妄自菲薄,愧於面眾。最後,要有一種大膽創新的豪氣,因為創新驅動發展。只要時機成熟,要勇於將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案,只有透過實踐、大膽創新,方式與方法才會得到檢驗、得以改善。作為一名國小教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學工作,同時也要開動腦筋,創新教學方法,如此才能確保更好地服務羣眾。

四、廉於身,爭做堅持羣眾路線的先鋒與表率

廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要,決定着民心所向。對於國小教師而言,廉潔清正並非於己無關,甚至從某種程度上來説,廉潔清正於國小教師有着更高的要求。因為,國小教師從崗位職責上來説奠基之師,個人對於學生具有示範作用,而作為受教育者的學生是祖國的未來,因此持續清廉,才能持續良好的師生關係,才能構成良好的學風、校風,才能透過國小及學生的奠基和帶動作用構成良好的社會風尚。

羣眾路線教育心得體會6

在全黨開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項戰略決策。黨中央對開展這次活動高度重視,進行了深入調研和周密準備,決心以抓鐵有痕、踏石留印的精神把活動抓好。

一、廣大黨員、幹部受到馬克思主義羣眾觀點的深刻教育,貫徹黨的羣眾路線的自覺性和堅定性明顯增強。通過活動,廣大黨員、幹部精神上補了“鈣”,進一步認識到人民是歷史的創造者,我們黨來自人民、植根人民,各級幹部無論職位高低都是人民公僕、必須全心全意為人民服務;進一步增進了同羣眾的感情、拉近了同羣眾的距離,增強了同羣眾一塊過、一塊苦、一塊乾的自覺性;進一步掌握了貫徹羣眾路線的工作方法,看到了在聯繫服務羣眾中的差距,增強了做好羣眾工作的本領。廣大黨員、幹部表示,自己找回了羣眾觀點,站正了羣眾立場,強化了宗旨意識。

二、形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風得到有力整治,羣眾反映強烈的突出問題得到有效解決。在去年6月18日黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上,我列舉了“四風”問題的種種表現。這次活動就以解決問題開局亮相、以正風肅紀先聲奪人、以專項整治尋求突破,對“四風”問題進行大排查、大檢修、大掃除,剎住了“四風”蔓延勢頭。從上到下、各個領域都壓縮了會議、精簡了文件,減少了評比達標、迎來送往活動,全面清理了超標超配公車、超標辦公用房、多佔住房,普遍壓縮了“三公”經費、停建了樓堂館所,狠剎了公款送月餅、賀卡、節禮和年貨等行為,堅決整治了“會所中的歪風”、培訓中心的腐敗,堅決整治了“官”、“走讀”、“吃空餉”、“收紅包”及購物卡、參加天價培訓、黨政領導幹部在企業兼職等問題,廣泛查處了吃拿卡要、庸懶散拖問題,高高在上、揮霍浪費、脱離羣眾現象明顯扭轉,黨風、政風和社會風氣為之一新。不少黨員、幹部表示,反“四風”治好了自己的“亞健康”,把自己從不勝其煩的應酬中解脱出來,有更多精力考慮工作、服務羣眾了。一些同志表示,這次活動教育了幹部,也保護和挽救了一批幹部。

三、恢復和發揚了批評和自我批評優良傳統,探索了新形勢下嚴肅黨內政治生活的有效途徑。廣大黨員、幹部深入查擺問題,深挖問題根源,自我剖析觸及了痛處。上下級之間不顧忌身份、不隱瞞觀點,提意見開誠佈公。領導班子成員脱去“隱身衣”,捅破“窗户紙”,相互批評不留情面。專題和組織生活會敢於揭短亮醜、真刀真槍、見筋見骨,點準了穴位,戳到了麻骨,開出了辣味,起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。廣大黨員、幹部普遍反映,自己經歷了一次嚴格的黨內政治生活鍛鍊,思想受到洗禮,靈魂受到觸動。不少同志説,自己的對照檢查材料數易其稿,每一次修改都是一次對標、一次醒悟。許多年輕黨員、幹部感慨,這次真是補了課,明白了黨內政治生活是什麼樣、該怎麼過。

去年,在這次活動啟動時,黨中央向全黨,一定要精心組織、確保實效,做到善始善終、善作善成。在全黨共同努力下,這個已經兑現。

風清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。這次活動使黨在羣眾中的威信和形象進一步樹立,黨心民心進一步凝聚,形成了推動改革發展的強大正能量。對此,羣眾充分認同,黨內外積極評價。實踐證明,黨的十八大作出的在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的戰略決策是完全正確的,黨中央關於這次活動的一系列部署是完全正確的。這次活動為我們進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭作了思想上組織上作風上的重要準備,其重大意義必將隨着時間的推移不斷顯現出來。

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