網課線上學習心得體會六6篇 「學思續綻,網課收穫多」

來源:巧巧簡歷站 2.6W

最近,由於疫情的影響,網課已成為主要的學習方式。在線學習的過程中,我們收穫了很多寶貴的經驗和體會。本文將分享關於網課線上學習的心得,希望能為大家提供一些有益的參考和建議。

網課線上學習心得體會六6篇 「學思續綻,網課收穫多」

第1篇

以前早上起不了牀,總夢想着不用去學校在家裏上課那該多好呀!現在算是夢想成真了。

如今已是開學時間,上國小三年級的我本該在學校裏,開開心心地同學們一起上課。可是,誰都想不到,由於“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網課。

開始上課的前一天,我發現爸爸的手機裏多了很多羣,安裝了很多app,還跟我説一定要珍惜來之不易的學習機會,我似懂非懂地點了點頭。

終於和老師同學們網上“見面”了,微信羣裏、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業要求來了,“今天作業是衝刺100,預習課本84,全對的雙休日作業就不用做了”數學潘老師想着法子調動我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學後練第一大題第3小題再看一下有問題聯繫我哦”英語王老師的作業批改結果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應接不暇。老師們像一隻只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監督我們。

然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的聲情並茂,也沒有同學們的積極響應,總感覺不到真正課堂上的學習氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網課,爸爸還會和我講鍾南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻的英雄們,講我們祖國的強大。

在那個時刻,我忽然明白了,爸爸説的“學習機會來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地在家裏享受知識,是那些英雄們捨身換來的,我們還有什麼理由不認真呢?

網課線上學習心得體會六6篇 「學思續綻,網課收穫多」 第2張

第2篇

“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説早早早,你為什麼背上小書包。我要上學校,天天不遲到,愛學習愛勞動,長大要為人民立功勞”熟悉的旋律縈繞在我的腦海中,“好想去學校呀!”我情不自禁地對媽媽説。

在20__這個特別的春節裏,全國因為“新冠病毒”的肆虐,因此學校推遲開學,為了保障我們的學習,響應國家“停課不停學”的號召,網課又誕生了。對於我來説,帶給我的是既緊張又期待。

就説我第一次上網課吧!那時候我和爸爸媽媽都在奶奶家,因為奶奶家沒電腦,所以我只能在手機上看.終於等到了第一天上網課了,我緊張地坐在等待着老師出現在手機的畫面上,看着羣裏家長們發的信息一條一條的跳動着,我的手心裏直冒汗,心裏像揣了只兔子,在撲通撲通的亂跳,腦海中出現了一個又一個的問題:老師會看見我嗎?老師是以什麼方式講的課呢?……旁邊的媽媽看我這麼緊張,安慰説:“別緊張,有什麼問題課後我們還可以向老師請教的。”聽了媽媽的話,我頓時放鬆了不少,在優美的音樂聲中,我的那些不成問題的問題如同一個個不攻自破的泡泡接連不斷地破了,原來網課是這樣的,第一節的數學課我學會了四則運算。

其實在學校上課和在家上網課還是有許多不一樣的地方,在家上網課缺少了與老師和同學親密互動與交流,感覺少了許多趣味;對着屏幕裏的老師,我發言他也聽不到,也分享不了我的想法;不能和同學們一起舉手發言,也沒有人跟我討論,少了和夥伴之間的競爭。在學校熱鬧的氣氛使我們喜歡上課,也可以起到舉一反三的效果,音樂課大家一起打拍子唱歌;體育課大家一起跑步跳繩,英語課一起表演故事,樂趣很多。我覺得網課上應該邀請一兩位同學與老師一互動,這一來我們學到的東西就更多了。再加入一些和這節課程有關的小遊戲,我們上課也會變的更加輕鬆、愉快,你覺得呢?

哎——希望這次疫情能早點過去,回到學校與老師、同學相見。期待春暖花開之際,在美麗的校園和同學們一起學習、玩耍。

第3篇

正所謂“停課不停學”,由於疫情原因,不能回到學校裏上課的我們,換了一種新的學習方式——網課。各科老師都紛紛化身為“主播”,用直播給我們上課。

雖説以前我曾上過線上的課,但是常規上學也用網課上,難免會感覺到新鮮。不過因為誰都不會用,我和媽媽似懂非懂地亂戳,還鬧出個笑話。

事情是這樣的:剛開始上網課沒幾天的時候,陳老師通知我們要開班會。

“給我,我瞧瞧。”我媽坐在電腦前面一頓操作猛如虎,居然把直播課調出來了。

我等了好久,同學們都在聊天兒,可是就是沒有聽見陳老師的聲音。我把大家的頭像往後翻了翻,人越來越多,可就是沒看到陳老師。

“壞了!”我突然意識到了什麼,然後笑了起來:“媽媽呀,這不是陳老師開的會議,這是你開的會議。”

媽媽推門而入,她也糊塗了:“怎麼會是我開的會議呢?”

我指了指電腦上側的字:“你看,那不是寫的韓丹丹發起的會議嗎?難不成我的老師改名你的名字叫韓丹丹了?”

媽媽這才恍然大悟:“哦!是我自己開的會議呀,那趕緊結束吧,別耽誤同學們上課。”

“你可過了一把‘主播’癮呀?”説完,我和媽媽一起笑了起來。

我們關掉了會議,才發現陳老師的班會已經開始了,我整整遲到了十分鐘。

因為我的糊塗,把一部分同學召集到我的面前,耽誤了大家,我在這兒跟老師和同學們道個歉。

好在還可以看回放,自己落下的內容還可以有補救的方法。不過,這種事以後再也不會發生了。

“吃一塹,長一智”,這次經歷讓我學會了如何發起會議,後來,我帶領同學們進行早讀的時候,很快能夠運用自如了。

不過它也提醒我,不懂的時候千萬不要不懂裝懂,胡亂操作,可能會誤了大事呢!

第4篇

假期以來,由於疫情影響,無法開學。因此,學校開展了停課不停學網課教學。

網課學習是一種全新的學習方式,它對於學生的要求與傳統學習方式風格迥異。

網課教學過程中,老師無法像在課堂上那樣講解的面面俱到、細緻入微,這對於學生的自我學習能力和學習自覺性是一個很大的考驗。學生沒有了在課堂上的約束性,相互之間的學習交流也增加了,學生不僅可以像老師提問、交流,學生之間也能彼此交流看法,共同探討問題。

此外,老師向學生提供了課件pdf與參考資料,這可以使學生對於上課內容的把握與理解更加透徹,對於不理解的知識點可以反覆揣摩,深刻理解。

許多人會認為上網課相當枯燥,因此喪失學習積極性。因此,我有一些建議可以提供:

第一,做筆記,網課節奏相對較慢,與學校課堂不同,你可以通過自己的節奏去學習一節課,根據課件去整理知識點並做筆記,遇到疑問則請教老師或與同學交流;

第二,加強課堂上的交流,網課的一大優點就是文字交流,這比對話更加方便快捷,且可以多數人一齊參與,積極參與交流能夠加深自己對知識的理解,也可以發現自己對知識掌握的不足之處,查缺補漏;

最後,要對自己嚴格要求,制定計劃,上網課時專心,不分心於其他事情,學習唯有自覺才能成功。

第5篇

20__年,一場突如其來的疫情打亂了我們平靜的生活。對於我這個國小生來説,有了一個“超長假期”,而在這個假期裏我還體驗到了一種宅家學習的新方式——網課!

話説在一個下午,我睜開朦矓的眼睛,從牀上爬了起來,便聽到媽媽説:“準備上網課啦!”咦?網課是啥?趕快去看看吧!我來到電腦前,點擊進入網課鏈接。哇!眼前出現了豐富有趣的畫面,這堂是數學課,我一邊看一邊聽,跟着視頻里老師的演示,理解着算式的意思,當這節課結束後,我如疾風般完成了課後作業。哈哈,原來網課學起來那麼輕鬆!帶着新鮮勁兒上了幾節的網課後,我突然出現了“水土不服”的症狀,對網課的興趣逐漸淡了下來。因為在上網課時,我沒有同學可以討論,沒有老師點我回答問題,我還會聽着聽着就神遊八方,完成的課後作業也開始馬虎起來。可就在這個時候,一個轉機讓我重新愛上了網課……

那天,我看到媽媽又給我發了一條網課視頻,沒有辦法,我只能硬着頭皮去看了。我點進去發現這是一節音樂課,裏面的老師拿着個杯子在敲打。老師在幹嘛呢?我接着看下去,哦,原來她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了,什麼?居然還有這種操作?杯子也能舞得那麼酷!我要學!我要學!內心深處那股強烈的好奇心上來了!我也要像老師那樣“耍酷”!我美滋滋地想着,學好杯子舞后,要到班級裏去秀一波。

看完視頻,我讓媽媽找來杯子,開始學習杯子舞。剛開始,我覺得應該很簡單,跟着學一下很快就能會。可是,看着容易學起來難。手腦不同步,明明手要往左放,腦卻發出指令,要拍掌,結果好幾次把杯子都拍飛了,還把正在睡午覺的爸爸吵得不得安寧。爸爸説,整張桌子快被我拍出坑了!媽媽在一旁看我笨手笨腳,忍不住笑出聲來。我生氣地説,“別小看我,我一定會練好!”

我平復一下着急的情緒,深吸一口氣,靜下心,再三觀察老師的動作。慢慢地,一下一下跟。呀!我竟看出了動作的規律。有時一個動作沒把握,按回看,太好了,化難為簡。我簡直要為網課拍案叫絕。

我的網課初體驗,一段別樣時光。我知道,每一節網課的背後,是無數老師在用心付出,我們應該認真珍惜。網課網課我愛你,就像老鼠愛大米!

第6篇

由於疫情的關係,城市“空城”行業“停擺”,學生“停課”,除了在一線抗疫的逆行者們,多數人只能通過足不出户來為國家做貢獻。

“在這個特殊時期,開學一再延遲,孩子在家上網課,做作業,遠程參與一些班級活動”當得知這個消息時,家長們為了不讓子女的學習掉隊,真的是煞費苦心,有的把封存了好幾年的電腦,讓他再次現生,有的購買了新的手機或平板,有的學會了電視投屏學習法,不管怎麼樣,家長們都在努力的積極配合。

網課開始第一週,家長和孩子們都非常的開心,家長也很耐心的陪孩子上網課,不願讓孩子錯過任何一個知識點,在這個特殊的時期,家長和老師就像兩隻船槳,雙方都朝着同一個方向共同努力,向着我們期望的方向駛去,家長在教育孩子時遇到了問題,也可以和老師積極溝通,共同解決。

在經歷了數日的網課生活後,家長開始有點力不從心,手忙腳亂,恨不得自己有三頭六臂,家裏宛如客服中心,單位領導佈置的任務沒完成,在家學習的孩子作業還沒拍照上傳,體温沒上報,沒有書本練習冊,該抄的還沒抄……第一次應對如此大規模長時間的網課,以及如此快節奏高要求的學習輔導,有時候確實是束手無策。

很幸運的是,我們遇到幾位認真負責的好老師,時刻不忘提醒孩子們要努力學習,好好預習新課,不懂得會在微信一一講解。非常感謝各位老師對學生學習的大力支持,停學不聽課,希望這次沒有硝煙的疫情趕快結束,讓我們的孩子早點重返校園。

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