學校食堂光盤行動實施方案3篇 無浪費,共享餐桌:學校食堂光盤行動

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本文旨在介紹學校食堂光盤行動的實施方案。隨着食物浪費問題的加劇,學校食堂光盤行動成為了一個重要的環保活動。我們將着重介紹行動的目標、具體舉措和預期效果,希望能夠引起更多人的關注和參與,共同為減少食物浪費做出貢獻。

學校食堂光盤行動實施方案3篇 無浪費,共享餐桌:學校食堂光盤行動

第1篇

隨着人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食,光盤行動"主題教育活動。

通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。節約糧食,從我做起,養成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時尚,讓節糧成為一種習慣。

活動安排:結合本次"節約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食,節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課:各班要圍繞_紀委監委"全市中國小校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關節約糧食、垃圾分類的海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性,帶動家長共同節約糧食,形成全社會共節糧的氛圍。

學校食堂光盤行動實施方案3篇 無浪費,共享餐桌:學校食堂光盤行動 第2張

第2篇

為貫徹落實_對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神,弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德,以節約型文明綠色校園和“勤儉節約校園新風尚”常態化建設為目標,教育引導廣大師生厲行節約、尊重勞動、珍惜糧食,培養良好的勤儉節約作風,養成文明健康的生活飲食習慣,爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者、示範者,積極營造節約用餐、節儉消費的良好校園氛圍,決定開展實施“厲行節約光盤行動”主題實踐活動。

以師生文明素質的提升和良好就餐習慣的養成為目標,以學校食堂、宿舍為主陣地,全面發動學校餐飲經營者和廣大學生積極參與,實現學校教育全覆蓋,從文明餐桌、光盤行動的細節入手,開展形式多樣的宣傳、教育和實踐活動,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為和光盤行動,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,培養師生健康文明的餐飲文化,讓“光盤”成為文明生活習慣,讓節約成為校園最新風尚。

多渠道全覆蓋開展“厲行節約光盤行動”主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿於教育教學全過程,通過學校、學院各級各類媒體進行全媒體、多角度、大範圍的宣傳,並通過各種教育形式開展學生教育、活動推廣,做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋,讓廣大師生充分認識厲行節約、反對浪費的時代內涵,深刻理解本次活動的重要性和目的意義,確保活動人人知曉、人人蔘與,積極營造勤儉節約的濃厚校園氛圍,讓“文明餐桌”在學校蔚然成風,讓“光盤行動”的觀念深植師生心中。

從需求和供給兩側發力,圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個環節,紮實開展“厲行節約 光盤行動”教育實踐系列活動,加強宣傳、教育、督查、管理和帶動,積極推進餐飲服務的精細化,動員引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示範者,切實減少校園餐食浪費,努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

及時總結和推廣本次活動中的經驗,對在此次活動中表現突出的學生進行表彰,發揮典型示範作用,引領帶動廣大同學持續踐行和弘揚勤儉節約的中華優良傳統美德。

(一)多途徑加強宣傳教育。通過印發倡議書、製作宣傳標語、張貼公益海報、擺放光盤行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式,進行全媒體、多角度、大範圍的宣傳,積極營造文明就餐、光盤養德的就餐環境;開展厲行節約和文明就餐教育,將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿於教育教學全過程,把“厲行節約 光盤行動”納入“開學第一課”,教育教引導廣大學生積極弘揚勤儉節約的優良傳統美德,扭轉攀比炫耀浪費心態,爭做“光盤俠”。(宣傳部、學工部、校園委、後勤服務產業集團、各學院)

(二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦徵文、簽名承諾接力、公益廣告設計、製作手抄報等活動,培育厲行節約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動教育第二課堂”、“食堂餐盤迴收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節約體驗活動,引導廣大青年學生換位思考,進一步增強節約意識;組織開展“我節約我光榮——曬光盤獲點贊”活動(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等,具體內容結合學校及各餐廳實際),通過正面激勵來引導廣大學生主動光盤,表達學校對廣大學生的人文關懷和情感關懷。(宣傳部、學工部、校園委、後勤服務產業集團、各學院)

(三)發揮學生骨幹模範帶頭作用。設立文明用餐監督員,招募師生志願者,發揮基層黨支部黨員先鋒模範作用,廣泛動員教師黨員和黨員工作站、夥管會、宿管會等學生社團骨幹,主動參與“厲行節約 光盤行動”系列宣傳、教育和實踐活動中,積極深入食堂和宿舍,問詢師生需求、徵集意見建議,引導督促師生按需點餐、文明就餐,帶動和監督廣大師生做厲行節約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監督者、光盤行動的示範者,在全校範圍內形成“提倡勤儉節約 反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果。(組織部、學工部、後勤服務產業集團、各學院)

(四)切實加強食堂精準管理。健全餐飲質量反饋制度,強化從業人員培訓、推廣用餐行為準則,減少因飯菜質量、口味等因素導致的食物浪費,定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調查,強化考核,穩步提升餐食品質;加強餐飲經營的精準管理,將厲行節儉的理念貫穿到採購、生產、加工、服務等食堂經營管理各環節,優化食材採購,合理搭配菜品,注重膳食均衡,從源頭減少浪費;優化供餐方式,科學安排餐食數量,提供小份菜、半份菜,按照“半份、半價”“小份、適價”原則,倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學校配發的愛心不鏽鋼餐盒,減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用,建設環保生態節約型校園;加強宣傳引導,通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、led屏幕等形式,營造健康、營養、文明、節儉的用餐氛圍。(後勤服務產業集團)

(一)加強領導,精心組織。各相關部門、各學院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,不折不扣地抓好工作落實,要細化方案,明義明責,強化措施,做細做實,組織動員廣大師生積極參與“厲行節約 光盤行動”宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動,教育引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示範者。

(二)營造氛圍,強化宣傳。各相關部門、各學院要用好用活媒體和社會媒介,積極營造“提倡勤儉節約 反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果,引導師生養成健康、文明、節約、光盤的消費模式,努力營造“節約為榮、浪費為恥”的良好校園風尚。

(三)完善機制,落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機制,建立聯動宣教、督查引導長效機制,納入相關創先評優內容,動員校內各方。充分發揮輔導員、班主任、學生幹部的作用,依託基層黨支部、黨員工作站、學生社團等陣地,深入推進教育實踐活動,不斷總結工作經驗,以實際行動建設節約型文明綠色校園。

第3篇

為認真貫徹落實_關於厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神,弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,根據我校實際,現制定如下活動計劃:

以提升學校文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養健康文明的餐飲文化,淨化社會文化文明環境。

重點是工作部署,宣傳發動。通過4月1日國旗下講話向全體同學發出倡議;各班要在 4月2日的班會課上作動員工作,宣傳教育並組織學生開展文明就餐承諾活動 。

重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動,做到學生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。

(1)政教處、團委加大管理和監督力度,對學生用餐插隊、喧譁、亂跑亂扔者進行教育。各班開展“盤盤淨餐 人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員,監督學生餐盒,是否將飯菜吃淨吃光。

(2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓,確保優良的就餐環境,健康環保的飯菜質量。

5、開展一次“文明餐桌、厲行節約,反對浪費”的學生簽名活動。

(1)製作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的宣傳警示標語,放在食堂顯目位置,大力倡導厲行節約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風尚。

(2)利用電子顯示屏,打出宣傳標語,時刻教育學生文明用餐、勤儉節約。

(3)值周班級繼續參與食堂就餐秩序維護,監督提醒學生文明節儉用餐。

(4)聯合總務處、團委學生會和值周班級繼續開展節能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現象,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創建節約型校園活動中去,真正將節約的意識納入廣大普通同學心中。

(5)總務處指導食堂工作人員,根據師生實際用餐需求,按需打菜。

1、各班於4月28日前把班級“文明餐桌 光盤行動”主題活動的總結(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據各班總結材料,評出優秀班級。

希望各班級以“文明餐桌 光盤行動”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節約的表率,營造學校的節約氛圍,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

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