接送學生安全協議書5篇 校車安全協議：保護學生出行

本文介紹學校為保障學生的安全制定的“接送學生安全協議書”，該協議書包含學生家長和接送學生的駕駛員需共同遵守的規定，旨在確保學生在接送過程中得到全方位的保護和照顧。

第1篇

為確保接送學生車輛的行車安全，加強學生接送服務管理，切實保障學生的生命財產安全，經甲乙雙方共同協商，制定如下協議。

一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經國家有關部門檢驗合格的車輛和培訓合格的駕駛員。

二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。

三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生髮生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。

1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經常對學生進行交通安全教育。

3、甲方應協助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態度不好的司乘人員，甲方有權干涉其服務行為。

五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，雙方簽字(蓋章)後生效。

第2篇

為了加強學校的安全監督管理，防止和減少安全事故，保障師生的身心健康，積極預防和減少學生的傷害事故，特制定接送學生車輛安全管理責任協議書，明確責任，共同做好學校安全工作。

1、駕駛員必須熟悉交通法規，在平時必須努力學習有關部門制定的新的道路交通方面的規則，並運用於實際。

2、在行車過程中，必須嚴格遵守交通安全規則，杜絕超載，確定做到行車安全，杜絕一切事故發生。

3、經常注意車輛保障制動系統設備完好，每天行車之前要檢查車輛，發現問題及時維修，絕對不帶問題出車。

4、按規定定期保養維護、按時檢驗，使車輛始終保持最佳狀態。

5、接送學生在校門口停放車輛時，要聽從學校值班人員的管理，順序停放。

6、由於乙方原因，在接送學生的過程中，造成學生傷害事故的，由乙方承擔責任，甲方概不負責。

第3篇

關愛幼兒，確保安全，是我們家園共同的責任，為使孩子們健康、自由、快樂的成長，特制定安全接送協議，具體如下：

一、幼兒早7：007：30在家長的陪送下準時入園，下午5：45(冬季5：15)固定人員準時接孩子離園。(如有特殊情況，跟本班教師聯繫，允許後方可接送。)

二、送孩子入園時，必須將孩子親自交待給本班或值班教師，防止意外事情的發生。

三、為安全期間，請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品、細小、危險物品入園。

四、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受教師的晨檢，如需要喂藥，請將藥效、藥名、用量、次數如實地填在晨檢登記表上。

五、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適，應及時打電話向本班教師請假。

六、接送幼兒入園或離園時，原則上由父母親自接送，如有困難委託他人接送時，應具備完全行為能力(年滿18歲的正常人)，接送前打電話將委託人姓名、年齡、特徵及與孩子之間的關係告訴給本班教師，方可履行接送手續，否則後果自負。

七、為防止一切意外事故的發生，為防止手、足、口病及水痘的傳播與蔓延，放學後禁止在園內逗留，禁止在園內玩各種玩具，如勸告制止不從者，發生事故，幼兒園概不負責。

第4篇

甲方：_________(以下簡稱甲方) 乙方：_________(以下簡稱乙方)甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》，本着平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_____現代遠程教育_____校外學習中心，開展現代遠程學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。

利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統，網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育，並積極探索開展非學歷教育的途徑。

充分發揮雙方的優勢，開闢一條適應地方經濟建設和社會發展需要，滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑，為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

1.及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針，政策和法規;

4.負責主持制定專業教學計劃，並按照教學計劃，組織課件製作和網上授課;

6.負責及時提供各類教學資源，包括教學平台，教務管理系統的正常使用，教材和教學指導書的選用及編寫，出版，發行工作;

7.負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑;

9.負責學生畢業資格，學位資格的審查及畢業證書，學位證書授予工作;

10.負責制定和審批學習中心教務管理的規定，並監督，檢查執行情況提出改進工作意見;

11.負責對學習中心實施教學工作進行指導，並審定考點的設置，對乙方管理，技術人員進行培訓;

12.積極收集各方面反饋信息，及時召開工作會議，交流經驗，研究解決問題，不斷提高現代遠程教育教學質量;

1.同甲方共同協商，確定現代遠程教育的專業設置;並嚴格按照教高司函[20__]151號，教高廳[20__]1號，教高廳[20__]2號等文件的規定完善設立校外學習中心，備案等手續，對學習中心實行有效，通暢的管理，禁止學習中心設立站外站;

2.負責招生工作的組織，宣傳，並具體實施招生工作;在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳;由乙方發佈的招生廣告必須經甲方審定同意;

3.負責甲方現代遠程教育學生的教學場地及有關硬，軟件設施建設，維護和升級，確保教學任務正常運行;協助甲方設定考點，報甲方審批;

4.負責平時對學生的課程形成性考核，包括學習過程管理，導學和作業批改工作;

5.負責組織考試，安排考場和監考人員，並參與部分閲卷工作;

6.負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作，確保教學秩序穩定和穩定大局;

7.負責甲方教學硬件，軟件的安裝，調試，運行，維護等工作;

9.對於專科起點本科的招生，嚴把國民教育系列的專科起點關口，保證生源質量和辦學信譽;

10.負責各教學環節的教務管理工作，如組織學生聽，看課件和授課並收集教學中的意見及時反饋給甲方，改進教學工作;

1.甲方對現代遠程教育的專業設置，招生，教學，考試和證書發放等有決定的權利;

3.甲方有要求乙方網絡暢通，教學秩序穩定，管理有序的權利。

2.乙方有對甲方提出改進教學工作，提高教學質量建議的權利。

1.協議所指收益來源於接受現代遠程教育學生的學費，其學費標準以物價部門批准的定價為準。在物價部門批准的定價基礎上，經甲，乙雙方商定，實際收取學分費用每學生共計為：文管類_____元，理工類_____元，醫衞類_____元。

2.按照甲、乙雙方的投入，甲方佔總收益_____ %，乙方佔總收益_____%。

3.甲方派往學習中心的教師，工作人員，其費用由甲方負責;乙方聘請的輔導教師或工作人員，其費用由乙方負責。

4.其它收益，如非學歷教育等，依具體情況另行商議。

每學年學生報到開學後一個月內，收費方將總收益按甲、乙雙方分配比例，劃入甲、乙雙方的指定帳户。

因不可抗拒力量導致雙方不能繼續進行項目合作時，由雙方協商，按本協議及有關法律法規處理善後事宜。

1.對本協議所涉及的各種教學資源、文件、協議、技術資料、圖表、數據等，甲、乙雙方都必須嚴格保守祕密，未經雙方協商同意，不得提供給第三方。

2.乙方嚴格保護甲方的知識產權，其資源不得在甲方現代遠程教育學生以外使用，否則視為違約。

本協議在執行中，因一方違約而給對方造成損失，違約方應承擔對方相應損失。

本協議在履行過程中，如發現表述不周全之處，雙方本着友好合作的精神協商補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

本協議履行過程中如發生糾紛，經雙方友好協商解決或通過訴訟途徑解決。

本協議有效期_____年，期滿後雙方會商，可延長有效期限或重新簽訂協議。

本協議壹式陸份，甲乙雙方各持叁份，經雙方簽字蓋章後生效，具有同等法律效力。

第5篇

為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》，結合我校實際，特簽訂本安全協議書：

1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關係不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關係。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任，構成犯罪的，移交司法機關處理。

3、符合下列條件即可確定學校無過錯：(1)損害事件的發生與學校的設施有關，但學校的設施並無缺陷;(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

4、學生放學後應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

5、學校開展校內外集體活動，因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任;日常上課期間，學生未到校或私自離校，學校應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

6、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;在校園內騎自行車，違反規定出現事故，學校不負責任。

7、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩鋭刃鈍器器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;嚴禁學生跳牆、撕拉電線、亂用電器、靠近有警示危險的地方，因此發生的事故，由學生自己承擔責任。

8、學生應按學校指定地點食宿，在校外食宿造成意外後果的，學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的責任書去履行職責，否則造成意外後果的，由提供食宿方負責。

9、嚴禁學生私自到山塘水庫河溝洗澡，造成意外事故，學校不負責任。

10、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在該校學習期間。

本協議書如有欠妥之處以教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》之規定為準。