我的2023年國小生優秀作文4篇 "未來飛躍－2023年的國小生文筆飛揚"

本文是收集整理了未來2023年國小生優秀作文的精選，通過閲讀這些作文，可以看到國小生們思考問題，表達思想的能力不斷提高，為我們未來的社會培養了更多優秀的人才。

第1篇

時間過得真快，我已經35週歲了，我成為了一名科學家。

在一個春意盎然的日子裏，一座宇宙飛船待着一座城市的人們飛到了令人神往已久的月球上。人們把城市美容機器人留在了地球上。多少年來，因為人類不斷地使用污染環境的物品，製造污染河流、青山的廢氣廢水，使地球上的空氣、藍天、河流、青山和綠樹等都已經沒有了往日的模樣，城市美容機器人需要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個美麗的顏容。

城市美容師機器人的外形像蜘蛛，背部是太陽能蓄電池，節能又環保。它吐出的絲能牢牢粘住屋頂，它的每隻腳都會隨着環境的變化自動更換不同的功能，洗、吸、擦、刷、噴樣樣都行，哪裏需要美容，它就會飛到哪裏。它先是清理高樓大廈的外牆，再去河流和海洋那裏撿拾人類丟下去的各種垃圾，然後將它分解成無毒無害的物體，最後它再飛上天空，噴射出一種清香的氣體淨化空氣。這就是城市美容師機器人每天的工作，它日復一日，就這樣，空氣清新了，天空更藍了，河水更清了，綠樹更綠了——於是，人們又開心地返回了地球生活。沒錯，我就是城市美容師機器人的發明者之一。我每天的工作就是保養、維護以及改進這台機器人的性能和狀態，使它變得更加智能，為地球環境的改善服務。

如今，我成為了一名保護環境的科學家。每天的工作雖然忙碌又辛苦，但我覺得能為改善地球環境而出一份力感到非常自豪。我也會教育我的孩子，努力學習，愛護環境，讓我們未來的地球變得更好。

第2篇

日月如梭，光陰似箭。一轉眼十幾年過去了，幼苗也長成大樹。

如今，現在的我已經成為遠近聞名的科學家。世界各地都能看見人類的足跡。中國，也成為世界最繁華最發達的國家了。在中國，以前困擾很多人的環境問題早己解決，走出家門，便可以看見青青的小草前有一排接着一排的大樹，鳥在樹上自由的唱歌，繁花似錦。而現在，地球上的人。早已突破一百億大關。地球哪能容得下這麼多人呢？不用擔心。科學家們早在十年前便研究出了通往其他維度的方法。那麼聯合國，可持續發展的十七項。目標，還有哪幾項沒有做到呢？答案是沒有。大家人人平等，沒有富貴，沒有貧窮。而醫學家早已掌握了人的生老病死。沒有人會死亡。

早晨起牀，機器人“保姆”尼卡會依據天氣變化幫我找好衣服，並幫我穿好。走進衞生間，按一下黃色按，洗手池旁邊的機器手會幫我擠好牙膏，接好水，端端正正的放在我面前。此時你不用為刷牙動手了，因為牙刷早已是全自動的，只要往嘴裏一放，你牙齒上的髒東西通通清洗乾淨了，時間也不到20秒就搞定了。等我從衞生間走出來時，尼卡已經把早餐準備好了，早餐不僅好吃而且很營養。吃完早餐坐在人行道運輸帶的椅子上。只要説下，想去的地方。運輸帶就會立即把你，傳送到那兒。

第3篇

在香港會議國展中心金碧輝煌的禮堂裏，響着優雅的音樂，伴隨一陣陣清脆的掌聲。

“請大家用熱烈的掌聲歡迎我們本次環保項目獲得者—徐琰恆先生上台領獎。”聽到主持人的報幕，我穿着藏青色的西裝，面帶這微笑，快速的走到領獎台上，接過獎盃。

“徐琰恆先生，雖然看上去是非常的年輕，確實是後起之秀啊，他能有如此成就，我想背會一定有着不為人知的努力。接下來，請他給大家做一個分享。”

“我能得到這個獎盃，我要感謝我生命中的兩個人：第一個是我的母親，從小就言傳身教的影響我，她對工作的那種熱情，對目標的那種追求，都深深的影響我，當我還不清楚什麼是人生目標時，就幫我進行人生規劃，做我人生的導航人，默默的，不求回報的付出；第二位我要感謝我國小的一位語文老師，小時的我是一個非常調皮的孩子，不怕大家笑話，也還一個惹老師生氣的孩子，但是，這位老師，並沒有嫌棄我，而是通過她的方式，教育我開導我，從而我激發我學習的動力，使我在學習生涯的第一階段升國中時就進入一所名校學習，直至後來學生生涯中，她曾經的言語對我都有着很大的影響。另外我想要説的是，每一件事情的成功，都需要堅持不懈的努力，和堅定的信心。”

“感謝徐先生的分享，我想，他今天的成就也離不開個人的追求和努力，希望未來，徐先生能研究出更多對人類有利的項目，為國家做更過的貢獻！”

第4篇

2035年那可是十幾年以後了，那時候的我已經是一個需要承擔很多責任與義務的大人了，2035年的後的我和現在應該會有很大的變化吧！下面就跟着我的想象來看一下2035年後的我吧！

2035年的一天早晨我被鬧鐘從睡夢中叫醒，看一下時間才5點多鐘呀！不過我知道自己還有一大堆的內容需要提前背誦呢！

作為一名老師可真是不容易呀！我立馬從牀上起來洗漱然後自己做點早飯，以最快的速度吃完之後，我就開始了備課的工作了。為了能讓學生充分理解每節課的教學內容，並儘快消化吸收，作為老師課前進行充分的準備，備課是上好課的先決條件，這是我每天都要做的事情。

備課結束去學校上課的時間也差不多了，我迅速換好外出服開車來到學校。上課之前我還要認真的研究一下，結合我所教的'學生原有的知識、興趣和需要，還要了解我們學生的學習方法和習慣，考慮到學生學習新知識會有哪些困難，教授的過程中會出現什麼問題等做出預測，這樣我才是將知識正真的教給了學生而不是照本宣科的講一些死記硬背的知識。

課後我還要合理的安排學生的家庭作業並且考慮到特別困難的題目，在放學前給學生一些必要的提示。

回到家後我還要把課堂的作業全部批改完成，找出各個同學作業的問題點，第二天上課的時候好儘快將錯題針對性的講解給學生聽。

多麼忙碌的一天，但是我喜歡這樣忙碌而充實的生活，2035後的我還是挺棒的！