關於活動計劃模板集合3篇 "活動計劃集錦：精選模板助你高效策劃"

本文為廣大公務員及企事業單位人員提供了一份全面的活動計劃模板集合。無論是內部會議、外部交流、培訓還是慶典活動，我們為您提供了一系列可根據需求靈活調整的模板，助您簡化活動策劃流程，提高工作效率。無論您是新手還是經驗豐富的活動策劃者，相信這些模板將為您帶來幫助和靈感。

第1篇

依據校"一班一品"活動實施方案的相關要求，每班應充分利用班級社團課，積極開展"一班一品"活動，要努力創建班級"品牌",特色班級文化。有文化、有底藴、有內涵的氛圍才有利於班級的建設和長遠發展，才能助其小個體茁壯成長。

營造喜歡寫話的班級氛圍，培養學生樂於表達的心境。選擇開展"快樂‘寫話’"活動，是因為低年級看圖寫話是作文最初的訓練，是培養初入學兒童向觀察客觀事物過度的一個橋樑和憑藉，是培養兒童提高認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。

1、通過班級微信羣、公眾號宣傳活動內容，得到家長及學生的配合和支持；

4、與班級閲讀活動相結合，定期開展形式多樣的活動，提高孩子的知識積累，拓寬知識面。

1、先選取切近學生生活的'簡單圖片，讓每個孩子都能看懂，都有話可説，讓學生樂於表達、善於表達，提高孩子的參與度；

2、每次活動前，由家長把第二天要進行的看圖寫話內容，以照片的形式提前發送至班級作業羣，由家長帶領孩子先進行預習；

3、社團活動課上，老師針對圖片內容，先進行看圖及説話的引導，引導孩子如何看懂圖，同時鼓勵孩子先説，儘量讓每個孩子都説。

4、動筆寫。讓孩子把看到的、想到的以及用語言描述的內容，試着寫下來，不會的字用拼音代替。

5、每次活動結束後，孩子將寫話本帶回家，由家長進行批閲並將完成情況拍照上傳至班級qq相冊。

6、每次的活動過程，都將通過班級公眾號進行推送。

在學生不感到負擔的前提下，循序漸進的持續開展活動，讓學生從開始沒有順序的亂寫，想到哪裏就寫到哪裏，到能按照要素把句子寫完整，同時培養學生概況事物、表達事物的能力，為後期的寫作打好基礎。

第2篇

1、幫助父母與孩子建立溝通平台，從而促進孩子的健康成長。

2、父母和孩子一起參與親子游戲，讓孩子在快樂的`遊戲中成長。

怎麼玩：六人一輪，每人起水果名字（比如蘋果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃），主持人開始説，比如蘋果蹲、蘋果蹲、橘子蹲，代表橘子的人會按照節奏蹲起來，同時説橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然後被點名的水果主蹲起來，等等。反應不夠就淘汰，最後三個人贏。

怎麼玩：父子一組，四組比賽。孩子爬到爸爸背上，爸爸在規定時間內做俯卧撐。

第3篇

為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下：

每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，並能精讀優美短文5篇。每週至少上圖書室一次，每兩週寫一篇讀後感。

1、學校的閲覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間儘量合理適應學生的作息時間。每週一、週三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換着看"活動。

（二）改革語文課堂教學，保證課內外閲讀正常有效地開展

1、每班每週從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。

2、開展課前5分鐘閲讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演説等活動；八年級開展課前5分鐘閲讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閲讀活動。

每個學生都要建立一本"讀書成長手冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀後感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

每個班級的學生在老師的`幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。

4、每班每月推薦1篇優秀學生讀後感或作文在校廣播台播送或在有關報刊發表。

5、在學校的宣傳櫥窗開闢讀書欄目，定期展示學生讀書成果。

6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書徵文比賽檢查讀書效果。

學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組：

組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長彙報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況彙總後書面彙報給組長。