實用的走進作文合集2篇 作文捷徑:手把手帶你抵達作文巔峯

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實用的走進作文合集2篇 作文捷徑:手把手帶你抵達作文巔峯

第1篇

讓我期待已久的活動終於到了,這次我們是去揭陽市檔案館參觀。今天,可愛的小記者們都前來報到,整齊地排成了5個組。

出發了,小記者們都帶上記者證、臂章,背上揹包的樣子可神氣了。我們邁着整齊的步伐來到市政府檔案室的門口。現在,讓我們一起來張大合影吧,小記者們都笑得好開心呀!

走進檔案館,就看見一面寫着“感知歷史、走近歷史、知我揭陽、愛我揭陽”的旗子。然後,我們在上面簽了自己的`名字,筆畫雖然稚嫩,但卻格外莊重。隨後我們來到檔案展覽中心參觀。裏面有很多的名人肖像,下面還有名人的詳細介紹,如陳小明、許寧生、鄭度、曾毅……,還有揭陽的著名風景區,我通過展覽瞭解到古榕武廟位於榕城北門,亦稱武廟;也看到揭陽學宮的介紹,瞭解到學宮位於榕城區韓祠路口。

接着,大記者帶我們觀看專題片《開國大閲兵》,從中瞭解歷史內幕。還親自體驗了檔案查閲操作流程,參加檔案大課堂,學習如何做家庭檔案,再向十五年後的自己寫一封現在自己的夢想,並承諾十五年後與家人一起去看自己當年的夢想,活動結束前,檔案室還贈送給我們《揭陽鄉土教材》和宣傳扇等禮品。

這次的活動讓我認識了更多有關揭陽的文化歷史和有關記者檔案管理的更多知識,以後我要好好學習,爭取做一個對社會有貢獻的人。

實用的走進作文合集2篇 作文捷徑:手把手帶你抵達作文巔峯 第2張

第2篇

今天我的心情格外暢快,因為學校要組織我們六甲班學生去望城銅官窯進行採訪活動。我怎麼會不高興呢?

經過一個多小時的車程,我們來到了銅官窯。首先,我們進入了陶藝工坊,大家看着桌子上的“正宗黃泥巴”,可傷了腦筋,幸好“救星”——兩位教陶藝的哥哥來了。其中一位拿起一塊陶泥,在木板上拍了起來,很快拍平了,他一邊做一邊講解:“底成形後,再拿一塊陶泥,搓成條形……”。他講完後,我們便開始做了。頓時,一陣“雷聲”響起,原來大家都把陶泥按在木板上,使勁拍呢。教我們的哥哥忙説:“不要拍,輕輕地按就行。”於是我們按照那個哥哥説的`做,果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的樣,再用泥漿把泥條固定在底板上,我做到一半時,突發奇想,把泥條捲成一個個沒有把的“棒棒糖”。再依次固定好,我又在上面固定了幾層泥條,一件作品就完成了。可我左看右看,總覺得少了什麼。有了!我拿起一根泥條,固定成一個圓圈,再往相反的方向一轉,一個蝴蝶結便做好了。我把它固定在我的陶瓷上,這件作品就大功告成了。之後,我們又採訪了銅官窯的工作人員,大家都表現很好。

我們吃過午飯後,便回到了學校。這次銅官窯之旅不僅有趣,還讓我們學到了不少東西。歡迎大家去銅官窯做客!

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