學習態度不好檢討書5篇 "苦心反思:重塑學習態度"

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在當今快節奏的社會中,學習態度的重要性愈發凸顯。然而,有時候我們可能會意識到自己的學習態度不盡如人意。本文將探討學習態度不好的問題,並提供一份幫助我們反思和改善學習態度的檢討書。讓我們一同反思,改變學習態度,成為更好的自己。

學習態度不好檢討書5篇

第1篇

這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關掉手機,導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。

面對這樣嚴重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

首先,我觸犯學校鐵的規章紀律,我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。

其次,學校三令五申禁止學生帶手機入學,一再強調我依舊不聽,這説明了我思想上很鬆懈,沒有嚴格要求自己。

再有,我在課堂上手機響起以後沒有立刻加以關機,浪費很多時間。這説明我行事馬虎不用謹慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師的尊重。

我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學效仿,影響班級紀律,給學校的紀律造成一定程度的`破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,對於其他同學來説也是一種不負責任的行為。

我現在真的深刻地認識到自己的錯誤,我將用今後很長的一段時間來做反省與檢討。

在此,我決定了以下糾正措施:第一,今後保證嚴格遵循學校相關規章紀律,我要將手機上交給父母保管,學校學習期間再也不帶手機入學了。第二,我要深挖自己的思想根源,並充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的後果。 第三,端正個人生活學習作風,以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補我的過錯。

最後,我再次向老師、同學們表示歉意,並且懇請你們的原諒,也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。

學習態度不好檢討書5篇

第2篇

通過這次季度的績效考核,我深感愧疚。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件尋常的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。如果不是領導的重視,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作欠缺。因此,通過這件事,在深感痛心的'同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的不良影響,可能我有些自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

第3篇

我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。

透過期會考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放鬆了要求,學習做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求――樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的.反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟着老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由於學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。

因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。

第4篇

首先,我對此次事件,因為我對顧客的怠慢,失禮和漫不經心,給公司造成了不良影響,導致損害公司的利益和美譽,向各位領導表示真誠的道歉,對於此次錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的後悔遺憾。事情已經發生,道歉已於事無補,但在此,我還是要真誠的對公司,對各位檢討我的行為,深刻反思,堅決杜絕此類事件的再次發生。

發生這樣的事件絕不是偶然的',恰恰清晰的體現出了我之前的工作態度是多麼的不夠敬業。我作為服務行業中的一員,應深知對顧客的服務態度是何其重要,尤其是像我這種與客户接觸一線的崗位,態度如何在很大程度上影響着本公司在客户心中的形象,如果我這裏出現了失誤,那麼之前大家所做的各種形象努力都將因為我而大打折扣。

這次事件,充分暴露了我對工作的重視x不夠。此次被顧客投訴,領導將我的錯誤及時指出,並嚴厲批評我。從某種層面上講,我深感痛心的同時又感到一絲幸運,慶幸自己覺醒的及時,因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發出來了,是在激勵我改正錯誤,為以後更好的工作而努力。這對於我未來的人生工作道路,無疑是一個關鍵的轉折點。

所以,我要深深的檢討,並由衷地對於領導的關心表示誠摯感謝。下一階段,我會牢記這次的教訓。我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤。再次我希望領導能夠接受我誠摯的歉意,並在以後監督我,糾正我的錯誤。對於此,我將會虛心向領導同事請教,積極配合、吸取經驗、參考服務章程、嚴於規己、認真工作,避免這種情況再次發生。

最後,我希望廣大員工能以我為反面材料,對照自己,檢查自己,嚴於律己,謹於工作,承擔起自己的職責,做一名優秀的員工,為公司發展貢獻自己的一份力量。

第5篇

我是xxx,是國小五年級(xx)的學生,我一直來都有一個缺點,就是我,總是不認真,導致我的學習也一直不好,現在我向您來檢討我不好的態度。學習是一件很重要的事情,從我踏入學校,就應該對其重視的,但是由於我愛貪玩的緣故,導致我學習態度不好,進而我學習也不好。

讀國小以來,我就不怎麼愛學習,到現在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態度,由此而來我這個態度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數第一,而且在全校中我也是在倒數的。這次我們又考了一次試,因為平時我學習不怎麼好,再加上還不複習,又把我們班的`成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

這樣的狀態,讓您很着急,所以您事後找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態度不怎麼好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業,也沒有認真考試,都歸結於我學習的一個態度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師佈置的作業也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業,我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態度怎麼可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結是什麼了。

既然我是因為自己學習態度不好導致,那我以後一定聽老師話,把學習態度端正了,上課認真聽講,所有佈置的作業都做完,以及還有之前沒有做完的作業,我從現在起慢慢追上來。考試的時候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,並且在考完之後若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

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