校園食品安全演講稿5篇 食安保障：共建安全校園

食品安全一直是人們關注的熱點話題，尤其對於學生羣體而言，校園食品安全更是至關重要。本文旨在探討校園食品安全問題，並提出一些解決之道，以期引起大家的重視和關注，共同營造一個安全、健康的校園食品環境。

第1篇

在饑荒的年代裏，我們擔心的是缺少食物，而現在，我們擔心的是食品安全。

“國以民為本，民以食為天，食以安為本。”這句話，深刻道出了食品對一個國家的重要性，食品的安全也會直接影響到中國全面建設小康，併成為發展國家。

各式各樣的食品安全問題，就像目前全球暴發的金融危機一樣，席捲神州大地，給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響，更牽動着每一個人的心。

國小時，我的好朋友最愛吃校門口的辣條。那時我們都以為自己佔了便宜，吃到美味又廉價的食品。而近期網上也頻頻追捧辣條，關於辣條的網絡用語也比比皆是。辣條還走出了國門，在美國英國等地也受到追捧。有人追捧辣條，而有人也在為辣條的安全擔心。據記者瞭解，在辣條生產過程中，均是人工直接徒手進行包裝，進入工作間未消毒，廁所連着工作間，裝辣條的箱子箱底也已發黴。有人親自試吃十包辣條，最後檢測得了急性腸胃炎，而某新聞報道一兒童因吃辣條導致嘴潰爛不能進食。所以説，火爆的辣條雖美味卻也存在着衞生漏洞。

記得還有一次，我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友，我朋友發現它有點軟，便當場拆開包裝，發現巧克力已經發黴了，表面透露出了骯髒的綠色，可生產日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地説：“我本想買盒巧克力送給你的，卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時，我才明白為什麼母親把中國製造的“冬蟲夏草”保健品扔掉；父親總買外國牌子的食品。

食品安全，你我他。在我們的周圍食品安全問題確實存在着。為了金錢名利，他們不擇手段，中國造假可以説是數一數二，導致我們吃不安心，“中國製造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國，這個泱泱大國，蒙上骯髒的面紗。

體膚毛髮，授之父母，這道理人人都知道。畢淑敏曾經説過：“對於我們的父母，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的.親情，我們還敢説我不重要嗎？”

我們的生命很重要，他人的生命也很重要，他人也有親人與朋友。

捂心自問，將心比心：你還會不斷製造一些連自己都不敢吃的食品嗎？你這樣對得起自己的良心嗎？你心中流動的還是熱血嗎？滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎？那麼就請你卸下你的假面具，大家坦誠相待，無意義的活着，是多麼的可笑呵。

我認為，政府部門應在法律上，加強對食品造假商的刑罰，不要實行免檢制度，還要隨機調查飯店、旅館、大排檔、學校等，食品的質量；食品企業應檢查食品的質量，把健康留給消費者，展現出自己純樸的一面；消費者應勇於舉報有害食品。

食品安全是大家的所需，亦是大家的責任。讓我們行動起來吧！為了更多母親的微笑，為了更多孩子的笑聲，為了更加陽光燦爛的明天，讓我們攜起手來，食品安全，你我他，讓政府部門、食品企業、消費者共同努力，打造安全、衞生、有質量的生活。

第2篇

此時此刻我能有機會站在這裏，內心無比激動與感慨！首先請允許，自我介紹一下，我是山東東都食品有限公司的負責人。98年創辦臨沂市東都經貿有限公司。xx年創辦山東東都食品有限公司。xx年在東北黑龍江創辦東都旭龍食品有限公司，主要從事食品的生產和銷售等業務。長期以來，中國的食品供應體系，主要是圍繞增加食品供給數量問題，而建立起來的，目前中國在農業，投入品供給。產地環境。動物防疫體系。農產品生產。食品加工以及銷售等環節仍然存在安全隱患，重大食品安全事故屢有發生，初級農產品源頭污染，仍然較重。學生是祖國的未來，學生的健康牽動着千萬個家庭的心，因此，保障學生的身體健康是食品公司。食品行政監管部門和學校義不容辭的責任和義務，要想把這項工作做好，要求我們必須把的食品安全控制在源頭。民以食為天，食以安為先。前不久，由3位副總理，和xx位部長，組成的，國務院食品安全委員會，正式設立，食品安全的重要性得到空前顯示。做放心食品企業，鑄百年良心工程，是東都食品公司的.企業宗旨，今天我們東都帶來了一系列綠色。健康。有機。營養的食品給學校食堂，希望孩子們的生活能得到更好的改善，我公司已經形成了以產品研發。生產。銷售以及物流管理於一體的規範運作體系，希望為學校的後勤工作做更強。更有力的保障！救助一個孩子，改變一個家庭，“贈人玫瑰手留餘香”這就説明了一個道理：“救人者自救”。也希望孩子們以後能回報家鄉，回報社會，勵志成大業，辦大事。同時我也呼籲全社會伸出你們的愛心之手，為青少年，能快樂地生活在同一片藍天下奉獻出自己的力量。

今天我感到無比幸福與慚愧，幸福的是我重新走進闊別二十餘年的校園，慚愧的是我那不值一提的一點捐獻卻受到如此的重視與歡迎！我希望通過我那微不足道的捐贈，能起到“拋磚引玉”的效果，讓全社會的人都能來關心。關注。甚至資助我們的教育事業。

第3篇

在這陽光明媚，春色滿園的日子裏，我作為學校安全管理員，應邀在“國旗下講話”中為師生們介紹有關學校安全方面的知識。今天我講話的題目是：“環境污染影響食品安全”。

每年的春秋二季，都是學校消化道疾病高發的季節，這也與温度的變化，細菌的繁殖密切相關。這段時間我們學校也有不少學生外出去購買外賣、燒烤等食品，並帶回學校，這些來源不明的食品，特別是流動攤販的食品，存在極大的安全隱患，學校一經發現是要堅決制止的，同時我們學生也要從源頭上加以抵制才有好的效果。這樣可以大大降低我們中毒或者感染的機會。

土壤中間的有害物質會間接影響植物的生長，更嚴重的是有害物質會被植物吸收，進入我們的食物鏈，從而威脅人類的食品安全。

1、物理性的，有來自工廠和礦山的廢棄物，如廢石、廢渣等工業垃圾;

2、化學性的，有鉛、汞等重金屬元素，有機氮、磷等元素，以及農藥、石油、燃料等;

3、生物性的，有醫療垃圾、生活垃圾等中間的致病細菌和病毒。

土壤污染的種類很多，每種污染方式給土壤帶來的有害物質也不同，這些有害物質污染人類食品後，會對人體造成多方面的損害。

1、土壤農藥污染。農藥可以殺蟲，也可以通過植物的吸收最終通過食物鏈富集到人體內。向作物噴灑的農藥有60%-70%會殘留在土壤中。大規模噴灑農藥後，植物的根、莖、葉、果會殘留農藥，食用時直接危害人體健康。另外，植物根系會吸收土壤中的農藥，特別是花生、土豆等對農藥的吸收率更高，因而可能產生更大的危害。當作為飼料餵養家禽家畜時，又間接污染了蛋、奶、肉等食物。

2、土壤電子垃圾污染的'影響。被廢棄的電器等電子設備中含鉛、鎘、汞等有害物質，對生物毒性較大。如果這些物質污染了土壤，被植物吸收，以食物方式進入人體，將對人體皮膚、神經系統、呼吸系統、消化系統等造成嚴重損害。

水是生命之源，水體受到污染，直接威脅生物物種，惡化水生動植物生存環境，污染農業灌溉用水，直接影響人類食品安全。目前，我國水污染以重金屬污染危害最大。

水體污染對食品安全的影響有1、水體微生物的影響，病毒、寄生蟲卵污染水生動植物，進而威脅人類食品安全。2、水體重金屬污染的影響，工業廢水將大量的重金屬帶入河流，有毒重金屬在水生動植物體內富集，人類食用後容易發生慢性食物中毒。(小資料：20世紀50年代，日本爆發“水俁病”事件。日本水俁鎮附近居民因食用了被有機水銀污染的魚和貝類等食物，導致手足失調甚至神經錯亂，最終身體彎曲而死。20xx年4月，墨西哥灣發生原油泄露，導致9900平方公里海面浮油，使墨西哥灣及沿海生態環境遭受滅頂之災。20xx年3月日本大地震引發海嘯，使福島核電站發生核泄露，導致海域中放射性碘-131嚴重超標;放射性物質通過藻類、魚類的食物鏈不斷積累放大，人類食用後會引起遺傳物質損傷，危害可能波及後代。)

大氣是環境的重要組成，人類時刻置身大氣環境中，需要呼吸新鮮空氣，大氣污染會直接威脅人類健康，也會通過污染水源、土壤、動植物等，進而影響人類食品安全。大氣污染帶給人類的除了陰霾天氣外，還有酸雨、臭氧空洞、温室效應等，這些影響正越演越烈。目前我國的酸雨區已經覆蓋了國土面積的30%以上。

大氣污染對食品安全的影響：大氣污染物沉降進入土壤河流，傳遞給植物，再進入草食動物。人吃了這些有毒有害物質，超過了代謝能力就會發生中毒，而長期攝入還會對人造成慢性傷害，還有可能影響後代的健康。1、大氣二噁英污染，垃圾燃燒、農藥生產、香煙燃燒都會生成。二噁英具有嚴重致癌、致畸性。(二噁英通過空氣進入人體很少，主要通過食物鏈進入人體，且很難排出，積累到一定程度，會引發一系列疾病，中毒或者癌症，下一代致畸等，因此我們更要重視平時食品攝入的規範性、安全性。)2、大氣酸性氣體影響，主要是硫氧化物和氮氧化物，污染水體，影響惡化動植物生存環境，進而威脅人類食品安全。3、大氣氟化物的影響，工業排放的氟化物污染大氣，沉降後污染水體土壤，使農作物含氟量增高，導致人類氟斑牙或氟骨症。

第4篇

在這金秋時節，我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進校園”贈書儀式，這對於進一步加強學校食品安全教育，宣傳普及食品衞生安全知識，提高學生食品安全意識，營造良好的校園食品消費環境具有積極而深遠意義。食品安全，關係着廣大人民羣眾的身體健康和生命安全，關係着社會和諧穩定。學校是人羣高密度集中的重要區域，學校食堂及周邊飲食攤點的食品衞生安全，對師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大；學校也是廣大青少年學生接受知識教育。促進身心健康發展的特殊場所，食品安全知識傳播的快慢，食品衞生環境整治的好壞，直接影響着師生的生命安全和健康發展。學生良好生活習慣的教育形成，也反過來促進家庭飲食生活行為模式的轉變。開展“食品安全進校園”宣傳教育，是黨和國家關心青少年健康成長的具體體現，更是保障青少年身體健康。促進社會穩定和諧發展的重要舉措。在此，我代表市教育局向關心青少年健康成長的各級領導表示衷心感謝！

開展食品安全知識進校園活動，就是要充分發揮學校作為食品安全宣傳的主戰場作用，通過廣泛宣傳，大手牽小手。小手拉大手，共同形成校園、學生、家庭、社會多元化的食品安全構架體系，以此提升食品安全綜合防範的素質和能力。藉此機會，我對各級教育行政部門及學校開展此項活動提幾點要求：

一、統一思想，提高認識，充分認識做好學校食品安全工作的重要性和必要性。學校食品衞生安全工作事關每一個學生的身體健康與生命安全，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養，事關社會的'和諧與穩定，來不得半點鬆懈和麻痺。各級教育行政部門及學校要充分認識做好此項工作的重要性和必要性，增強責任感和使命感，不斷開創學校食品安全工作的新局面。

二、落實責任，完善機制，努力提高學校食品安全工作水平。各級教育行政部門和學校要切實承擔起教育管理和保護學生的職責，時刻把保護學生健康和生命安全放在工作的重點上來。從愛護學生健康。保護學生合法權益的角度出發，以安全促教育，認真開展本次食品安全知識宣傳教育活動，真正形成任務明確。責任到人。措施到位的工作運行機制。要定期開展食品安全主題教育，努力整治校園周邊環境，把學生食品安全管理監督工作納入學校的日常管理工作中，確保學生的身體健康和生命安全。

第5篇

民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我們要做到如下幾點：

一、加強學習，提高認識。我們要利用課餘時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的`危害性。

二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標誌的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，勇於監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇於監督身邊的食品經營商，發現“三無”食品或其它不符合規定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！