教師培訓協議書8篇 磨合成長 恆持教路

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本文是關於教師培訓協議書的簡介。教師培訓協議書是一份重要的文件,旨在明確教師培訓雙方的權責和合作目標。通過規定培訓內容、方式和期限等方面的要求,該協議有助於提升教師的專業水平,為教育事業的發展奠定基礎。

教師培訓協議書8篇 磨合成長 恆持教路

第1篇

甲乙雙方經過充分協商,現就培訓英語教師事宜達成如下協議:

一、甲乙雙方合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質,目的在於提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學和業務管理,併為教學質量負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班,每期名學生,每個教學班人數為人,培訓期限為年,培訓班的.英語教學時數不得少於節。

四、乙方承諾:經過大約學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高,能夠滿足全英語教學需要,能夠勝任教育國際交流翻譯任務。對於學員反映強烈、課堂教學效果差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將教學點設在區教師進修學校,寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃:聽力節、口語節、英語電影視聽節、英語新聞視聽節、語音節、交際英語節、教學法節、大學聯考英語複試輔導節。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試,對三次水平測試合格者頒發學力證明書,並負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案,並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每人每節課元計算,每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。

十、學員培訓過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,條件成熟的時候乙方為甲方舉辦的專科升本科的學歷教育班;

十二、操作事宜由區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

教師培訓協議書8篇 磨合成長 恆持教路 第2張

第2篇

甲乙雙方經過充分協商,現就培訓英語教師事宜達成如下協議:

一、甲乙雙方合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質,目的在於提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學和業務管理,併為教學質量負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班,每期 名學生,每個教學班人數為 人,培訓期限為 年,培訓班的.英語教學時數不得少於 節。

四、乙方承諾:經過大約 學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高,能夠滿足全英語教學需要,能夠勝任教育國際交流翻譯任務。對於學員反映強烈、課堂教學效果差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將教學點設在 區教師進修學校,寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃:聽力 節、口語 節、英語電影視聽 節、英語新聞視聽 節(國小 節)、語音 節、交際英語 節、教學法 節、大學聯考英語複試輔導 節(國小教師不參加)。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試(共三次),對三次水平測試合格者頒發學力證明書(結業證書),並負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案,並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每人每節課 元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。

十、學員培訓過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,條件成熟的時候乙方為甲方舉辦的專科升本科的學歷教育班;

十二、操作事宜由 區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

第3篇

為了促進高等職業教育的發展,提高教師素質,提高教育質量,更好的完成高職教學工作,經加以雙方商議,由乙方為甲方提供培訓。雙方達成如下協議:

一、乙方同意為甲方培訓教師兩名。所需經費雙方協商解決。

二、培訓期乙方確保實習學習質量,為甲方所派人員提供良好的實踐學習機會

三、對甲方所需的`信息和資料,乙方提供便利條件。

四、培訓結束,如果乙方需要,甲方可協助其完成其他培訓工作。

第4篇

為了促進高等職業教育的發展,提高教師素質,提高教育質量,更好的.完成高職教學工作,經加以雙方商議,由乙方為甲方提供培訓。雙方達成如下協議:

一、乙方同意為甲方培訓教師兩名。所需經費雙方協商解決。

二、培訓期乙方確保實習學習質量,為甲方所派人員提供良好的實踐學習機會。

四、培訓結束,如果乙方需要,甲方可協助其完成其他培訓工作。

第5篇

自___年__月___日起至___年___月___日止。屆時若雙方無異議,本協議可自動順延。

1、遵守國家法律、法規和政策,保障乙方的合法權益。

2、協調好與教育行政主管部門的關係,為教師提供良好的教學氛圍。

3、提供培訓場所及所需水電衞生保安等,並對培訓項目實行統一宣傳、統一招生、統一收費、統一管理,提供必要的教學條件和教學服務,以保障教學工作的順利進行。

4、負責在乙方任教期間,按雙方商定的金額依時發放課酬,具體為學生報名課時上完發放,若合作時間於簽署的日期不符,中心將不付課酬。

5、必須根據教學計劃、課程要求及本中心的`教學規章制度對乙方的教學工作履行監督、管理、指導職責

6、加強對乙方上課的督促管理,對不符合要求的教師有及時辭退的權利。

1、應自覺履行《培訓中心教師管理制度》(見附件),服從甲方的教學安排。

2、長期班每延期一週(培訓班延期一次)發放課酬扣100元。

3、各培訓項目自身特點需統一的用具、服裝等由甲方負責向學生收取成本費用,乙方不得自行向學生收費。

4、為更好地讓家長了解我們的教學以及做好下期招生介紹,每期培訓班最後第二節或第三節開設一次公開課。

5、嚴格落實上課的時間要求,每次上課應提前10分鐘到中心,必須在

規定上課時間前到課室,每遲到或早退5分鐘扣20元,直到扣完當次課酬為止,且所耽誤的課時必須無條件補上。如遇特殊情況需提前來電説明原因並商定處理方法。

6、讓學生“學得踏實,學得開心”是衡量每節課優劣的唯一標準,因此乙方必須上好每一節課,用好每一分鐘。

7、教師使用的教材、教具,需要到前台登記領用,並妥善保管,離崗後要如數歸還,若因保管不力而遺失要照價賠償;若因長期使用而導致損壞的,要將損壞的原因上報中心作報廢處理。

1、乙方因特殊原因不能繼續任教,經雙方協商,可終止本協議。

2、乙方違反本協議規定義務中任何一條,甲方有權隨時終止協議。

六、本協議由雙方簽字並加蓋文化藝術培訓中心公章後生效,本協議一式兩份,雙方各執一份,自簽字之日起生效。

第6篇

因學校業務需要,為提高教師的專業技能,甲乙雙方經過友好協商,達成如下協議:

一、甲方委派乙方參加xx培訓學習,本次培訓時間為:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

2、在培訓期間,交通費由乙方先行墊付,學習結束乙方回園工作一個月後,甲方報銷乙方往返的交通費(經濟票)。

2、培訓結束後,乙方回校工作實行2年服務期,學習期滿後如乙方不回學校工作或工作不夠一年(含一年),需首先徵得甲方同意,並承擔本次外出學習的全部費用;乙方回校後若工作超過1年不滿2年要求調動,需承擔本次外出學習全部費用的1∕2。

3、乙方需在培訓完成後提供一份完整培訓心得的.書面報告給甲方相關負責人。

四、甲方為乙方提供帶薪培訓,薪資每月1000元×培訓時間,此費用在乙方服務期滿後一次性付給。如乙方服務期內提前離職,甲方不予支付並扣除上月工資。

五、本協議一式兩份,雙方各持一份;同時本協議作為乙方勞動合同的附件,與勞動合同具有同等法律效力

第7篇

甲方自願拜乙方為師,結為師徒關係。經協商,同意簽訂如下協議:

1、熱愛教育事業,熱愛學校,關心學生,教書育人,為人師表。

2、新教師應積極主動爭取指導師的幫助,在指導師的指導下開展教育、教學、教科研等方面的工作。

3、制訂學期教學計劃,認真備課,必須寫出規範的詳案。

4、認真上課,注意課堂信息的反饋,及時總結反思,每學期至少寫好5篇字數不少於500字有一定深度的教學反思。

5、按時批改作業,做到全收全改,對每次作業批改情況應及時反饋。

7、每學期聽課至少20節,其中聽指導師的課不少於10節;每學期書面評課稿至少2節,且每篇評課稿字數不少於500字。

9、每學期至少閲讀1本教育專著,並有不少於3000字的書面摘錄或心得體會。

10、每學年撰寫論文、案例至少1篇(每篇不少於20xx字)。

12、每學期結束前,寫好本學期校本培訓心得體會或總結。

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業, 樹立高尚的`師德形象,在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導師應將自己所積累的教育、教學、教科研等方面的經驗和體會毫無保留地傳授給新教師,指導新教師完成校本培訓任務。

3、每學期初,制訂好該學期指導新教師計劃及具體安排。

4、指導新教師制訂好每學期教學計劃,審核新教師上課的教案。

5、督促新教師順利完成每學期5篇教學反思,監督新教師作業批改情況。

7、允許新教師聽隨堂課,每學期聽新教師隨堂課不少於10節,課後及時評價,共同研究改進教法;每學期至少帶新教師一起聽2節課,並指導新教師寫好2節評課稿。

9、督促新教師學習教育專著、寫好不少於3000字的書面摘錄或心得體會,指導新教師撰寫論文、案例。

10、指導新教師積極參與學校、班級的日常管理(包括值周、值日、主題班會、家訪等)工作。

1、新教師所在學校應確定具有較強教育教學能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進行培訓、檢查、考核,儘量為新教師創造學習、鍛鍊機會。

新教師(簽名) 指導師(簽名) 新教師所在學校(蓋章)

第8篇

鑑於xxxx與xxxx為戰略合作伙伴,甲乙雙方經過充分協商,現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議:

一、乙方願意協助甲方培訓中國小在職教師,其培訓屬於非學歷性質的教師繼續教育,目的在於提高甲方中國小英語教師的業務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理,乙方負責選派大學英語教師,並對整個培訓的教學過程、教學業務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班,每期xxxx名學員,每個教學班人數為xxxx人,每期培訓期限為xxxx年,每期培訓班的英語教學時數為xxxx節。

四、乙方承諾:經過xxxx學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對於學員反映強烈、教學態度和教學效果極差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在xxxx,在寒暑假期間將教學點設在xxxx。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的'課程及課時分配計劃如下:聽力xxxx節、口語xxxx節、英語電影視聽xxxx節、英語新聞視聽xxxx節(國小xxxx節)、語音xxxx節、交際英語xxxx節、教學法xxxx節、大學聯考英語複試輔導xxxx節(國小教師不參加)。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業考及水平測試(共三次),對測試合格者頒發學歷證明書(結業證書),並負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續教育檔案,並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時xxxx元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、甲乙雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導xxxx協助乙方協商解決。

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