三分鐘演講稿16篇 "三分鐘內改變命運的演講"
本文將介紹如何撰寫一篇精煉的三分鐘演講稿。通過精心策劃和有效組織，演講者能在短暫的時間內傳達出清晰的信息和令人難忘的印象。本文將探討選題、結構安排、語言表達等方面的要點，為您提供實用的指導，幫助您成為優秀的演講者。
第1篇
“少年強那中國必須也很棒，吸收五千年的磁場，習慣了後發制人，贏了還説承讓”聽着一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室裏學習時，你不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。
中國這個東方大國，擁有着無數的禮貌。從夏朝到商湯，再到西東周，一向到腐敗的清政府，有多少英雄風範?説不完也道不盡……成湯滅了夏，讓百姓過得安居樂業;周武王伐紂，戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當於根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界盃時，我們怎能不狂歡?當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕説出“beijing”的`時候，我們怎樣不歡呼?當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎樣不自豪?以往的民生凋敝，以往的滿野戰亂，以往的東亞病夫，俱往矣……如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
祖國，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏後代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江黃河是我們奔騰的血液;千萬座聳入雲霄的山脈是我們不屈的盤古;無限的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們烏黑的頭髮;祖國的每個部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，我們就應當為之而付諸努力。努力學習吧，直到我們反躬自問時能問心無愧地説：“祖國在我心中!”
少年強則國強，祖國人民在盼望着我們，時代賦予的職責和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!
第2篇
總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!
帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自己的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對"佔有"，也許面對"感悟"，但無論如何，我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的`流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執着者用丹心煉就的一片情!每個人都有理想，它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但理想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
第3篇
今天很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚，向大家學習。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》。
記得讀國中的時候，放學回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷着牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。
臨近畢業了，我在海濱幼兒園實習，有時為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要“開夜車”準備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反覆檢查教案、教具是否都準備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑，當我的實習成績得到指導老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的'喜悦和自豪：我可以當老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一羣羣天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她，給了我幫助和鼓勵，讓我學到了許多道理，知道了什麼是愛，什麼是責任心。
“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，並不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、乾淨，很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。
從教半年來，讓我懂得了什麼才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾説過:“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”
百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什麼?可能有人會説：是紮實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起。
因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的傑作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我願用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
第4篇
今天我演講的題目是《以無私之吾輩，成泱泱之大國》。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光!直到鴉片戰爭爆發，洋槍火炮轟開了國門，中國淪為半殖民地半封建社會。各帝國列強肆虐神州大地，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處於水深火熱之中。是中國共產黨成立於亂世之時，擔負起了復興中華之使命。2021年是中國共產黨的百年華誕，百年前，中國山河破碎，國弊民窮；百年後，中國山河無恙，國泰民安。
憶往昔，紅色基因，力挽狂瀾。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們有了值得付託的領導人。黨照亮了黎明前的黑暗，指引着前進的方向。
回首眺望過去的歷程，卻是那樣的曲折不平凡，你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載着多少風雨與滄桑。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的的解放戰爭，無數先烈拋頭顱灑熱血，前仆後繼，進行艱苦卓絕的鬥爭，才贏得了國家的獨立、人民的解放和中國的強盛。
看今朝，風雨兼程，初心未改。去年的新冠疫情嚴峻，中國頂住了壓力，用行動證明了大國風範，讓世界為之驚歎。而在這背後，是許許多多勇敢的中國人以生命負生命，用摯愛守護蒼生，每當危難時刻總會有英雄挺身而出，這是中華民族偉大精神的體現，中國人民以敢於鬥爭、敢於勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上,舉國同心、捨生往死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。
歷史雄辯證明，不論國際風雲如何變幻，不管遇到什麼樣的困難和挑戰，久經考驗的中國共產黨人都將無所畏懼，勇往直前!鍾南山院士，行動於危難之際，勇於擔當，為國為民；戍邊戰士們，不怕犧牲，使命必達,用生命守護祖國的'疆土；申紀蘭，數十年來，不忘初心，帶領鄉親脱貧攻堅，探索山區發展之路，把根永遠紮在農村大地上；張桂梅，一生紮根大山，用知識改變了當地莘莘學子的命運，用教育的力量塑造學生的未來。他們是英雄，他們是先鋒，他們才是我們應該崇尚的榜樣。
作為一名普通而又神聖的教師，我們深深的懂得，要繼承和發揚這些先輩們的先鋒精神，衷心熱愛自己的職業。耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈，不斷努力。樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
第5篇
一提到愛國，我們往往會聯想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來，有多少英雄豪傑、仁人志士，為了國家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報國”的母訓，帶領岳家軍，以“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，屢建奇功。甲午海戰，鄧世昌浴血奮戰，誓與軍艦共存亡，最後親自掌舵，開足馬力，向敵艦衝去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原裏打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，他率部頑強戰鬥，最後彈盡糧絕，英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”，愛國，是我們作為一名公民應盡的職責。或許我們作為一名普通人，並沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大幹一場，這並不意味着我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在作文裏。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應盡的，依然是愛國！
不是嗎？你聽，北風肆虐的早晨，當我們還在温暖的被窩裏暢想美夢的時候，清潔工人已經開始在在街上忙碌，迎接一個個嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術枱前奮戰十幾個小時，當病人轉危為安時，他卻在手術室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學業日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭於作業推中，樂此不疲！
作為一名學生，我們應該怎麼做呢？我認為，那就是愛家、愛校、愛學習。愛家，就是讓父母安心，讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學暖心。愛學習，就是珍惜每一分鐘刻苦學習，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力！使自己將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界舞台上擁有一席之地！
其實，再從小處着手，對於我們國中生來説，提高自己的修養和素質，就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見，走在美好的`校園裏，我們會發現一些不和諧的音符：打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之後的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的牆壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下？”如果我們連自己的家園和校園都不愛護，又何談愛國？所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國！
為此，我今天在此向每一位同學發出倡議：為了表達我們對祖國最誠摯的愛，請同學們在舉行升旗儀式時，莊嚴面對國旗。課堂上，讓我們再專注些這；課餘，讓我們對那些需要幫助的人，及時伸出援助之手！讓身邊的世界，因我而多一份温暖和美麗！
同學們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業績，把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底！
第6篇
在歷史的長河裏，總有一些時刻如同恆久不滅的燈塔，照亮一個民族未來的航向。70年前，中國人民經歷了14年艱苦卓絕的鬥爭，付出了3500萬人的代價，取得了抗日戰爭的偉大勝利，宣告了世界反法西斯戰爭的完全勝利。回想起今年9月3日天安門廣場上的閲兵活動，心潮依然澎湃：颯爽的軍人隊伍，先進的武器裝備，凝聚着和平與正義的磅礴力量。我們以一場盛大的慶典重温了一個民族的歷史記憶，緬懷着革命先烈，彰顯了一個國家的和平追求。
在歷史的長河裏，還有一個時刻不能忘記，那就是我們中華人民共和國的生日。同學們，你們知道是幾月幾日嗎?(10月1日)是啊，66年前，天安門城樓上響起激揚的聲音：中華人民共和國成立了!全新的時代由此開啟。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼。每一箇中國人，都應該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有風光秀麗的山川河流。這樣美麗的祖國，叫我們怎能不熱愛?
我們的祖國，冰災壓不垮，地震震不倒，再多再大再苦的災難我們都不畏懼。每一箇中國人在災難面前，齊心協力，同心同德，展現出了最大的愛國熱情。這樣不屈的祖國，叫我們怎能不熱愛?
我們的中國人民，有着堅忍不拔的意志、頑強拼搏的精神，9月6日中國女排再奪世界冠軍的場景依稀還在眼前;我們的中國人民，勇於創新，敢於擔當，阿里巴巴、聯想集團等等讓世界刮目相看;這次的.美國出訪，證明着中國不斷增長的全球經濟和政治地位正在重塑國際準則、規章和機構。這樣強大的祖國，叫我們怎能不熱愛?
“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”作為一名學生，我們應該如何來愛國呢?
我想，首先要做到的就是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。每一位同學都要維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;要自覺地愛護學校的一草一木，美化自然環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關愛身邊的同學，互愛互學，一起快樂成長!我們要珍惜時間，認真學習，爭取德智體美勞等全面發展，成長為一個有教養、有才能、有個性的和愛型學生，長大後為祖國貢獻自己的一份力量，把祖國建設得更強大!
心動不如行動!同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，行動起來吧!
第7篇
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長；是生下一個老闆還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來説，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此説來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨着時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的.意志！
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己？可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭。現實中，大多數的我們是怎麼做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能説全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！所以人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那麼，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的xx！
第8篇
我叫xxx，是xxx中學中學xxx學生。我與清華緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立着，如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那麼多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底藴豐厚的清華就紮根於我心中，成為我魂牽夢繞的`聖地。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天説地，共話理想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改善；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鈎託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神――禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈――牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深着迷。我期望能成為清華建築系的一員，構成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想――參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想――清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我以前為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”清華園，等着我！
第9篇
讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊牀上賞月？自從我邁進學堂，感受到閲讀的温暖與快樂後，我就被她深深地迷住了。
一年級時，我還是個初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。可是，你可別小看我，當老師還沒教完拼音時，我已經開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書裏的故事情節，初步瞭解了名著的含義和讀名著的概念。
升到了二年級，我的閲讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍後，我便催着媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小説和腦筋急轉彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地熱愛上閲讀。在老師的鼓勵下，我的閲讀開始與寫作結合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常常看得哈哈大笑。我還學會了幾種跟閲讀有關的新本領，那就是摘錄、借鑑與參考，而不只是盲目地讀故事。學會了這些讀書方法後，我的寫作就有了很大的進步。於是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！
每天，我都枕着甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉眼我就讀到三年級了。
三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足於故事的生動有趣，而是希望在閲讀中思考和感悟。我開始讀一些經典的外國文學名著，如《野性的呼喚》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實，我是在讀“大人版”的啦！
現在，我是四年級學生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家，騰出地方來放書架裏放不下的書哩。四年級的我思想成熟（儘管有時還會跟媽媽撒撒嬌），學會了從各個角度去看待書中的世界，從主人公的'出發點去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學會了從別人的角度看待問題。
每天讀書的過程，是我和書中人物進行心靈對話的過程，我感到自己和書中的每個人物都相識並且成了朋友。當書中的主人公鬱悶時，我陪他/她一起惆悵；當書中的主人公高興時，我彷彿比他/她更快樂。我真的走進了一個書中世界，這個世界與我的心貼得很近很近。
用心感悟，用愛思考，用求知慾品味，也許，這就是進入閲讀最高境界的最佳路徑。
高爾基説，書籍是人類進步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因為，閲讀在我的金色童年裏裏譜寫了成長的第一樂章！
第10篇
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閲讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我説：“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀着讀着，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍着手説：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的.知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都説“開卷有益”，是啊！讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閲讀能力。而且通過閲讀，我的詞彙量提高了，寫作文時得心應手，那“小橋流水人家的田園風光”，那“日出江花紅勝火”的水鄉佳境，那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，那“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿，那“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會感到欲言無物，詞彙貧乏了。
讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
第11篇
書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春！
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。
有的書如風塵僕僕的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極。同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味着背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香。
夏夜裏，與李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄着大雪，擁被而坐，傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的'訴説，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了，沉浸在一本天文書裏，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運。傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國高素質的建設者。
第12篇
飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閲讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。
現在大學聯考對閲讀能力的要求越來越高了，20xx年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閲讀兩千字，實際閲讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做，實際閲讀量將在九千五百字左右。如果閲讀速度跟不上，閲讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閲讀的重要性，從高一到高三都開設有閲讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收穫，日積月累總有進步。
“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，願我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閲讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審核認定的，適合我們高中生閲讀的或者是我們必須要閲讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閲兩本圖書，週六週日也可以在那裏閲讀。大家在的年華里儘可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦裏慢慢積澱，最終發酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的侷限性下能夠釋放的'是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閲讀。和大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探祕，陪作家遙想，這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“餘平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閲讀。上課前，放學後，課間十分鐘，躺在牀上未睡時，週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閲讀的時候。
蘇州大學博士生導師xxx教授説：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平。願同學們放下手機，撿起書本，以書為伴，閲讀青春，收穫靚麗人生。
第13篇
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平展的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們鶴髮蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成了那一段不可或缺的夸姣記憶。
有的人碰着一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰着一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰着一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的飾辭。失敗不恐怖，怕的是沒有極力，到最後連雖敗猶榮的資格都沒有。
每小我在成長中都會受良多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。很多工作，老是在履歷過後才會明白。痛過了，便頑強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的`珍惜與放棄。失去了什麼，在將來的路上才能學會珍惜什麼;碰了壁，才能學會改變什麼，放棄什麼;疼過之後，才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在因為點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂鬱，請試着改變自己，不斷的努力，不斷的奮鬥才是我們這個年紀該做的，奮鬥的青春老是值得回味的。
期近將逝去的青春中我欠好也不壞不特別出眾，説奮鬥也談不上真正為了什麼去努力過，所以當別人一次次誇耀自己青春無數事蹟時我只能以羨慕的目光看着，所以青春要奮鬥才會美麗。若是有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬於你的傳説。
人的一生只有一次青春，相對於時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優美。相對於人生，它是一座富有的寶藏。常常有很多意想不到的小驚喜，環節看你若何去開採，挖掘，利用。現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經過蜕變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一小我心中有了追求，就會在希望中生活，並不斷地創造青春的奇蹟。奮鬥是人生的貴重財富，人在一生中能走多遠，取決於青年時的奮鬥。奮鬥一旦萌發就堅持不懈，無論能不能實現，始終是一種激勵。所以奮鬥是實現青春意義的最好體例。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月漂盪何以堪;驀然回顧，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四時之春，猶如向陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，幾多希望的種子都要在春天播種，幾多美麗的胡想都要在青春實現。
最後，引用一本書裏的話：人生之美，在於擁有胡想，追逐胡想，為了遠方的夢，執着的追求，忠誠的守護，讓豐盈的心裏變得更加充實，讓沸騰的理想變得強烈熱鬧，這是無悔的青春夢。哭過，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
第14篇
就在大家還沉浸在新年的歡樂氛圍中的時候，新學期又開始了。今天，學校迎來了新學期的首次升旗儀式，從今天起，我們的全體師生將進入一個新的學習和工作階段。回顧，我們所有的老師和學生都一起憧憬過，一起努力過，也一起開心過。最後一個學期，我們都很快樂，因為我們沒有浪費時間，也很快樂，我們都很健康。新的一年，新的開始；新的一學期，新的希望。
俗話説：“一年四季都有計謀”。春天的温暖，將使世界萬物復甦，都將繁榮昌盛，都將使我們的生活充滿生機和活力，都將開啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節。讓每個人都有幾個希望：
當一個講文明、有禮貌的好學生。遇到師友，要主動問好；上下左右，人多勢眾，注意謙遜，靠右行走，保證交通暢通；講衞生，不亂丟果皮，隨時隨地撿紙屑；愛護公物，不亂寫字，嚴格遵守校規，互相監督，共同提高！"學校是我家，美麗靠大家"
假如人人都從我做起，人人都遵守“行為規範”，人人都成為好學生，我們學校就會變得美好起來。
當一個健康的學生。什麼是健康？健康就是擁有健康的身體。身心健康是學習、生活的基本保證。教師希望同學們在新年裏多做運動。大課間活動安排豐富，體育課上鍛鍊的機會也很多，希望同學們在大課間多鍛鍊，鍛鍊好身體。
做一個快樂的學童。快樂就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢？全神貫注於一件事情，合理安排時間，發展自己的興趣愛好，多看課外書，多練習練習，專心聽講，按時認真地完成每一項作業，認真地對待每一次考試，等等，都會給我們帶來快樂！
要學會做一個能夠合作的學生。21世紀科學技術和社會的發展離不開各方的共同努力。而我們，將成為未來有用的人。還必須學會合作。那麼什麼是合作呢？簡單地説，就是你和你的同伴一起認真地完成一件事。比如一起打掃教室，一起合作解決難題，一起製作小物件，一起幫助別人做好事…老師相信，在合作中，同學們一定能學到更多的技巧！
成為一名積極的學生。什麼是進取？也就是不斷努力，也就是好好學習，天天向上。正因為我們有不屈不撓的.毅力和不屈不撓的學習態度，不管學習基礎如何，都能獲得成功。它是一首詩，達到了新的高度。學習是一項首要的任務，它需要不斷的努力，在知識的高峯上攀登更高，走得更遠。
正是讓我們行動起來，把希望種在春耕的土壤裏，共同為我們美好的明天而努力！我深信，在全體師生的共同努力與團結奮鬥下，長樂路國小的明天必將更加美好，更加輝煌！
祝每位老師身體健康，工作順利；每位學生快樂成長，學習進步！
第15篇
初夏的校園裏滿是樹和玫瑰，騰飛花園裏魚滿為患，萬物生機勃勃。在這個美好的季節，我們即將啟程去一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期。我們對老校區戀戀不捨，對新校區充滿期待，但這些不應該成為我們學習的干擾和羈絆。作為以學習為天職的學生，我們應該用奉獻和努力來表達對老校園的懷念。
所以，我們現在要做的就是專心學習。同學們，專注力，要求我們集中精力做好每一件事，是一種長期的全力以赴的努力，是一種一心一意，持之以恆，不達目的不罷休的精神。專注往往帶來成功：愛迪生專注於發現燈絲，他用專注給人類帶來光明；比爾·蓋茨專注於軟件的開發，最終建立了微軟帝國；居里夫人幾十年來一直在從堆積如山的廢渣中提取放射性元素，並兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的是集中我們分散的精力，排除雜念，努力學習，讓專注成為我們的習慣。只有全身心投入學習，才能孜孜不倦地學習，才能成就美好的未來。
同學們，我們一定不要把太多的精力和時間花在一時的享受上。當你盡最大努力去為夢想奮鬥的時候，你會收穫比你預想的更多。當耀眼的夕陽即將西沉，當你眼中的金光即將消失，你的夢想還沒有實現。這是你最難忘的痛！明年和後年，我們將進入大學聯考的考場。大學聯考是一場需要努力到達終點的'馬拉松，是一場需要全力以赴投入的成功比賽。大學聯考之路荊棘叢生，險象環生，但路若不險，良馬無從知曉；不重則不可識才子。或許克服困難的過程是艱辛的，但過程的艱辛一定會帶來結果的甜蜜。有志者事竟成；辛苦了，天不承。只要我們餓着肚子，只爭朝夕，有把石頭磨成針的毅力，有永不滿足、不斷攀登的追求，最後的勝利一定屬於我們。
男生女生，風華正茂的日子很難再有一個早晨。及時鼓勵，時不我待！既然有青春，既然決定了要挑戰未來的大學聯考，就要在有限的時間裏，用毅力、耐力、信念、勇氣、自信、專注，戰勝一切，贏得勝利。現在不打，等什麼時候？為了我們的理想，奮鬥到底，永不放棄。同學們，我們是一中的學生，所以我們會比任何人做得更好！
新校園，新徵程。這裏有綠樹，乾淨的食堂，整潔的教學樓，寬闊的運動場，整潔的宿舍。我們會有更多的時間和更好的條件去學習和研究。新校園已經準備好張開雙臂歡迎她的孩子們。能有幸留在一中，我們是幸運的，也是驕傲的。我們要創造一個全新的輝煌，我們要發揚“團結、奮進、求實、創新”的校風。同學們，學習不要分心。理想和成功就在前方！
第16篇
美麗的夕陽落幕，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑的白芝麻。
夜，那麼靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍一切又好像太美好以至於有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個毫不熟悉的樹林，我心裏有了一種危機感，只覺得背後涼颼颼的，連柔和的月光此時也寒氣逼人。突然，一隻蝙蝠從我頭頂飛過，發出一聲悽慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會伸出一隻大手讓我離開，我相信，總有一天我會跑出去的……
我一下子驚坐起來，滿頭汗水，還好只是一場夢，可我難以入睡了。我一下子想起了小時候，第一天上幼兒園時，媽媽送我進去，裏面已經有很多小朋友了，個個哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。
回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的`秋天：每當落葉飄灑在那一碧如洗的天空時，田野中就會有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗;天空中就會有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹林中，就會有棵棵隨風搖曳的楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那麼美好，那是下着濛濛細雨的一天，此時的天空就像是一個嘮叨個沒完的老太婆，一邊和雲朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補習班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個人去，我為能有這個獨立的好機會，興奮的同時，又增加了幾分擔憂……
等我好不容易擠上了公交車，上課時間也快到了，我在心裏默默地祈禱着，一定不要讓我遲到啊!半路千萬不要殺出個“程咬金”啊!終於，在我“苦口婆心”之下，時間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到!
補課的老師在講台之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點兒，再慢一點兒……無奈的是平時囉裏囉嗦的老師今天講得異常的快，別的同學很慶幸，那麼早就下課了，而我的臉已糾結在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個大叔看起來凶神惡煞的，讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨佔了一大塊面積，這位大叔動一下，我的心就立馬提到嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險哩!
回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉着。突然醒悟，卻發現，一個怪異的夢境，竟然能讓我找了伴我成長的一個“祕密武器”——勇氣。
一簾幽夢，引起一串串童年的回憶，找到了伴我成長的勇氣。
