成熟作文12篇 《沉穩而犀利的筆鋒》
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第1篇
“你們幾個怎麼回事？”英語老師的眉毛開始打結，手中的書本重重地摔在桌面上，“學習不在狀態上啊，考試又掛紅燈籠。”老師的目光如同b超探頭死死盯着我們。我們幾個三年級的國小生低着頭整齊地排成一行站在英語老師面前，像做錯事的孩子接受審訊。我閉上眼，努力不去看那冷酷的黑眼眸。
“你們什麼時候能成熟一點啊？不要成天就想着玩、玩、玩！”老師的話語硬是把我從夏日的夜晚在院子裏玩捉迷藏此類的幻想中拽了出來。
半小時後，我們三個人前腳剛踏出辦公室的門，後腳也就將剛才老師的斥責忘得一乾二淨。我們的火氣都被老師點燃了，小陶宣泄似地狠狠咬了一大塊蘋果説：“她憑什麼瞧不起我們？我們都是有個性的人！”“對！”三隻拳頭紛紛高舉，沒地方發泄情緒，最後只好決定：今天晚上，五十米外老李家的瓜田，行動！
曠遠的夜空上，顆顆繁星閃爍着，星光灑在碧綠的瓜田上，三個黑影順着瓜蒂，偷偷摸摸地，準備挑個大西瓜飽一飽口福。見老李在一旁的搖椅上打着呼嚕，我們三個便彎下腰，敲敲這個，摸摸那個。半響過後，我肯定地對其他兩個人説：“就是這個，這瓜熟。”抱起一個大西瓜踉踉蹌蹌地朝他們走去，這時老李一陣咳嗽，嚇了我們一大跳，立刻全體卧倒。一會兒，等老李靜下來了，我們才小心翼翼地扛着西瓜踮着腳離開。
走在鬆軟的土地裏，小陶暗罵着：“唉，現在的大人真是——處處反對着我們……我們真的很成熟，那些大人卻都不理解。”“好大的瓜啊！”也只有聽到這個聲音，才會把我們天不怕地不怕的人嚇得半死。我們猛地轉回頭，迅速跑回老李面前，氣喘吁吁地把瓜放在老李面前，“我們再也不敢了！”
“孩子們怎麼了？”老李奇怪地望着我們，又望望那些瓜與我們手中的那個瓜，立刻明白了什麼。
我們這樣做當然只是為了氣氣大人們。然而最終，在老李的勸導之後，我們還是你一言，我一語，將肚子裏的苦水倒了出來。“我希望你們能把我們看得成熟一些！”我喊了出來，聲音在空曠的瓜田裏迴響着。
一會兒功夫，周圍都安靜了下來，誰也不説話了。老李沉默良久，點燃了一支煙，又把我們帶到瓜田前，讓我們挑選一些甜的、成熟的瓜。當我們舉起它們時，老李默許地點點頭。
“你們知道什麼是成熟嗎？只有那些經歷過風雨的洗禮，茁壯成長的瓜才是最大、最甜、最成熟的。”這是隻念過國小的老李説出的話。
後來，我們謝過老李，抱着兩個老李的送的西瓜走了。
從那次後，直到今天的學習生活中，我總不免在行走時遇到一些“攔路坎”，然而卻使我的心靈一次一次地，更加成熟。
前幾個星期去了一趟老李家，一排排的西瓜在陽光的沐浴下茁壯成長，上面還餘留着昨晚雨後的淤泥，卻很明顯，要比以前老李在温室裏生長的西瓜成熟多了。
第2篇
一路走來，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少辛酸與痛苦！回頭看路上，有一種説不出的感覺！因為過去是奮鬥！還是你知道怎麼努力，怎麼收穫，怎麼努力付出！還是因為我知道太多成功背後的故事，風雨，奮鬥，努力，收穫！
小時候無憂無慮。開心的時候就笑了。難過的時候，我依偎在媽媽懷裏，難受。過了一段時間，一切都好了。童年找不到痛苦的回憶。這是一次快樂的旅行！
少年不知愁滋味，愛上樓，愛上樓，為給新詞説愁；現在知道了悲傷的滋味，想説，也想説，可是這是一個涼爽的秋天！
從九年級開始，我好像進入了人生的另一個階段！為了追求努力，為了理想毅然選擇吃苦耐勞！從那一刻起，我懂得了如何付出，如何堅強，如何奮鬥！即使前方佈滿荊棘，我也要勇往直前，即使泥濘坎坷，即使黑暗，我也要把信念帶到遠方！因為我一直相信，暴風雨過後，會是彩虹，坎坷過後，會是一條鋪滿鮮花的寬闊大道，黑暗的盡頭會升起太陽！
現在已經進入高二，有點累了。好像經歷了百年滄桑！對生活有更深的感悟！懂喜怒哀樂，讀四方山水！高中的時候，熱血深埋。相反，我很平靜，很孤獨。不知道從什麼時候開始喜歡上了“牽手千古，孤獨一生，永遠踩在船上”這首詩！做一個孤獨的行者！聽花開笑雲開！少一些浮躁，多一些自足！這是成長的路嗎？
想找一片安靜的草地，靜靜地躺着，聽着微風，看着鷹在天空中飛翔，感受心中的漣漪！想在一個開闊的地方，仰望天空，讓你的心在天空馳騁，找到你靈魂的歸宿！早上想吸雨露，想摘樹枝上的陽光！想去一個鳥語花香的地方，享受一下寧靜！面對一切困難和障礙，我不會退縮，不會哭泣！因為我選擇了奮鬥，選擇了堅強，更重要的是，我選擇了自己的人生！我要自己探索道路的方向！
第3篇
生命的影子很輕，也很重。在命運的輪迴中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的鬚根下得到了解放。青春在冷酷無情的現實面前敗北。我，面對人生的這個陌生而又熟悉的轉折點--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人説成熟意味着理智戰勝情感，意味着新的生命；哲人説成熟是一張虛偽的面具，擁有的只是宂長的誇耀與奉承。我，掙扎在這個路口，撕心裂肺。“我該選擇什麼？”聽着遠方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什麼才是欲哭無淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的後果。成熟，是否就意味着煩惱與責任，是否就意味着艱辛與負擔。我只希望遺留在童年的夢鄉中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份温暖，望着滿天的繁星，數着自己一個個充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個赤裸裸的黃昏中，彷彿所有的人都遠離了世界，留下了遙遠的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終於滄桑成一隻年輕的鳥，想要飛。離開這個困擾我的殘忍的問題。可當大雨襲來時，才發現自己的翅膀是多麼無力，雨伴着淚水滴落在心裏，留下一個個滾燙的傷痕。我堅持飛……
風繼續颳着，雨繼續下着，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終於，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。
成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年後，真真切切地來了，來了……
前面還有無數的風雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個必須經歷的輪迴，風再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……
第4篇
當一個人真正理解青春的時候，他已可悲的長大。——題記
青春就像承載了夢想的紙船，隨着水流迎風飄蕩；青春就像天空中絢麗多彩的風箏，伴着雲朵自在翱翔；青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶着呼之欲出的希望。
“我已經長大了。”我常常和父母這樣説，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，彷彿我的話只是一陣風，掠過便了無痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺，這讓我很是氣悶，卻又無可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長大，不過是表面裝裝老成而已，毫無內涵可言。雖然已步入國中，我卻仍時不時的和父母無理取鬧，惹惱了父母，自己心裏也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老説我長不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗歎：“誰願意長不大呢？”
其實，説句心裏話，我真的認為我已經長大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時候那麼理直氣壯的説我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見他們那高高在上的態度，我都會想上前澄清：我已經長大，會犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會犯我所犯的錯誤。可是沒人會認真聽，他們會把這當作青春的狂想，把那當作是一個青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰會知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當我在教室裏埋頭苦讀之時，我會擠出一絲苦笑，像極了歷經滄桑的老人。每次面臨如山的功課時，除了完成，我再無其他想法。要知道，一開始的時候，我還會笑着和同學抱怨。但現在，我只會揉着痠痛的手發呆。時間真的可以抹去一切。
我也曾有過夢想，當一個兩袖清風的老師，帶領孩子們快樂的學習。然而，這個夢想被無情的抹去。現在我忘記了夢想的美好，懂得了現實責任的沉重。
第5篇
成熟，是一個美麗的字眼。對於處於青春期的我們，對成熟的渴望之情就農民對豐收的渴望之情一樣。
其實，成熟是一種心境。如果説生理上的成熟是金色的'秋天，那心裏上的成熟便是甘甜的果實。一種是外在的，一種是內在的。而我們常常説的成熟，便是這種內在的成熟，成熟就像品茶，喝第一口是那麼的苦澀，等喝到第二口，第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀中生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，連自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣可笑。自己的事情做不了，卻整天説自己很成熟，這真的讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。
成熟的人所必須具有的另外一個條件就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，正確的做人原則，對家人，對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，説過的每一句話負責，成熟就是做自己的主人。做一個成熟的人還必須具有對事業、理想執着追求的精神。人生成敗的關鍵是事業的成敗。我們正處於人生最美好的時光，對自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次。你就會發現自己成熟了許多。但如果在大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成成年人的模樣，吞雲吐霧，猜拳行令，帶着世故和圓滑，整天做沉思狀；也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切；更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀歎人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是無病呻吟。這種成熟下面掩蓋着的是幼稚和空虛，真正的成熟是自然的瀟灑。
現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多餘。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。
第6篇
在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現幾個影子。其中一個是低矮中年女人的背影，她用雙手撐着腰，似乎正被疾病所困擾；一個堅挺的背影在鏗鏘有力的走着，在這之間不免有些遲鈍；一個瘦弱的背影，手裏似乎提着什麼。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴説着什麼。
這是一個並不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要麼把別人地裏的菜拔掉了，要麼把別人曬的衣服丟在池塘裏。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建築工地上幹活，爸爸的肩上擔着全家的生活，父親頭上的白髮越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那麼操心，心中不停的問自己，自己什麼時候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣裏重點高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣裏讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個人求學。他開始比從前更用功的讀書了，因為他明白，父親將越來越老，而父親肩上的責任也會越來越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華髮時，突然想起這麼多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的月光很明亮。父親説：“我們出去散會步吧！”於是一家人在深秋的微涼裏走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細微而體貼，真實而感動。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恆的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶着新買的行李箱繼續去為自己的學業而奮鬥，那個堅挺的背影將照常去煙塵瀰漫的工地上工作，而那個撐腰的背影將繼續和漫天的垃圾打交道。願時光能定格在那個永恆的瞬間，因為這一切不會重來。
以後，那個堅挺的背影將慢慢彎下，那個撐腰的背影慢慢倒下，那個瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
第7篇
聽着歌，口裏含着一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什麼，腦海裏忽然閃過了許多小時侯的畫面，那幸福美好的時光。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓。”……國小的時候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻並不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓。
一年級的時候，我非常調皮，一下課就和同學在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學在操場上玩。結果跑着跑着，我一個不小心就撞到了公告欄上。霎時，一股細細的紅線線似的血就順着我的額頭滑了下來。痛！一時之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個地方還留着那個觸目驚心的疤，想想還心有餘悸，達以後，我就再也敢瘋跑了。
時間一點點流逝，小時侯那個懵懂的我在經歷了許多事以後，已經一點點地學會了成熟，只是我未曾察覺到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是説。
小時候，總以為有媽媽的關懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個好的未來。……
翻開國小的同學錄，留言中同學們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標記。無論過去多麼美好，無論未來會多麼殘酷，我們終歸還是要長大，因為我們還要為了自己的理想去奮鬥，不是嗎？
現在的我已經慢慢成長。就像上學期的我，剛進入中學的新環境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績時的成就感比小時侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠了。
“再見了小時侯，懵懂的我。現在的夢，已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走。鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍牆外頭，悄悄圍起來的輪廓……”
小時候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經成熟。
第8篇
夜空不再是純粹的黑色，流淌着流光幻彩的繁華，像一塊巨大的調色盤，恢復不了那些曾經出現在神話中的深邃。
一個人漫步在回家的路上，黑暗漸漸吞噬了我的身影，身體上沒有一噝多餘的温度，周圍靜謐無比。了無雜聲，只有自己耳朵上的音樂，仍在不斷的重複着，抬頭仰望星空，卻有一種莫名的衝動湧上心頭，想到自己的未來，“它真的不堪一擊嗎？”可為什麼還是不願意放棄？還想要堅持，似乎還有曙光。人生不可能像遠航的船，那般暢通無阻。他註定會給人帶來痛苦。孤獨。寂寞，當然還有淚水。可我就註定要在他們面前一蹶不振嗎？我不懂，也不想懂。因為那不是我。成為他們的傀儡嗎？我不信。咖啡苦後才會是甜，那淚水：他會不會也變成甜的？
我這一生，已經釋然了。唯獨還感謝媽媽和姐姐，我的兩個最親的人。我知道世界上也只有們兩個人永遠的會為我好。雖然有時候也會吵，也會被她罵，可我一直知道，她們對我很好。可以感覺到姐姐打我過後顫抖的手，媽媽的哀歎聲。十年前的那一天，他選擇了離開，我們就註定了都要堅強，現在，我已經很堅強啦，已經不是那個愛哭的小女孩，我只是覺得淚漸漸的少了，好像捨不得再掉了
也許，我還不夠成熟，還看不清這骯髒德世界的一切，倔強的説無所謂，假裝什麼傷都沒有，倔強的抬起頭，決不讓眼淚往下流，不知該用什麼挽救，之得默默忍受。其實，我一直都沒有變，只是學會了隱藏。
獨自面對。身邊沒人陪，眼淚滴進了咖啡。充滿藥水的苦味。讓我受罪。獨自面對。孤單的滋味築起牆圍。向後退。跌倒了。心力交瘁。假使從來只存在我一個。沒有和你穿越底端的沼澤。今天即使我單手拔河。也覺得坎坷。黑與白的選擇。去或留怎麼取捨
所有的回憶像本厚厚的紀念冊。沒有你在我身旁。亂了方向。前路也曲折。屋裏像個空殼。夜裏輾轉反側。思緒正在拉扯。心情很忐忑。又開始想你了。懷念我們的歌。畫面每一幕收藏在記憶的鐵盒。
第9篇
其實，在不同人的心中對成熟有着不同的標準。有人認為當自己能夠獨擋一面時，就成熟了。有人認為自己遇到困難能夠百折不撓時，就成熟了。而在我心中成熟的標準沒有那麼偉大。在我看來，能夠諒解他人，體諒他人時，就已經成熟了。
一個人，如果能夠做到處處為他人着想，替他人考慮。首先，可以肯定他不自私。一個沒有私心的人，處處受人歡迎。其次，這説明他很有內涵。一個有內涵的人，做事很穩當，很容易成功。最後，我覺得，這才是走向成功的標誌。
有部電影叫《早熟》。顧名思義，過早的成熟。影片主要講述了一對未成年男女，在一次校園舞會邂逅，相互間產生了感情，最後在好奇心的驅使下，偷食禁果。不過，男女主人公最終悔悟，影片還是以大團圓收場。在我看來影片名不如改成《早戀》。“早熟”簡直侮辱了成熟這個詞。成熟是一個人生開始的起點。難道在大眾心中，成熟就是互相喜愛，然後兩人在一起，不顧一切地拋棄父母，拋棄身邊的一切，逃到無人知道的地方共度餘生。no，絕不是這樣。當你們過着甜蜜的生活，幸福的相擁時，可曾想過你們的父母。也許，那時你的父親正在街上來來回回地焦急尋找。也許，你母親正在黑暗中默默地流淚，替你們擔心，你們想過嗎？
不過，你們畢竟還未成年，心智還未成熟。犯錯也是情有可原。假若你們真的成熟，那一切就不會發生。
舉一個很簡單的例子。當你在排隊買飯時，心裏可曾怨過打飯的人手腳太慢，遲遲輪不到你。有，肯定有過。更有甚者，毫無顧忌的用不饒人地語言催促。在我看來，這太不應該，太不含蓄了。而這些人，往往還是那些被我們認為或自認為很成熟的大人。這是哪門子成熟，我可看不出。
成熟不在於年齡，不在於身份，也不在於你的經歷。它在於你的心，一顆能為他人着想的心，一顆能處處替他人考慮的心。我果鎮成熟，何患那世間萬物。
第10篇
成熟一詞有兩個含義。第一個是指植物的果實等完全長成，冷指生物發育到完備的階段；另一個則指發展到完善的程度。
人生短暫，眾所周知。在這過程中，人不僅僅只是滿足於個體的發育，遵循生物規律，而是更享受生命所帶來的樂趣。樂在其中——理想？信仰？追求？答案理當肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來。
喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無所避逃的必修課。社會的快節奏，生活的多樣化給人們帶來驚喜和誘惑的同時，也帶來了焦慮和煩惱。此時，湖南衞視又帶着我們重温了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地説：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛情。”而我卻想辯護，不為誰，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創傷最好的良藥，是適應社會最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。
有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。
古人云：“書中日月長。”書中有秦漢的冷月，唐宋的詩舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態盡展眼。彷彿與賢者相對，方能豁然開朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態度。
走向成熟無非嘴皮之言則速達，你得端正心態，有時需辭讓。縱眼觀之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個公交嘛。成何體統。常言道：“辭讓之心，理之端也。”
走向成熟也絕非只霞顧着自己，想成為成熟人士得需處處為國家民族着想，從小立志能為祖國承擔重負，為民族富興而努力，為中國特色社會主義建設而奮鬥，國家未來發展前景就看我們這代人了，我們也應當自覺，努力學習，時刻為祖國準備着，乃至犧牲。
走向成熟的重要性想必大夥也能理解其一了。它不僅是個人完善的要求，它賦予更多的是種責任，一種擔當。
成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養性、致趣。我們何樂而不為呢？
第11篇
在我懵懂不經事的少年，在紅葉如火的秋天，我遇到了您——老師。
九月，陽光依然可以細碎地直射入眼眶，令人煩躁不已。試卷上扎心的“82分”赫然映入眼簾，那鮮紅的筆跡是我心滴的血。想起一週前，那麼有信心地進入考場，那麼認真地答卷，“終為灰土”。臉上，笑容凝固；眼角，透着銀光。
“不要哭，物理才剛學，我比你還低”。同學輕描淡寫的安慰，我強行擠出笑容。一次考試，我就敗了嗎？
上課，窗外，天變黑了，雲變灰了，那棵老榆樹，葉子繽紛飄零，一片“寒蟬鳴敗柳，秋風掃落葉”的蕭索。老師不厭其煩地講着課，我自無心聽取。下課，老師看似不經意與我擦身而過，輕拋一個紙團，“來我辦公室一趟”。
辦公室前面的花圃邊，小草正盛，野花燦爛。忐忑的我，原以為老師會鐵青着臉，誰知，他招手呼我過去，讓我欣賞這腳下不起眼的小生命。
“沒有花香，沒有樹高”，這就是小草，卻不凋，不謝，不枯。雖不受重視，但鮮花少不了它陪襯，大樹少不了它簇擁。它，經歷嚴寒，忍受黑暗，也能芬芳綻放。一次小小的挫折，就敗了？把哭泣藏在心裏，把最好拿出來，你命由你不由天。我愕然。
青春年少必須狂，我命由我不由天。一個月後，一樣的情景，還是那個位置，還是那縷陽光，只是卷子上變成了傲然挺立的滿分。
摺好試卷，夾在書裏頭。碰巧又與老師碰面，但我什麼都沒有説。以免造成無言以對的尷尬，只等老師走遠之後，拉長嘴角，對着老師的背影笑。
背起書包，走出校園，老師的笑臉宛如天邊的雲彩，我再次仰視遼闊天穹，莞爾一笑，老師真美！晚霞真美！
溪水潺潺，溪石發亮，微風輕吹，柳絮已飛，時光匆匆，心漸成熟，師恩難忘，言猶在耳……
第12篇
由稚嫩走向成熟，不是完全狀態的轉變，而是一種蜕變。氣質和思維方式的蜕變，使成熟者更加厚重而富有底藴。
走向成熟，就是逐漸意識到自己需要成熟，不能在“稚嫩”了。多少青春期叛逆的孩子，那是典型不成熟的標誌。他們總是想着讓自己的思想萌芽，推開碾壓在頭上的十塊，嚷嚷着“我已經成熟了”，卻不曾思考怎樣的表現才能算是成熟，一副“我就是懂事了，你奈我何”的模樣。
而當他真正地走向成熟，便不會那樣子地胡來了。嘗試靜靜地坐下來，與父母交流，讓他們捕捉到自己思想的軌跡，去努力地表現得成熟。而真正的轉折點，始終是有沒有想過怎樣去成熟。
但是那只是成熟的起點。而走向成熟必須拜託稚嫩，才可能真正地走向成熟。一旦以成熟為目標，就與稚嫩形如陌路了。
可是，有多少人分不開稚嫩與純真，魯莽與熱情。很多時候，成熟是有代價的，因為長高的樹木註定會失去其他事物的庇廕。
成年人與孩童的差異太大了，在孩由童時期，多少事物都是不必顧忌的，隨性而率真。有一天，你的父母會跟你説：“孩子，不要再施捨給哪些乞丐了，他們，是騙子。”你會記住的。其實父母也是在引導我們走向社會，走向成熟。而父母寄予我們的信號是：“我們是成熟的，而你是不成熟的。”當孩子踏上了指向成熟的路途上時，更多的是向父母的“成熟”靠攏。可是大人們的形象總是那樣的冷酷，“心慈手軟”的施捨卻成了不成熟的標誌。他們便會為了那份成熟而拋棄那份善良，那份純真，而父母的話也成了罪魁禍首了。
稚嫩者有他獨特的美，成熟者則更勝一籌，如同秋花沒有春花的粉粧玉砌，便在香味上更勝一籌。稚嫩的枝枝節節越多，成熟後開的花也就越多。從稚嫩走向成熟，氣質和思維的蜕變將令你更厚重而富有底藴。
